J Puryear Coloq 2 Dia 2

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J Puryear Coloq 2 Dia 2

  1. 1. Jeffrey M. Puryear - Codirector, PREAL Foro Nacional de Pertinencia Bogotá, Colombia Miércoles, 14 de octubre del 2009 ¿Cómo Promover la Educación Pertinente?
  2. 2. “… la educación parece ser relevante para el crecimiento económico, pero sólo si ésta realmente aumenta el conocimiento que ganan los estudiantes…” Hanushek y Woessman, 2009 Traducido de  “…schooling appears relevant for economic growth only insofar as it actually raises the knowledge that students gain…” ---Hanushek and Woessman, 2009
  3. 3. Estudiantes con Bajo Rendimiento en el Examen PISA, 2006 Fuente: OECD (2007). PISA 2006: Sumario Ejecutivo. Tabla 1, p. 20.
  4. 4. Fuente: SERCE (2008). Sumario Ejecutivo. Tabla 4, p. 24. Alumnos Tercer Grado. Notas más Altas en Matemáticas. SERCE, 2006
  5. 5. Graduados en Ciencias e Ingeniería <ul><li>40% - Korea del Sur </li></ul><ul><li>30% - Irlanda y Finlandia </li></ul><ul><li>Menos del 25% - América Latina </li></ul>
  6. 6. Fijar Expectativas Claras y Altas <ul><li>Si no establecemos lo que queremos que las escuelas produzcan, es poco probable que lo logren. </li></ul><ul><li>Una forma de establecer expectativas para los sistemas educativos es a través de estándares. </li></ul><ul><li>Los estándares sirven como un marco de referencia común sobre los cuales se basan nuestras expectativas del sistema educativo. </li></ul>
  7. 7. Medir si las Metas se Están Cumpliendo <ul><li>Si no evaluamos el desempeño de las escuelas, no podemos saber si están cumpliendo con sus metas. </li></ul><ul><li>Una forma de evaluar si las escuelas cumplen con sus metas es a través de pruebas de desempeño estudiantil. </li></ul><ul><li>Las pruebas nos dicen cuán lejos estamos de las metas establecidas y a qué ritmo vamos. </li></ul>
  8. 8. Reorganizar a la Profesión Docente: La Enseñanza Efectiva <ul><li>Conseguir que las personas más aptas ejerzan la docencia. </li></ul><ul><li>Desarrollar a estas personas para convertirlas en instructores efectivos. </li></ul><ul><li>Garantizar que todos los niños puedan aprovechar una instrucción excelente. </li></ul>
  9. 9. Muchas Gracias <ul><li>www.preal.org </li></ul>

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