Geocentrismo

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Geocentrismo

  1. 1. INTEGRANTES:1. CARRANZA SÁNCHEZ, Elmer.2. CASTAÑEDA SALAZAR, Mercedes.3. DÍAZ DÍAZ, Claudia.4. NOVOA TORRES, José.5. PAUCAR SÁENZ, Yoli.6. ZEGARRA CÓRDOVA, Jesús.
  2. 2. Aristóteles Claudio Ptolomeo
  3. 3.  Esta es la representación del modelo geocéntrico: …
  4. 4. Sistema Ptolomeico Vencedor por unos siglos Geocentrismo de Ptolomeo (120-180 d.C) El Sol, los planetas y las estrellas giran alrededor de la Tierra, pero NO siguen círculos perfectos (epiciclos y deferentes)PTOLOMEO
  5. 5. Sistema Copernicano En 1543 la teoría geocéntrica enfrentó su primer cuestionamiento cuando Copérnico aseguraba que la tierra y los demás planetas, rotaban alrededor del Sol. Sin embargo, el sistema geocéntrico se mantuvo por varios años, ya que el sistema copernicano no ofrecía mejores predicciones que el anterior y además suponía un problema para la filosofía natural, así como para la educación religiosa.
  6. 6. PlanetasSol
  7. 7. Teoría geocéntrica en la actualidad Algunos fundamentalistas religiosos todavía interpretan sus escrituras sagradas indicando que la Tierra es el centro físico del Universo; esto es llamado geocentrismo moderno. Los , mientras que pueden no creer en geocentrismo como principio, todavía emplean el modelo geocéntrico en su cálculos para predecir horóscopos. Sin embargo, la mayor parte de los grupos religiosos en la actualidad, aceptan el modelo heliocéntrico. El 31 de octubre de 1992, el Papa Juan Pablo II rehabilitó a Galileo 359 años después de que fuera condenado por la Iglesia.
  8. 8. GRACIAS
  9. 9. Pero la teoría de Tycho Brahe no era exactamente igual que la teoríaheliocéntrica, tenía una pequeña variación. Según la teoría de Tycho Brahe , el Soly la Luna giran alrededor de la Tierra inmóvil, mientras queMarte, Mercurio, Venus, Júpiter y Saturno giran alrededor del Sol.
  10. 10. Nació el 15 de Febrero de 1564 en Pisa y falleció el 8de Enero de 1642 en Arcetri (cerca de Florencia). Condiecisiete años ingresó en la Universidad dePisa, donde se especializó en medicina y estudiótambién matemáticas y ciencias físicas.Una vez cuando todavía estudiaba en Pisa, observó laregularidad con que oscilaba una lámpara en lacatedral. Apenas pudo esperar hasta que volvió a sucasa para experimentar con bolitas de plomo atadas ahilos de diferentes longitudes. Descubrió que,cualquiera que fuese la magnitud de la oscilación o elpeso del plomo, la bolita necesitaba el mismo tiempopara completar un viaje de ida y vuelta. Sólo el cambiode la longitud afectaba el tiempo de la oscilación(periodo de vibración). Esta observación condujo alinvento del péndulo, usado en los relojes y otrosinstrumentos para medir con precisión el tiempo. Ley ólas obras de Arquímedes y usó las matemáticas paraprobar algunos de los experimentos de este último conlíquidos y aleaciones.
  11. 11. A los veinticinco años fue nombrado profesor de matemáticas de la Universidad de Pisa.Como profesor Galileo prosiguió su búsqueda de la verdad, analizando las teoríascientíficas de Aristóteles mediante la aplicación de las matemáticas y las observacionesexperimentales.Creó el concepto de la aceleración que se usa en la física moderna y el concepto modernode la fricción y la inercia con respecto a los objetos en movimiento. Analizó loscomponentes de la fuerza, demostrando, por ejemplo, que las fuerzas que afectan a latrayectoria de una bala son hacia abajo y hacia adelante, de tal manera que puedenmedirse sistemáticamente. Estos experimentos iniciados antes del 1590, fueronperfeccionados y publicados en 1638 en su obra Diálogos sobre dos nuevas ciencias(movimiento y mecánica).
