SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Projecte educatiu de centre
Llar d'Infants Els Dips
*Què és? És el caràcter propi i es basa en les característiques del context i dels alumnes.
*Qui som?
• La directora se n'encarrega de la gestió, l’organització i la planificació de la llar; la
direcció, la coordinació i el control del personal i la distribució de les tasques; i
l’atenció directa als infants i tutorització del grup.
• L'educadora se n'encarrega d'atendre els infants i mantenir una relació amb els
familiars; participar amb l’EE en l’elaboració, l’execució i l’avaluació dels projectes i
supervisar; i avaluar el personal en pràctiques adscrit a l’aula.
** Trets d'identitat: Llar d’Infants catalana, laica, pluralista, democràtica, coeducadora, que
afavoreix l'educació integral, oberta a l'entorn, inclusiva, la qual ofereix un servei de qualitat.
*Què fem? Horari escolar: De 8h a 18h, excepte la última setmana de juny i el juliol que fem
de 8h a 17h. Durant el mes d'agost la llar estarà tancada.
Horari de
matí
8.00 – 9.00 Acollida i arribada a l’escola
9.00 – 9.30 Activitat rutinària: Bon dia
9.30 – 10.00 Esmorzar
10.00 – 10.30 Activitat principal del dia
10.30 – 11.30 Esbarjo, sortim al pati
11.30 – 12.00 Hàbits d’higiene
12.00 – 13.00 Recollida dels infants
SM
12.00 – 12.45 Menjador
12.45 – 15.00 Descans
Horari de
tarda
15.00 – 15.30 Arribada a l’escola – Hàbits d'higiene
15.30 – 16.00 Berenar
16.00 – 17.00 Esbarjo, sortim al pati - Contacontes
17.00 – 18.00 Treball per racons
Llar d’Infants Els Dips: C/ Joan Perucho núm. 2 – 43320 Pratdip Tel: 977 56 62 30
llarinfantselsdips@pratdip.cat / e3007798@xtec.cat
*Com ho fem?
** La concepció de l'infant
Els primers anys, l’infant es va enriquint i va construint la seva personalitat. La llar és un medi on
rep estímuls que li ofereixen noves possibilitats. L’educador/a és el punt de referència afectiu i
possibilita el tracte individualitzat per ajudar-los a expressar desitjos i desenvolupar capacitats.
** La metodologia
Ens basem en l’A. significatiu, que permet conèixer, interpretar, utilitzar i valorar la realitat. La
nostra tasca és facilitar els recursos i dinamitzar processos, tenint en compte el context, les
diferències i les relacions. A la llar, les activitats es relacionen amb la vida i són significatives.
Es considera la vida del centre com l’eix organitzador de l’acció educativa, satisfent les
necessitats vitals, dins d’un ambient ric i estimulant les capacitats d’actuar i descobrir el món.
En resum, entenem l'educadora com la guia de tot el procés i l’infant com el protagonista.
** Seguiment i avaluació dels infants
L'avaluació es desenvolupa a partir de l'observació, la qual crea un vincle que serveix de
base per a la relació entre l’infant i l’educador/a.
La documentació sistematitzada es dóna a partir de fotografies. Moltes experiències són
recollides en imatges o a un dietari, d'entre altres tècniques i tot això ens possibilita dur a
terme un anàlisi i una avaluació continuada per poder compartir la nostra tasca.
*Acolliment de les famílies i els infants a la llar.
** Mitjans de comunicació
• El dia a dia, les entrades i les sortides.
• L'Agenda escolar, estri potent per millorar la comunicació entre l'escola i la família.
• Reunions col lectives i entrevistes individuals.
• El racó de la família i el racó T'Interesssa.
• Circulars informatives per facilitar informacions generals o més específiques.
• Trucades telefòniques i correus electrònics que intercanviem entre tots.
• Participacions a les festes que es desenvolupen a la llar o a l'escola.
• Activitats d'implicació (famílies), com El conte dels Dips, etc.
• Les reunions del Consell Escolar, en les quals es prenen decisions importants.
• El blog interactiu, un element clau per compartir informacions.
• El Qüestionari de Satisfacció que cada família de forma anònima i voluntària omple.
Llar d’Infants Els Dips: C/ Joan Perucho núm. 2 – 43320 Pratdip Tel: 977 56 62 30
llarinfantselsdips@pratdip.cat / e3007798@xtec.cat

