Plan de gestión de uso de medios y tic, armenia baja

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Plan de gestión de medios y tics Armenia Alta

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Plan de gestión de uso de medios y tic, armenia baja

  1. 1. Plan de Gestión deUso de Medios y TICCENTRO EDUCATIVO RURAL LA ARMENIA ABAJO DANE 205353000064 HISPANIA – ANTIOQUIA 2013
  2. 2. CONTENIDOEQUIPO PLAN DE APOYO DE USOS DE MEDIOS Y TICPRESENTACIONDIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TICVISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TICDIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DETICPLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICSEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO
  3. 3. EQUIPO PLAN DE APOYO DE USOS DE MEDIOS Y TIC Documento TELEFONO Nombre CARGO de Correo Electrónico IdentificaciónRAMON 3127713521JOHNEDY DOCENTE 70003476 johnedyy@gmail.comZAPATAALZATEDUVAN 3207590157ANDREYER ESTUDIANTE 1007538979 johnedyy@gmail.comJIMENEZELKIN 3148012109DARIO ESTUDIANTE 1000401304 johnedyy@gmail.comIBARRAGALLEGOERICA REPRESENTA 3128357782IBARRA AL PADRE DE 95070313694 Ericaibarra16@hotmail.comGALLEGO FAMILIAJORGE 3104313488 Jor-ivan-IVAN EGRESADO 1039597432 1994@hotmail.comVELASQUEZMARIBEL 3206082739ARIAS COMUNIDAD Mary.bel38@hotmail.comMEJIA
  4. 4. PRESENTACIÓNLas tecnologías de la información y la comunicación es un tema que hoy endía está ligado a nuestro que hacer educativo ya que las políticas educativasnos exigen implementar en nuestras aulas de clase las tic a la educación yhacer que el educando se familiarice con esta y adquiera sus respectivascompetencia pedagógicas.
  5. 5. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL AREAS DE DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALESAS AMENAZAS GESTIÓNGESTION Falta de Grupo de apoyo Apoyo al Falta deDIRECTIVA recursos en tic. direccionamiento recursos económicos Capacitaciones a en cuanto al uso económicos. para gestionar la comunidad responsable y Falta de dotación educativa. adecuado de los Capacitación. tecnológica. medios y usos tic Programas de computadores de la escuela. bases de datos y video bean Disponibilidad y plataformas liderazgo. para papelería.GESTION La población es Capacitación para Contar con SoftwareACADEMICA flotante. docentes. internet y educativo. Falta de Contar con equipos de Falta de capacitación políticas cómputo para el seguridad. en tic educativas del desarrollo de las Población gobierno actividades flotante de nacional, educativas del estudiante. departamental y cer. Virus municipal. El docente informáticos. Capacitar al cuenta con Energía estudiante para conocimientos eléctrica.
  6. 6. que ingrese al uso en operación de Sostenibilidad educativo del programas de en el tiempo internet y utilice office y de las políticas las herramientas educativos. educativas. que este nos ofrece para desarrollar las competencias necesarias.GESTION Personal Capacitación a Aportes de Suspensión deADMINISTRATIVA capacitado toda la gratuidad conpes energíaY FINANCIERA para la comunidad por la matrícula eléctrica. actualización y educativa de los Virus mantenimiento involucrada en el estudiantes. informáticos. de los equipos uso de los medios Motivación para Analfabetismo. de cómputo. tecnológicos. el conocimiento Robo de Falta de Gestionar y mejoramiento equipos. recursos recursos de los ambientes económicos económicos y virtuales. para la compra dotaciones Liderazgo. de aparatos tecnológicas. Tiempo del tecnológicos. educador Falta de disponible para mueblería para resolver los equipos de problemas.
  7. 7. trabajo.GESTION A LA Capacitación a Aprovechamiento Computadores, Deterioro deCOMUNIDAD la comunidad. de medios internet, DVD al equipo y Poco tiempo tecnológicos servicio de la conectividad para el internet y comunidad. de baja señal. aprendizaje computadores Ex alumnos con Analfabetismo tecnológico. (consultas, potencial y ganas tecnológico de Analfabetismo conocimiento, de aprender tic. los padres. tecnológico. investigaciones, Falta de entretenerse, mueblería para tareas, cocina). equipos.
  8. 8. VISIÓNEn el año 2015 el CER La Armenia Abajo del municipio de Hispania será una institución líder a nivel municipal enel diseño y desarrollo de ambientes de aprendizaje. Reconocida por la apropiación y aplicación pedagógica de lasTIC en la formación de estudiantes y comunidad educativa. MISIÓNEl CER La Armenia Abajo incorpora las TIC como herramientas y estrategias pedagógicas para facilitar losprocesos de construcción del conocimiento en la formación de la comunidad educativa en los niveles Preescolar,Básica Primaria y comunidad llevando a los cambios y conocimientos exigidos del hoy.
  9. 9. PROPÓSITOS Y METAS GESTION PROPOSITOS METASDirectiva Diagnostico tecnológico institucional Mejorar e implementar el en tic. diagnostico institucional en pro de la comunidad para el 2013 Capacitar frente a los procesos de En le 2013 en grupo de apoyo será medios tecnológicos y tic un elemento promotor de medios y tic Crear nuevas estrategias para el uso El docente tendrá nuevos adecuado de tic conocimientos exactos a ejecutar en ticAcadémica Adquirir software educativos para El 80% de los estudiantes manejara cada área software educativos para mejorar su calidad educativa Que todos los estudiantes tengan Que los estudiantes sepan manejar capacitación en tic los programas básicos del computador Manejo del portal tarea net Que el estudiante interactúe y participe con otros estudiantes mediante el portal de tarea net.Administrativa - financiera Gestionar aparatos tecnológicos que Gestionar un buen servicio de permita a la institución establecer internet y que la escuela tenga actividades pedagógicas que ayuden estudiantes con manejo de las tables a la formación académica de a un 100%.
