Pizarras.pdi

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Introducir el uso de la PDI al profesorado en general

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Pizarras.pdi

  1. 1. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es PDI Pizarra digital interactiva En las Aulas www.Formapaco.blogspot.com.es
  2. 2. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es ¿De donde y hacia dónde? PIZARRAS www.Formapaco.blogspot.com.es
  3. 3. Pizarra verde + tiza Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es www.Formapaco.blogspot.com.es
  4. 4. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Reconocido mundialmente como el “inventor” de la pizarra. James Pillans, (Edimburgo 1778 – 1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. www.Formapaco.blogspot.com.es
  5. 5. Pizarra verde + tiza Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es • La pizarra resulta funcional para esquematizar o transmitir informaciones directas, sencillas. También para que los alumnos puedan practicar, exponer conocimientos al resto de compañeros, realizar actividades, etc. • Tiene los inconvenientes de que la información que vamos escribiendo no es permanente, puesto que hay que ir borrando y de que el formador debe dar la espalda a los alumnos al escribir. www.Formapaco.blogspot.com.es
  6. 6. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es En España, son los centros de enseñanza religiosos los que empiezan por pintar las paredes de negro y mas delante de color verde. Incluso en la actualidad aún existen para su comercialización las pinturas verdes o negras “pizarra”. A partir de ahí se extiende el uso de las pizarras en los centros de enseñanza de una forma general hasta nuestros días. www.Formapaco.blogspot.com.es
  7. 7. Pizarra blanca + rotulador Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es www.Formapaco.blogspot.com.es
  8. 8. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es La pizarra blanca fue inventada por Martin Heit, un fotógrafo coreano que se dio cuenta que podía usar un marcador sobre la película de negativos, y que si pasaba un paño húmedo por encima, las marcas se borraban fácilmente. Pensó que podía usar esto junto al teléfono, para anotar ahí los recados. Heit decidió entonces vender su idea a la empresa Dri-Mark, que en lugar de promocionarlo como un aparato para tomar recados telefónicos, introdujo la pizarra en el mundo de la educación. www.Formapaco.blogspot.com.es
  9. 9. Pizarra blanca + rotulador Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Una de las grandes ventajas de la pizarra blanca es que permite escribir y borrar en ella de una forma muy cómoda, cómoda gracias al uso de unos rotuladores especiales para este tipo de superficies, y que se pueden adquirir en cualquier papelería. www.Formapaco.blogspot.com.es
  10. 10. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Pizarra digital Comprender la utilidad www.Formapaco.blogspot.com.es
  11. 11. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es La pizarra digital es un sistema formado por un ordenador y vídeo proyector que. Permite proyectar sobre una pantalla situada en un lugar relevante del aula cualquier tipo de información accesible a través del ordenador. www.Formapaco.blogspot.com.es
  12. 12. Pizarra digital Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Cables Función Datos Imagen Recursos Sonido •Pizarra blanca •Ordenador •Vídeo Proyector PD Internet www.Formapaco.blogspot.com.es
  13. 13. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Pizarras digitales interactivas Comprender la utilidad www.Formapaco.blogspot.com.es
  14. 14. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Reflexión La PDI no ha de plantearse en principio como un sustituto de la pizarra tradicional sino como un complemento ya que no sólo abarca toda su funcionalidad sino que además las amplia. www.Formapaco.blogspot.com.es
  15. 15. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es 1. El ordenador envía una imagen de una aplicación al proyector. 2. La imagen es proyectada sobre la PDI. 3. La PDI cumple la doble función de monitor y dispositivo de entrada, de modo que usted puede controlar la PDI. Este control se puede hacer a través de un puntero, un dispositivo similar e incluso, según los modelos, con la propia mano. www.Formapaco.blogspot.com.es
  16. 16. Pizarra digital interactiva Internet Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Cables Función Datos Imagen Recursos Sonido •Pizarra blanca •Ordenador •Vídeo Proyector •Funcionalidad, Superficie interactiva PDI www.Formapaco.blogspot.com.es
