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Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes

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Support de présentation journée de bilan C2i2e : L’élévation des compétences numériques en Rhône-Alpes

Published in: Education
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Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes

  1. 1. Rencontre du 2 juillet 2012 L’élévation des compétences numériques en Rhône-Alpes Crédits photos : fotoliaCertifiez vos compétences !
  2. 2. Ordre du jour ‒ Introduction de P.Meirieu, Vice-Président à la Formation Tout au Long de la Vie ‒ Présentation de l’expérimentation, par la Mission Numérique pour l’Enseignement Supérieur et la Région Rhône-Alpes – DFC ‒ Résultats détaillés des phase 1 et 2, par les équipes de FormaVia et de l’UCBL ‒ Mise en perspective, par la DFC et l’AMO FormaVia ‒ Ateliers d’échanges ‒ Rendu des ateliers et conclusion
  3. 3. Rencontre du 2 juillet 2012 L’expérimentation C2i2e en Rhône-AlpesCrédits photos : fotolia
  4. 4. Présentation de l’expérimentation C2i2e ‒ Publics : formateurs et animateurs de points d’accès (EPN) ‒ Historique ‒ 3 phases  Phase 1 de prototypage (17 pionniers)  Phase 2 de formation et certification (25 inscrits)  Phase 3 d’essaimage ‒ Acteurs : MINES et Direction de la Formation Continue (DFC) de la Région Rhône-Alpes + équipe UCBL + équipe FormaVia ‒ Parcours de formation tutoré en mix presentiel / distanciel, modalités pédagogiques adaptées (formation-action, classes virtuelles, ateliers, conciergeries, micro-conférences, …) ‒ Constitution d’un dossier de preuves sur le réseau social du site FormaVia transféré dans l’espace certification EmaEval de l’UCBL
  5. 5. Intervention MINES
  6. 6. Evaluation de l’expérimentation C2i2e – Enquête auprès des participants phase 1 du 28/03/12 au 10/04/12 – Evaluation au fil de l’eau des événements (regroupements, classes virtuelles, micro- conférences, ateliers, etc.) – Enquête auprès des participants phase 2 du 11/06/12 au 20/06/12 Résultats de l’évaluation
  7. 7. Mise en perspective  Besoins importants chez les professionnels et le grand public • 95% des emplois de demain nécessiteront des compétences numériques • 60% des formateurs n’ont pas le niveau B2I adultes
  8. 8. Mise en perspective : • Une démarche structuranteImpulsionRégion
  9. 9. Mise en perspective  Démarche de FormaVia ‒ Accompagnement des acteurs pour : ‒ la mise en oeuvre du C2i2e pour les formateurs et animateurs d’EPN (initialisation du projet, identification des pionniers devenus tuteurs) ‒ le déploiement du B2i adultes ‒ Co-production de supports pour le développement des compétences numériques ‒ Transparence et ouverture des processus ‒ Diffusion sous licence Creative Commons ‒ Visibilité et notoriété / Exemple des micro-conférences
  10. 10. Mise en perspective  Démarche de FormaVia • Exemples des micro-conférences intitulé Daylimotion FormaVia La carte mentale 676 vues 354 vues La veille racontée par un 216 vues 386 vues animateur EPN La curation : principes et outils 395 vues 552 vues • Animation de communautés de pratiques de professionnels et de projets
  11. 11. Mise en perspective • Programme à dérouler ‒ Compétences Numériques des professionnels ‒ Financement professionnalisation et certification ‒ Parcours préparation C2I2E et modalités pédagogiques ‒ Compétences Numériques grand public ‒ Projet Pass Numérique ‒ Communauté B2I adulte ‒ Accompagnement au changement des structures ‒ Une nouvelle communauté ?
  12. 12. Rencontre du 2 juillet 2012 AteliersCrédits photos : fotolia
  13. 13. Ateliers – Atelier 1 [Salle 5] • Financement et imputabilité des parcours – Atelier 2 [Salle 2] • Généralisation du C2i2e – Atelier 3 [Salle 3] • Culture numérique pour tous – Atelier 4 [Salle 4] • Développement de la compétence numérique (B2i adultes, Pass numérique, etc.)
  14. 14. Rendu des ateliers
  15. 15. Conclusion et remerciements

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