  12. 12. La obra de Galileo, que inició la comprensiónde estas esferas, llevó a la formulación de lasleyes de movimiento de Newton, másprecisas, y al perfeccionamiento que de esasleyes hicieron más tarde otros científicos.Estableció un taller para fabricar instrumentoscomo brújulas magnéticas, termómetros ytelescopios. También llegó a ser un expertoen la construcción de fortificadores militares.A principios del siglo XVII escuchó que unóptico holandés logró unir una lente cóncavay una lenta convexa, de tal manera que hacíaque los objetos distantes parecieran máscercanos. Usando esa idea construyó untelescopio que ampliaba los objetos treintaveces, y en 1609 dio una demostraciónpública de su uso. A partir de datosrepetibles, ordenados bajo principiosmatemáticos Galileo formuló la ley de lacaída de los cuerpos, las leyes demovimiento de los proyectiles y la ley delpéndulo. Es decir que redujo a leyes losdiversos hechos observados utilizando unrazonamiento inductivo.
  13. 13. Descubrió que la Vía Láctea consistía en una miríada de estrellas; que el Universo no erafijo ni inmutable, como creían sus contemporáneos, pues aparecían ante su vista nuevasestrellas que luego desaparecían; que los planetas Venus y Mercurio se movían tambiénalrededor del Sol y que el Sol mismo giraba sobre su eje.En 1632 publicó otro libro, Diálogo sobre los dos principales sistemas del mundo, brillantesátira que demostraba por medio del diálogo las fallas del sistema geocéntrico Ptolemaicoen comparación con el sistema heliocéntrico copernicano. Su último libro, Diálogo sobre dosnuevas ciencias, en la que resumía todas sus investigaciones sobre el movimiento y lamecánica, lo envió subrepticiamente a Holanda, donde fue publicado en 1638. Parte final del documento de abjuración de GalileoLamentablemente, Galileo no lo vio impreso jamás porque, en 1638, a la edad de setenta ycuatro años, quedó ciego. La Inquisición tomó cartas en el asunto más por desobediencia delas directivas eclesiásticas que por el propio contenido de su obra. Un largo procesoinquisitorial llevó a un viejo y decrepito Galileo a abdicar de sus ideas y verse confinado auna villa en Florencia hasta su muerte en 1642. Venerado por los ciudadanos y muchoshombres principales de la Iglesia y de los seglares, la Inquisición se negó a permitir larealización de un funeral público.
  14. 14. El conflicto entre la ciencia y la religión surge cuando se plantea un nuevo modelo que sitúa a la Tierra fuera del centro del Universo, llamado modelo heliocéntrico. La Iglesia hizo todo lo posible para que no se diera a conocer esta teoría que había publicado Galileo Galilei, el cual acabó obligado por la Inquisición a adjurar lo que él creía. .La Iglesia defendía que la Tierra, que es el lugar del hombre, debía ser elcentro del Universo y que además había sido defendida por Aristóteles, unode los mayores genios de la humanidad
  15. 15. Pero aun con los esfuerzos de la Iglesia para evitar su expansión, la teoríaacabó estableciéndose marcando una nueva era e induciendo al nacimiento delreino de la Razón, de la Ciencia y del Sujeto.
  16. 16. La Revolución de Copérnico es el nombre con el que suele conocerse a la revolucióncientífica que se produce en Europa Occidental, representada en la astronomía por elpaso del tradicional sistema ptolemaico geocéntrico (herencia clásica adaptada yconservada por el pensamiento cristiano medieval) al innovador sistema copernicanoheliocéntrico, iniciada en el siglo XVI por Nicolás Copérnico (cuya obra Derevolutionibus, no alude al actual concepto de revolución, sino al de ciclo o trayectoriacircular de los cuerpos celestes) y culminada en el siglo XVII por Isaac Newton. En granparte como consecuencia de esta revolución, el panorama intelectual de finales del sigloXVII y comienzos del siglo XVIII se considera la crisis de la conciencia europea y abriráel siglo XVIII como siglo de las luces o de la Ilustración.Los planteamientos de Galileo fueron decisivos en la revoluciónintelectual y científica del siglo XVII. Sus trabajos sobre la mecánica y ladinámica sumados a los esfuerzos de los astrónomos Nicolás Copérnicoy Kepler fueron integrados y sistematizados por Isaac Newton.

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