  17. 17. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Ventajas Profesor Alumno Un Reto. Aumento Motivación. Uso tecnología . Estimulo de autonomía y autoestima. Uso de internet como herramienta de Fomentar comunicación con alumno, consulta, estimulo y refuerzo de la participación e implicación en el proceso comprensión en especial conceptos de enseñanza. complejos. (vídeos, simulaciones, imágenes y elementos interactivos). Posibilidad de crear contenidos propios, Prestarán mayor atención, trabajando colaborar con otros, búsqueda de con contenidos cercanos a su recursos para su trabajo en el aula . realidad. Despierta el interés del profesor a utilizar nuevas estrategias pedagógicas utilizando Al ser novedoso y más divertido predisposición al aprendizaje. más activamente las TIC. “tecnología de información y comunicación”. www.Formapaco.blogspot.com.es
  18. 18. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Desventajas Predisposición al cambio y la motivación necesaria para formarse. Pueden surgir Problemas técnicos.* Según como se instale el proyector puede ocasionar sombras o brillo(luz) molesto en la pizarra. Tecnología cara, aunque facilitada por las editoriales, también los precios cada vez son mas asequibles. Enseñar al alumno el uso correcto, se recomienda establecer unas normas de trabajo. Asumir su nuevo rol como profesor activo y creativo. * Ver en diapositiva nº 37 www.Formapaco.blogspot.com.es
  19. 19. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Pizarras digitales interactivas Tipos y Modelos www.Formapaco.blogspot.com.es
  20. 20. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Modelo Promethean En primer lugar, destacamos las PDIs electromagnéticas, la pantalla de proyección a través de una malla eléctrica contenida en ella es sensible a unos dispositivos especiales en forma de lapiceros, que al ponerse en contacto interaccionan con el ordenador permitiendo simular al ratón, escribiendo y dibujando, como si se tratase de una pizarra convencional. www.Formapaco.blogspot.com.es
  21. 21. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Modelo Smart En segundo lugar, destacamos las PDIs táctiles o resistivas en las que una ligera presión con los dedos es suficiente para interactuar con el ordenador en esta coso gracias a que el panel de la pizarra esta formado por dos capas una exterior deformable y otra interior que al ponerse en contacto permiten localizar el punto señalado. www.Formapaco.blogspot.com.es
  22. 22. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Modelo Ebeam En tercer lugar, destacamos las PDIs por ultrasonidos e infrarrojos, en realidad no se trata de una pizarra interactiva ya que la superficie de proyección no es la receptora de datos, un dispositivo normalmente pequeño convertirá cualquier superficie lisa en una pizarra interactiva, mediante la recepción de datos por ultrasonidos – infrarrojos, emitidos por el lápiz digital al hacer contacto con la superficie de proyección. www.Formapaco.blogspot.com.es
  23. 23. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Pizarras digitales interactivas Puesta en marcha www.Formapaco.blogspot.com.es
  24. 24. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Componentes Hardware •Pizarra •Ordenador •Vídeo Proyector •Accesorios: Cableado Rotuladores Soporte para pizarra Mandos a distancia Software •Instalación pdi + ordenador •Programas de Editoriales (libros) • Recursos de consulta @ www.Formapaco.blogspot.com.es
  25. 25. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Hardware La PDI no hace falta conectarla a la corriente, ya que se alimenta habitualmente de la energía suministrada por propio conector USB. www.Formapaco.blogspot.com.es
  26. 26. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Conexión (hardware) En Primer lugar: paso 1 de 3 Ordenador manda señal de video al proyector que proyecta sobre la PDI •Se aconseja a partir de 1800 lúmenes. (brillo) •Una resolución SXGA de 1.280x1024 o superior. •16 millones de colores o superior. www.Formapaco.blogspot.com.es
  27. 27. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Conexión (hardware) En Segundo lugar: paso 2 de 3 Ordenador intercambia datos con la PDI Electromagnéticas Ultrasonidos - Infrarroja Táctiles con malla www.Formapaco.blogspot.com.es
  28. 28. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Hardware Aunque efectivamente en la definición de PDI no se incluya un acceso a internet, parece necesario contar con las posibilidades que brinda un buen acceso a la hora de incorporar recursos al aula. www.Formapaco.blogspot.com.es
  29. 29. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Conexión (hardware) En Tercer lugar: paso 3 de 3 Ordenador conectado a Internet y salida de Audio @ NAVEGADOR www.Formapaco.blogspot.com.es
  30. 30. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Software La PDI viene acompañada de un software generalmente proporcionado por el fabricante, con el que gestionar la pizarra y sus funcionalidades. www.Formapaco.blogspot.com.es
  31. 31. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Conexión (software) En Primer lugar: Comunicar la PDI con el Ordenador •Windows •Linux www.Formapaco.blogspot.com.es
  32. 32. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Conexión (software) En segundo lugar: Calibrar la PDI, Se recomienda la primera vez que conectamos la pizarra y cada vez que se haya movido el vídeo proyector o la pizarra. www.Formapaco.blogspot.com.es