  10. 10. nuestros estudiantes. Que los compañeros docentes me En los microcentros intercambiar brinden colaboración con información de usos y medios tic. experiencia propia de sus cer. Crear un blog institucionalComunitaria Capacitar a los padres de familia en Padres de familia con dominio de las el uso de los medios y las Tics TICS. Tener el grupo de apoyo bien conformado y que reflejen sus conocimientos a los demás habitantes de la comunidad. Que los estudiantes enseñen y ejecuten en sus familias los conocimientos aprendidos en la escuela mediante las tables.
  11. 11. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se institucional estratégicas inmediatas hace? Formar Hacer de las Calidad: Plan de Romper el Sistematizar la Con la sistemas de TIC un medio comunicació acción. caparazón de información. comunidadcomunicación más eficaz n y Apropiación miedo a la Usar el Hotmail, educativa.efectivos con para apropiación de las tecnología. Y el chat, el blog.la comunidad comunicarno de tic. En el herramientas forjar el Propiciar los educativa. s y para proceso tecnológicas camino para espacios para la lograr educativo. y la web un apropiación de nuestras aprendizaje las TIC. metas significativo Mejorar la de la dotación de comunidad equipos, educativa. software y red de internet. Articular el Pertinencia: Revisión del Rediseñar el Ajustar el plan El director, plan de articulación plan de plan de de estudios. docentes delestudios con el de tic como estudios e estudios, Utilizar los microcentro.uso de las TIC. mediación incorporación incluyendo el diferentes didáctica en de uso y portales el currículo. herramientas apropiación. educativos. didácticas Revisar las mediadas por diferentes
  12. 12. tic. páginas educativas. Revisar las competencias de cada materia Establecer Calidad y Optimizar el Indicadores Sistematizar Equipo deindicadores de eficacia tiempo de calidad y datos referentes gestión y eficacia y lograda por escolar y de a los logros apoyo en uso calidad en el el uso de las medir mejoramient académicos. medios ticuso de las TIC. tic. mediante o. evaluaciones en la red el desempeño académico.Utilizar las TIC Capacitacion Eficiencia: Plan de Capacitación El docentepara informar, es y aprovechar al acción. a la dará las Director,a la reuniones de máximo las Programa comunidad capacitaci alcandíacomunidad la comunidad herramientas sala de educativa en ones municipaleducativa. tecnológicas. internet el manejo de pertinente Ex alumnos abierta a la las tics.( s al igual estudiantes comunidad Word, Excel, que Sena Información internet, institucion constante. email, redes es del sociales, municipio foros, blog) que
  13. 13. brinden capacitaci ones TIC como blog Calidad: TICS como Capacitación Asesorarme enestrategia institucional cualificar los herramienta en herramientas Directordidáctica en para apoyar procesos didáctica que herramientas didácticas equipolos procesos las curriculares. permita metodológica tecnológicas. gestión.de enseñanza, actividades transversaliza s y didácticasaprendizaje. escolares de r las áreas que las diferentes involucren áreas y TIC y proyectos. aprendizaje colaborativo.
  14. 14. PLAN DE ACCIÓN Actividades y subactividades indicador Responsables Tiempo observaciones Definición y organización del El equipo líder director 1 hora Hay actitud reacia equipo líder. está conformado por el temaOrganizar agenda de trabajo Se definen las Director 1 hora Faltaronpueden haber fechas opcionales fechas Equipo de gestión integrantesElaboración del plan de gestión Documento del Equipo de gestión 21 díasde uso de las TICS planSocialización del plan a toda la El plan de Director 1 mescomunidad educativa gestión fue Equipo líder aceptado y enriquecido por toda la comunidad Capacitación al equipo líder de Fotos- asistencia- Director 5 meses gestión. acta Equipo líderActualizar el pei pei Director 5 meses Las actualizaciones Equipo de gestión son constantesElaboración y ejecución de Proyecto en Director 15 meses La comunidadproyecto de medios y usos tic medio magnético Equipo de gestión tiene poco conocimiento de ticCapacitación al docente Fotos- Director 6 meses
  15. 15. documentos tutorialesProyecto pedagógico de aula en Documentos Director 1 añoticSeguimiento al proyecto de aula Ajustes, Director equipo Año lectivo del correctivos líder proyectoEvaluación de impactos Ajustes Director equipo Cada periodogenerados por el proyecto líder lectivoPropuestas para gestionar Acta documento Director equipo de 3 mesesrecursos tecnológicos y seguridad propuesta gestiónpara los mismos. Realización de talleres, charlas, Actas fotos director constantes convivencias sobre tic a la asistencia comunidad educativaBlog institucional blog Equipo líder 10 meses Con actualizaciones permanentes
  16. 16. SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTOSe llevara un control de acciones sistemáticas y organizadas para cumplir con los propósitos y metas trazadas enel Plan de Gestión de uso de las TIC y la evaluación periódica como un proceso permanente de valoración dedichos propósitos y metas a alcanzar.- Revisión permanente de las debilidades y amenazas detectadas por parte del Equipo de Gestión para elmejoramiento y superación de las mismas.- promover en forma continua el complimiento de la misión y las metas propuestas en el Plan de Acción conmiras a hacer realidad la visión del proyecto- Evaluar periódicamente el Plan de Direccionamiento Estratégico para verificar el cumplimiento de objetivos,programas y proyectos planteados- Verificar el cumplimiento del Plan de acción planteado con el fin de desarrollar el proyecto de Gestión de las TIC,haciendo los ajustes pertinentes para su fortalecimiento

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