Este documento fornece instruções para uma atividade em que os estudantes devem identificar recursos em uma biblioteca escolar que podem ajudar usuários com uma pesquisa. Os estudantes devem preencher uma tabela listando 4 recursos físicos e 2 digitais sobre um determinado tema, ano escolar e disciplina.

1. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
2ª sessão (online)
Tabela 2- identificação de recursos para apoio ao utilizador
Nome do Formando: _______________________________________________________________________
Atividade 4: identificação de recursos para apoio ao utilizador
1. Imagine uma situação em que um aluno ou grupo de alunos precisam do seu apoio para realizar(em)
um trabalho de pesquisa na biblioteca escolar:
2. Tendo em conta o tema, o ano de escolaridade e a disciplina, indique:
4 recursos/documentos (Documentos impressos e não impresso) que a biblioteca
disponibiliza fisicamente;
2 recursos digitais a que é possível aceder através da Internet.
3. Utilize, para o efeito, uma tabela deste género (tabela 2- identificação de recursos para apoio ao
utilizador que encontra em disponível na plataforma):
Tema: Ano de escolaridade:
Disciplina:
Local onde pode encontrar (Ex: cota, nº de
Recursos Nome/título do documento
registo no catálogo)
Recursos da Biblioteca
Escolar
Recursos Nome da página/sitio URL (endereço/link)
1
Recursos Digitais
( Internet)
Tabela 1
4. Após preenchida a tabela2 , coloque o seu trabalho, até ao dia 25 de Junho, às 23.59, no local
designado Atividade 4 (obrigatória): identificação de recursos para apoio ao utilizador
1
AJUDA: para os recursos digitais pode considerar os exemplos que foram apresentados e se encontram
disponíveis nesta sessão- Repositórios digitais [ exemplos]
2ª sessão – tabela 2 –atividade 4| Página 1