  33. 33. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Conexión (software) En segundo lugar: Orientar (calibrar) la PDI Modelo Smart board Se recomienda la primera vez que conectamos la pizarra y cada vez que se haya movido el vídeo proyector o la pizarra. www.Formapaco.blogspot.com.es
  34. 34. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Conexión (software) En segundo lugar: Calibrar la PDI Modelo Ebeam Se recomienda la primera vez que conectamos la pizarra y cada vez que se haya movido el vídeo proyector o la pizarra. www.Formapaco.blogspot.com.es
  35. 35. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Software El software nos facilita la realización de anotaciones manuscritas sobre cualquier documento (imágenes, presentaciones, páginas, web…) a través de la misma superficie de proyección… www.Formapaco.blogspot.com.es
  36. 36. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Software Nos permite guardar estas anotaciones en diferentes formatos digitales y redistribuirlas o usarlas en posteriores sesiones, nos facilita herramientas de zoom, de capturas de pantalla, de reconocimiento de texto y figuras, etc.… www.Formapaco.blogspot.com.es
  37. 37. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Pizarras digitales interactivas Problemas con la PDI www.Formapaco.blogspot.com.es
  38. 38. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Aspectos negativos •La inversión económica inicial a cargo del centro. *Financiado editoriales •Apuesta firme para desarrollar de forma efectiva un plan de integración de la PDI y las TIC a corto plazo, medio y largo. *Dirección y claustro •El profesorado debe recibir una formación básica inicial que, por otra parte, puede ser suficiente con dos o tres sesiones. •El asesor TIC (informático) del centro debe apoyar técnicamente al profesorado de forma efectiva y rápida. Lo contrario se traducirá en desmotivación y posterior fracaso del proyecto. •Puede requerir una redistribución de espacios en las aulas. •Todo elemento, equipo o material puede sufrir desperfectos y robos. •Puede exigirse la introducción de elementos nuevos como cortinas para reducir la luminosidad y mejorar así la definición del proyector sobre la PDI. www.Formapaco.blogspot.com.es
  39. 39. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Proyectores. Fallos más comunes •Tenemos luz en el proyector pero no se proyecta lo que tenemos en la pantalla del ordenador: 1. Debemos revisar la conexión del cable VGA. 2. Puede existir un desajuste de pantalla. Hacer clic botón derecho del ratón en el escritorio de Windows, “resolución de pantalla” 3. Otra posibilidad es desconectar el ordenador con el proyector encendido, comprobar que el cable VGA está conectado correctamente y volvemos a encender el ordenador. •El proyector deja de funcionar de forma repentina y brusca.- En este caso se ha producido un sobrecalentamiento y, como medida de seguridad, el propio equipo se ha desconectado. La única solución es esperar entre cinco y diez minutos para volver a encenderlo. •El proyector no se enciende.- Aunque parezca mentira debemos comprobar de que lo tenemos enchufado a la red eléctrica y el mando a distancia tiene pila suficiente. 1. Dejar refrigerar lo suficiente para volver a utilizarlo. 2. El proyector ha sufrido un sobrecalentamiento y debemos refrigerarlo. 3. La lámpara del proyector se ha fundido y debemos sustituirla. www.Formapaco.blogspot.com.es
  40. 40. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Pizarras digitales interactivas Distintas Aplicaciones www.Formapaco.blogspot.com.es
  41. 41. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Tipos de utilización didáctica de la PDI en el aula: • Apoyo a las explicaciones del profesor: navegación por internet para acceder a actividades didácticas, recursos educativos, materiales multimedia… • Reutilización de distintos materiales didácticos convencionales: permite proyectar cualquier información o recurso. • Compartir recursos: la PDI permite compartir recursos en el mismo o distinto centro educativo. • Favorece la atención a la diversidad: por la variedad de recursos y la facilidad de adaptación de los ordinarios a las necesidades del alumnado. • Favorece la comunicación entre alumnado de diversos centros educativos permitiendo, incluso, la realización de videoconferencias en el aula con estudiantes y profesorado de otros centros • Corrección colectiva de ejercicios. • Clases más activas y dinámicas. www.Formapaco.blogspot.com.es
  42. 42. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Pizarras Otra alternativa www.Formapaco.blogspot.com.es
  43. 43. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Internet Wi-fi Wi-fi www.Formapaco.blogspot.com.es
  44. 44. Ministerio de Educación. ITE. http://www.ite.educacion.es Las TIC Las tecnologías de la información y la comunicación, a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación son un concepto muy asociado al de informática. www.Formapaco.blogspot.com.es

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