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Tamaño Tipografía Fondo Diagramas Imágenes Animaciones Colores Contenido
Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características formales comunes, forman parte de un...
Tipografía <ul><li>Con serif son mejores para imprimir </li></ul><ul><li>Sin serif son mejores para la pantalla </li></ul>...
Tamaño Arial - 44 puntos Arial - 36 puntos Arial  - 32 puntos Arial  - 24 puntos Arial - 18 puntos Arial - 12 puntos Para ...
Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Sobre este fon...
Peor  contraste cromático Colores Mejor  contraste  luminoso
Yves Chevallard describe el sistema didáctico en sentido estricto formado esencialmente por tres subsistemas : Docente, Al...
<ul><li>Regla del  6  x  6 : </li></ul><ul><ul><ul><li>No más de seis líneas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No más de...
<ul><li>Yves Chevallard: sistema didáctico  </li></ul><ul><li>Subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado </li></ul><ul>...
Diagramas   Útiles para mostrar  relaciones simplificadas
MUNDO EXTERIOR NOOSFERA SISTEMA DIDÁCTICO Animaciones No abusar de las animaciones Que acompañen, no que sean la estrella ...
<ul><li>Escáner </li></ul><ul><li>Fotografías </li></ul><ul><li>Internet </li></ul>Imágenes   Es óptimo organizar las imág...
Imágenes   Cuidado con el tamaño original de la imagen,  y la resolución! Una imagen “estirada” afea un trabajo
Imágenes   Letra pequeña En las imágenes que incluyan texto, verificar que el mismo sea legible. Caso contrario, conviene ...
Imágenes   Si se muestra un detalle de una imagen, conviene poner  la imagen completa como referencia
Hipervínculos   Se  pueden escribir desplegados, o contenidos en una línea de texto o una imagen.  Es más elegante esta al...
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Consejo para presentaciones exitosas

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Consejo para presentaciones exitosas

  1. 2. Tamaño Tipografía Fondo Diagramas Imágenes Animaciones Colores Contenido
  2. 3. Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características formales comunes, forman parte de un grupo con identidad visual propia. Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características formales comunes, forman parte de un grupo con identidad visual propia. Con serif Sin serif Tipografía S S
  3. 4. Tipografía <ul><li>Con serif son mejores para imprimir </li></ul><ul><li>Sin serif son mejores para la pantalla </li></ul><ul><li> (al cambiar de equipo puede que no se las reconozca!) </li></ul><ul><li>ES MEJOR NO ABUSAR DE LAS MAYÚSCULAS </li></ul>Adecuar la tipografía al contenido!
  4. 5. Tamaño Arial - 44 puntos Arial - 36 puntos Arial - 32 puntos Arial - 24 puntos Arial - 18 puntos Arial - 12 puntos Para títulos, más de 35 puntos Para el cuerpo, más de 24 puntos
  5. 6. Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Sobre este fondo no se lee Fondo Cuidado con los degradées porque no permiten el contraste
  6. 7. Peor contraste cromático Colores Mejor contraste luminoso
  7. 8. Yves Chevallard describe el sistema didáctico en sentido estricto formado esencialmente por tres subsistemas : Docente, Alumno y Saber Enseñado . Además está el mundo exterior a la escuela, en el que se encuentran la sociedad en general, los padres, los matemáticos, etc. Entre los dos debe considerarse un subsistema adicional, la Noosfera , que integrada al anterior, constituye con él el sistema didáctico en sentido amplio, y que es lugar, a la vez, de conflictos y transacciones por las que se realiza la articulación entre el sistema y su entorno. Esta es la esfera donde se piensa – según modalidades muy diferente – el funcionamiento didáctico. Contenido ¡Mucho texto!
  8. 9. <ul><li>Regla del 6 x 6 : </li></ul><ul><ul><ul><li>No más de seis líneas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>No más de seis palabras por línea </li></ul></ul></ul>Contenido
  9. 10. <ul><li>Yves Chevallard: sistema didáctico </li></ul><ul><li>Subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado </li></ul><ul><li>Mundo exterior: sociedad, científicos, padres </li></ul><ul><li>Noosfera: se piensa el funcionamiento didáctico </li></ul>Contenido
  10. 11. Diagramas Útiles para mostrar relaciones simplificadas
  11. 12. MUNDO EXTERIOR NOOSFERA SISTEMA DIDÁCTICO Animaciones No abusar de las animaciones Que acompañen, no que sean la estrella D A S
  12. 13. <ul><li>Escáner </li></ul><ul><li>Fotografías </li></ul><ul><li>Internet </li></ul>Imágenes Es óptimo organizar las imágenes en una carpeta y editarlas si fuese necesario ANTES de insertarlas en la presentación
  13. 14. Imágenes Cuidado con el tamaño original de la imagen, y la resolución! Una imagen “estirada” afea un trabajo
  14. 15. Imágenes Letra pequeña En las imágenes que incluyan texto, verificar que el mismo sea legible. Caso contrario, conviene separar en fragmentos o usar otro tipo de esquema
  15. 16. Imágenes Si se muestra un detalle de una imagen, conviene poner la imagen completa como referencia
  16. 17. Hipervínculos Se pueden escribir desplegados, o contenidos en una línea de texto o una imagen. Es más elegante esta alternativa http://www.gra2.com/article.php/presentacion-powerpoint-consejos En este link hay más consejos para presentaciones

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