Ppt realismo magico

2,317 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,317
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
30
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ppt realismo magico

  1. 1. 2° Año de Bachillerato “A” Maestro: Francisco Martínez Diego José Flores Mena Claudia Stephanie González Valencia Iris Berenice Vargas Rosa
  2. 2. •Razone por qué se afirma que larealidad y la magia se contraponen.R// Una de las razones es que se utiliza lofantástico como componente de la realidades decir que en la magia ocurren cosasfantásticas e imposibles de que ocurran y en larealidad no se ve ningún suceso fantástico niimposible.
  3. 3. •¿Cuál es la importancia de ArturoUslar en el realismo mágico?R// Arturo Uslar tiene importancia en elrealismo mágico ya que fue el primero enutilizar el término “Realismo Mágico”
  4. 4. •¿Por qué el realismo mágicono fue movimiento literario nigeneración? ExpliqueR// El realismo mágico no fue unconcepto literario ni tampoco unageneración por que se relatanbásicamente mitos y porque se relatanhechos que pueden explicarseracionalmente pero que aun resultansingulares e insólitos.
  5. 5. •¿A qué conclusión llegaron Pietri,Carpentier, y Asturias con respecto a larealidad latinoamericana y la literatura?R// La conclusión a la que Pietri, Carpentier yAsturias llegaron fue a que la realidadlatinoamericana era producto de lasdiferentes culturas y de diferentesmovimientos combinados.
  6. 6. •¿Por qué el mestizajelatinoamericano exigía unainterpretación propia?R// El mestizaje exigía una interpretación propia yaque no seguía ni tampoco imitaba a la realidadeuropea y debía de ser única y diferente.•¿A qué se refiere el autor cuando diceque la literatura debía presentar unanoción peculiar del mundo americano?R// El autor se refería a centrarse en la realidadextraordinaria y contradictoria de América siendodiferente de la literatura europea.
  7. 7. •¿En qué obra aparece el términorealismo mágico?R// En la obra del autor Uslar Pietri llamada“Letras y Hombres de Venezuela”.
  8. 8. •Quién es el autor que más se haacercado a la definición derealismo mágico?R// El autor que más se ha acercado a ladefinición de realismo mágico es GabrielGarcía Marques autor de la obra más famosaCien años de soledad.
  9. 9. 10. ¿Cuál es la obra más representativa del realismo mágico? ¿Quién es su autor? Y explique ¿por qué? Cien años de soledad novela de una de las novelas mas importantes del realismo mágico por ser considerada una obra maestra de la literatura hispana y universal, es de las obras más traducidas y leídas.
  10. 10.  Catalogada como una de las obras más importantes de la lengua castellana durante el IV Congreso Internacional de la Lengua Española celebrado en Cartagena de Indias en marzo de 2007, una novela del escritor colombiano y Premio Nobel de Literatura en 1982, Gabriel García Márquez.
  11. 11. 11. Mencione y escriba algunosdatos de los escritores másrepresentativos del realismomágico. Jorge Mario Pedro Vargas Llosa (Arequipa, Perú, 28 de marzo de 1936), marqués de Vargas Llosa conocido como Mario Vargas Llosa, es un escritor en lengua española, uno de los más importantes novelistas y ensayistas contemporáneos. Peruano de nacimiento, cuenta también con la nacionalidad española, que obtuvo en
  12. 12.  Su obra ha cosechado numerosos premios, entre los que destacan el Nobel de Literatura en 2010, «por su cartografía de las estructuras del poder y sus imágenes mordaces de la resistencia del individuo, su rebelión y su derrota
  13. 13.  Juan Rulfo, Juan Nepomuceno Carlos Pérez Rulfo Vizcaíno (de nombre artístico Juan Rulfo(Sayula, Jalisco, 16 de mayo de 1917 - México, D. F., 7 de enero de 1986) fue un escritor, guionista y fotógrafo mexicano, perteneciente a la generación del 52.[] La reputación de Rulfo se asienta en dos pequeños libros: El llano en llamas, compuesto de diecisiete pequeños relatos y publicado en 1953, y la novela Pedro Páramo, publicada en 1955.
  14. 14.  Se trata de uno de los escritores de mayor prestigio del siglo XX, pese a ser poco prolífico. Ha sido considerado uno de los más destacados escritores en la lengua española de este periodo, del siglo XX, perteneciente al movimiento literario denominado realismo mágico, y en sus obras se presenta una combinación de realidad y fantasía.
