Fechei as notas finais. Foram 15% de reprovados. Quando a disciplina de introdução à programação era dada com C e Java, aqui na FATEC, esse número chegou a 70%. Agora usamos Coding Dojo nas aulas, testes nos exercícios e metododologias como o BigBrother para os alunos se ajudarem. O ensino é iterativo e incremental. Meus slides diminuíram e sinto paz na correção dos exames. Acredito que progredimos. Adicionalmente tenho um curso online, chamado Python para Zumbis, hoje com 50 mil alunos, e uma playlist com um milhão de visualizações, mantido pelo Gileno Filho. Recebo constantes feedbacks destes milhares de alunos virtuais. Pretendo compartilhar, nesta palestra, minhas experiências no ensino de programação. Eu também dei um workshop de programação na Abraji e no Curso Abril de Jornalismo.