Actividad 2 herramientas 2.0 concepto y aplicación

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Actividad 2 herramientas 2.0 concepto y aplicación

  1. 1. HERRAMIENTAS 2.0 Marijo Astigarraga
  2. 2. CONCEPTO Es la biblioteca que aplica cambios y progresos tecnológicos haciendo uso de las nuevas aplicaciones para lograr una comunicación más fluida con los usuarios en su quehacer diario.
  3. 3. CARACTERISTICAS WEB 2.0 ● Aplicaciones de internet ● Permite participar ● Potencia las relaciones sociales ● Se crean redes sociales
  4. 4. APLICACIONES PARA LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ● BLOG ● PLATAFORMA PARA COMPARTIR ARCHIVOS ● SITIOS DE REDES SOCIALES ● MARCADORES SOCIALES ● ESCRITORIOS VIRTUALES
  5. 5. FUNCION DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR ● Poner al alcance de la comunidad educativa toda información que puede necesitar para el desarrollo de sus tareas. ● Crear un espacio educativo donde los alumnos puedan formarse como usuarios de la información con autonomía y análisis crítico y potenciar actividades de fomento de la lectura.
  6. 6. ASI... ● Conoce, selecciona, organiza y facilita la información y la documentación necesaria en todo tipo de formato y soporte. ● conoce, selecciona y utiliza las herramientas de la tecnología de la información de su entorno para el desarrollo de sus funciones, integrándose así a la dinámica de la escuela 2.0
  7. 7. CONCLUSIONES ● Es una herramienta al servicio de la biblioteca escolar. ● El uso de dichas herramientas no garantiza el éxito de una biblioteca. ● Es necesaria una actitud innovadora y motivadora. ● Biblioteca digital y física se complementan. ● Formación profesorado y alumnado. ● Nos acerca al alumnado, se identifican más ● Favorece la visibilidad de la biblioteca.
  8. 8. BIBLIOGRAFIA ● Imagenes: ❖ http://www.cyldigital.es/sites/default/files/event/110648971808509.jpg ❖ http://www.mintonlinemarketing.net/wp-content/uploads/2013/01/Web-2.0- Style-Web-Design.jpg ❖ http://cprtrujillo.juntaextremadura.net/web/images/stories/bibliotecas.png ❖ http://www.proyecta.es/images/web2punto0.jpg ● Texto: ❖ http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Web_2.0&oldid=47160223 ❖ http://www.youtube.com/watch?v=bBj7TqM5rIE ❖ http://innovaabierta.wikispaces.com/file/view/delconocimiento+s%C3% B3lido+a+la+cultura+l%C3%ADquida,+manuel+area.pdf ❖ http://www.slideshare.net/glutzky/escuela-20-otro-modo-de-construir- conocimiento-en-las-aulas
  9. 9. ❖ http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-libro- abierto/experiencias/-/noticia/detalle/posibilidades-y-proyeccion-de-la- biblioteca-escolar-en-las-redes-sociales-y-en-la-web-2-0 ❖ https://sites.google.com/a/xtec.cat/cinfo-aula/c-info-a-l-aula/escenaris/la- biblioteca-escolar-2-0 ❖ http://www.eduteka.org/GoogleAplicaciones.php ❖ http://wwwhatsnew.com/2010/06/28/10-herramientas-de-google-para- profesores-y-estudiantes/ ❖ http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/software/software- educativo/643-utilizacion-de-google-docs-en-centros-educativos ❖ http://suite101.net/article/google-docs-una-aplicacion-practica-en-la- educacion-a40725 ❖ http://www.slideshare.net/raymarq/google-docs-uso-educativo ❖ http://www.totemguard.com/aulatotem/2012/04/google-drive-como-usarlo- en-el-aula-y-diferencias-con-dropbox/

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