  15. 15.  Miguel Ángel Asturias Guatemala, 1899 – París, 1974) Poeta, narrador, dramaturgo, periodista y diplomático guatemalteco, considerado uno de los protagonistas de la literatura hispanoamericana del siglo XX. Se graduó de abogado en la Universidad de San Carlos, en Guatemala, donde participó en la lucha contra la dictadura de Estrada Cabrera, hasta que éste fue derrocado. Fundó y dirigió la Universidad Popular en 1922. Ya en ese entonces empezó escribir.
  16. 16.  Se graduó de abogado en la Universidad de San Carlos, en Guatemala, donde participó en la lucha contra la dictadura de Estrada Cabrera, hasta que éste fue derrocado. Fundó y dirigió la Universidad Popular en 1922. Ya en ese entonces empezó escribir.
  17. 17.  Gabriel José de la Concordia García Márquez (Aracataca, Colombia, 6 de marzo de 1927) es un escritor, novelista, cuentista, guionista y periodista colombiano. En 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura. Es conocido familiarmente y por sus amigos como Gabito (hipocorístico guajiro para Gabriel), o por su apócope Gabo desde que Eduardo Zalamea Borda subdirector del diario El Espectador, comenzara a llamarle así.
  18. 18.  Gabriel García Márquez ha sido inextricablemente relacionado con el realismo mágico y su obra más conocida, la novela Cien años de soledad, es considerada una de las más representativas de este género literario.
  19. 19. 12. Haga una línea de tiempo conlos principales acontecimientosque surgieron en Latinoaméricadurante la segunda mitad del sigloXX  El Romanticismo (1830-1880)  El Realismo y el Naturalismo (1880-1900)  El modernismo (1900-1920)  Las vanguardias (1920-1925)  Nuevas manifestaciones literarias (hacia 1930)
  20. 20. 13. ¿Qué es realismo mágico? El realismo mágico, es una característica propia de la literatura latinoamericana de la segunda mitad de siglo XX que funde la realidad narrativa con elementos fantásticos y fabulosos, no tanto para reconciliarlos como para exagerar su aparente discordancia.
  21. 21.  El reto que esto supone para la noción común de la “realidad” lleva implícito un cuestionamiento de la “verdad” que a su vez puede socavar de manera deliberada el texto y las palabras, y en ocasiones, la autoridad de la propia novela.
  22. 22. 14. ¿A qué se le ha llamado “Boom” de lanarrativa latinoamericana? El realismo mágico, es una característica propia de la literatura latinoamericana de la segunda mitad de siglo XX que funde la realidad narrativa con elementos fantásticos y fabulosos, no tanto para reconciliarlos como para exagerar su aparente discordancia.
  23. 23.  El reto que esto supone para la noción común de la “realidad” lleva implícito un cuestionamiento de la “verdad” que a su vez puede socavar de manera deliberada el texto y las palabras, y en ocasiones, la autoridad de la propia novela.
  24. 24. 15. Escriba los nombres de losprincipales representantes del“Boom” con una obrarepresentativa. Juan Carlos Onetti- El pozo Jorge Luis Borges- El jardín de los senderos se bifurcan.
  25. 25. 16. Escriba y explique lascaracterísticas del “Boom literario”•el centro de la novela es el ser humano en sucontexto real total (económico, social, político,religioso, cultural), es decir, el ser humano y suforma de vida cotidiana y su identidad en lasociedad.•el componente estético-literario ocupa unlugar fundamental, imprescindible, sin llegar aromper el contenido con los planteamientosdel contenido, es decir, que puede formarparte de la escritura sin llegar a alterar deninguna forma los temas que se llevan a cabo.
  26. 26. •Hay una constante búsqueda de formasexpresivas y experimentaciones lingüísticas,llegando, por momentos, a revolucionar elidioma español; ejemplo de ello son losargumentos paralelos y el contrapunto, quehacen al lector, reconstruir los hechospresentados en la ficción literaria.El autor de la obra no interviene en larealidad representada.
  27. 27. •Los personajes son hombres o mujeresdialecticos, por lo tanto, complejos; perológicos y reales; la identidad de ellos semantiene entre sombras, literariamente seconocen más por lo que hacen que pordescripciones esquemáticas de las mismas. Lasidentidad de los personajes se mantendría ensecreto ya que los mismos autores puedenconocer la naturaleza de los personajes por loque ellos hacen y no por alguna descripciónque le hayan hecho por su papel en el cuento.
  28. 28. •La realidad provee el hechocotidiano, del que el narradorderiva caracteres irreales oilusorios, míticos, mágicos ysobrenaturales, con los que seobtiene un matiz deambigüedad que determinaun desenlace confuso einesperado, con todos esoselementos hacen que elcuento lleve cosas “mágicas”haciendo que en el transcursode este, tenga un final jamáspredicho por el lector.
  29. 29. •Ámbito geográfico americano, que refleja sususos y costumbres. De este marco se deriva unentorno fantástico, con alteracionestemporales y espaciales, que crea un mundodegradante y confuso en el que se mezcla laensoñación, la ignorancia, las supersticiones, elprimitivismo y la amoralidad.
  30. 30. 17. Una preocupación fundamental deCarpentier es reivindicación de Latinoaméricacomo región cultural completamente distintade la europea, con rasgos propios que nacende la mezcla entre lo europeo, lo africano y loindígena. Lo que le interesa es reflejar lacomplejidad del problema de la identidadcultural en Iberoamérica a través de susnovelas. En relación con esteasunto, coméntese el chiste de Mafalda.
  31. 31. R/ el chiste de Mafalda se refiere a laconstante imitación de los paíseslatinoamericanos con los europeos y losnorteamericanos, el problema surge en lasculturas de cada país, puesto que cuandoen alguno de esos países se encuentra unanueva moda, nosotros tratamos de imitarlo que sucede, en lugar de hacer nuestraspropias culturas, y aun cuando la soluciónparezca simple, pues, no lo es, ya quehemos venido tan acostumbrados a laimitación que tratar de cambiar tomaríamucho tiempo y dedicación.
  32. 32. 18. Desarrolle el palabra grama con mensaje ocultoy péguelo en su cuaderno.
  33. 33. Mensaje ocultoUna preocupación fundamental de estosescritores es la reivindicación de Latinoaméricacomo región cultural completamente distintade la europea que reflejan por medio de susestéticas19. Cuando haya realizado el palabragrama, haga un mapa de América yubique cada escritor en su respectivopaís. (Utilice las fotografías de losescritores)
  34. 34. Juan Rulfo Miguel Ángel Asturias Mario Vargas Llosa Gabriel García Márquez
  35. 35. SOBRE TÉCNICAS NARRATIVAS CONTEMPORÁNEAS20. Escriba las diferencias de narrador, tiempo. Lector, trama ypersonaje, entre narrativa tradicional y narrativa actual. Narrativa Tradicional Narrativa Actual La narración y la descripción se encuentran La narración y la descripción van mezcladas bien delineadas. Por esa razón, pueden entre sí. El lector logra apreciar estas separarse y tanto los personajes como los estrategias discursivas por medio de la ambientes suelen estar perfilados actuación de los personajes. Los diálogos aparecen introducidos por Los diálogos no están precedidos por fórmulas específicas. Ej.: "dijo" y "respondió", ninguna fórmula precisa. Están mezclados además suelen estar precedidos por los junto a la narración y la descripción. Suele tradicionales guiones. existir el llamado "fluir de conciencia" con el recurso del monólogo interior. El lenguaje literario posee recursos Se emplea con frecuencia el denominado estilísticos que embellecen la obra. lenguaje escatológico. Los textos presentan palabras obscenas o groserías. La visión del narrador tradicionalmente se La visión del narrador es múltiple. Abunda la enfoca en el uso de la primera persona polifonía de voces y el lector desconoce quién (testigo o protagonista) y de la tercera narra o lleva la voz del relato. Es un recurso persona (omnisciente). experimental.
  36. 36. Los signos de puntuación se utilizan de El escritor juega con el blanco de la hoja. Nomanera convencional. Las frases están bien respeta los signos de puntuación; por elredactadas y el escritor se esmera por un contrario, a veces los ignora y si los emplea,trabajo cuidadoso. juega con ellos a su antojo.Los temas de inspiración son variados: El tema de inspiración de la narrativapolíticos, religiosos, económicos, sociales, experimental es el hombre y sureligiosos, etc. circunstancia. Es la búsqueda de una respuesta ante la vida.El tiempo está presentado en forma lineal. Existe dislocación del plano temporal. ElExiste un orden cronológico en la tiempo no sigue la lógica de losorganización de los acontecimientos. Los acontecimientos. Suele presentarse en formasucesos ocurren desde un principio hasta un circular, alterna o como mejor prefiera elfinal. experimentador del texto.El final es cerrado. Casi siempre existen El final es abierto. Se deja inconclusa lapropuestas concretas para los lectores. Con presentación de los acontecimientos parafrecuencia, se cierran todos los que cada lector elabore sus propiasacontecimientos y se resuelven los conflictos. conclusiones.El lector es "hembra" en acepción de Julio El lector es "macho" o "cómplice". Debe deCortázar. Le gusta leer un material reelaborar de nuevo el texto y organizar en suorganizado, con personajes delimitados, el mente el rompecabezas que le ha presentadotiempo ordenado y el ambiente de fácil el autor. El lector organiza el texto como unconstrucción mental. co-autor.
  37. 37. 21. Explique a qué se le llama punto devista del narrador, explique en queconsiste la perspectiva múltiple y laperspectiva absoluta, dé ejemplos.Punto de vista del narrador: el análisis dela focalización del texto narrativo, la que nosdice quién es el que ve o percibe lo que senarra; es decir el modo concreto que asumeel narrador para que la audiencia perciba deuna determinada forma lo que se narra. Lafocalización también esllamada perspectiva o punto de vista de lanarración.
  38. 38. El narrador de cualquier obra tiene ciertascaracterísticas y limitaciones que definencómo el autor puede narrar la historia. Comotal, el narrador ve la historia dependiendo dellugar que ocupe en el mundo que se narra, esdecir, según su punto de vista. Según estecriterio, los diferentes tipos de narrador puedenclasificarse en tres grandes grupos, según lanarración se dé en primera, segunda o tercerapersona (las más comunes son la primera y latercera; la segunda persona rara vez puedeencontrarse en una narración).
  39. 39. 22. Explique en qué consiste el monólogointerior o fluir de la conciencia, explique cuáles la diferencia entre monólogo o soliloquio ymonólogo interior; dé ejemplos.El monólogo interior: es una técnica literariaque intenta plasmar en el papel el flujo depresión del mundo real y el mundo interior,imaginado por alguno de los protagonistas.Normalmente, los escritores utilizan largasoraciones que se mueven de unpensamiento hacia otro.
  40. 40. El fluir de la conciencia: es aquella técnicadonde un hablante posee una estructuraexterna a la composición del texto en sutotalidad, sino que actúa como ente narrador ya la vez receptor del propio mensaje.Diferencia:El Monologo se expresa ante una multitud, esdecir que el personaje sobre el escenario seestá dirigiendo a un público (ya sea ficticio o ala audiencia).El Soliloquio se expresa sin necesidad de unpúblico (figurativamente) y casi siempre es muydramático; es decir, que el personaje sobre elescenario se encuentra "solo"
  41. 41. El monólogo se distingue del soliloquioen cuanto que ocurre antes decualquier verbalización, a un nivelpre-discursivo; intenta representar lanaturaleza fragmentaria delpensamiento antes de serorganizado, con intencionescomunicativas, por quien lo piensa.
  42. 42. 23. En qué consisten el racconto y el flash back.¿De dónde son tomadas estas técnicas? Expliquecuál es la diferencia entre ambas técnicas.Se conoce como racconto o narración preactiva a toda aquella extensa retrospectiva alpasado, que conforme vaya pasando el tiempo vaprogresando lentamente de forma lineal hastallegar al momento inicial del recuerdo, el punto departida de la historia. Esta técnica se ha usadotanto en obras literarias como en obrascinematográficas.
  43. 43. El Flash back es una técnica, utilizada tanto en el cine yla televisión como en la literatura, que altera la secuenciacronológica de la historia, conectando momentosdistintos y trasladando la acción al pasado. Se utiliza conbastante frecuencia para añadir suspenso a una historia, opara desarrollar más profundamente el carácter de unpersonaje.La diferencia es que el racconto: retroceso extenso en eltiempo y vuelta al presente. Flash Back: retrocesotemporal breve y retorno rápido al presente.

×