More Related Content

What's hot

C:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les Fades
C:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les FadesC:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les Fades
C:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les FadesAirunn
 
DíPtic Escola1
DíPtic Escola1DíPtic Escola1
DíPtic Escola1cgalobar
 
Biblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduBiblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduGeni Franco
 
Portes Obertes Gener 2010
Portes Obertes  Gener 2010Portes Obertes  Gener 2010
Portes Obertes Gener 2010edumallol
 
20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famílies20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famíliesecoroda99
 
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostProjecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostEscola Guerau de Liost
 
DíPtic Escola1
DíPtic Escola1DíPtic Escola1
DíPtic Escola1cgalobar
 
Portes obertes març 2014
Portes obertes  març 2014Portes obertes  març 2014
Portes obertes març 2014edumallol
 
Portes Obertes Escola Brasil 2020
Portes Obertes Escola Brasil 2020Portes Obertes Escola Brasil 2020
Portes Obertes Escola Brasil 2020escolabrasilfestes
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRiesSetmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRiesblanquerna
 
Power punt2 modificat quan on i com gisela
Power  punt2 modificat  quan on i com  giselaPower  punt2 modificat  quan on i com  gisela
Power punt2 modificat quan on i com giselamaribelmaya
 
ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018a8017633
 

What's hot (19)

Treball En Xarxa Castello
Treball En Xarxa CastelloTreball En Xarxa Castello
Treball En Xarxa Castello
 
C:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les Fades
C:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les FadesC:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les Fades
C:\Fakepath\Exposició Centre Obert Les Fades
 
DíPtic Escola1
DíPtic Escola1DíPtic Escola1
DíPtic Escola1
 
Biblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar PunteduBiblioteca Escolar Puntedu
Biblioteca Escolar Puntedu
 
Portes Obertes Gener 2010
Portes Obertes  Gener 2010Portes Obertes  Gener 2010
Portes Obertes Gener 2010
 
20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famílies20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famílies
 
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostProjecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
 
Escolaweb
EscolawebEscolaweb
Escolaweb
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertes
 
DíPtic Escola1
DíPtic Escola1DíPtic Escola1
DíPtic Escola1
 
Portes obertes març 2014
Portes obertes  març 2014Portes obertes  març 2014
Portes obertes març 2014
 
Escola FELIU i VEGUÉS 2021
 Escola FELIU i VEGUÉS 2021 Escola FELIU i VEGUÉS 2021
Escola FELIU i VEGUÉS 2021
 
Portes Obertes Escola Brasil 2020
Portes Obertes Escola Brasil 2020Portes Obertes Escola Brasil 2020
Portes Obertes Escola Brasil 2020
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRiesSetmana D’Activitats ExtraordinàRies
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies
 
Power punt2 modificat quan on i com gisela
Power  punt2 modificat  quan on i com  giselaPower  punt2 modificat  quan on i com  gisela
Power punt2 modificat quan on i com gisela
 
Quan!
Quan!Quan!
Quan!
 
Escola FELIU i VEGUÉS
Escola FELIU i VEGUÉS Escola FELIU i VEGUÉS
Escola FELIU i VEGUÉS
 
ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018
 
Els oficis del meu poble!
Els oficis del meu poble!Els oficis del meu poble!
Els oficis del meu poble!
 

Viewers also liked

Estates Gazette (5.6.15)
Estates Gazette (5.6.15)Estates Gazette (5.6.15)
Estates Gazette (5.6.15)Michael North
 
DJMC Certificate
DJMC CertificateDJMC Certificate
DJMC Certificatejohn maina
 
Project requirements management
Project requirements managementProject requirements management
Project requirements managementIan Cammack
 
A stupid comment on youtube
A stupid comment on youtubeA stupid comment on youtube
A stupid comment on youtubeiNich0las
 
Football squares week 2 vs seahawks
Football squares week 2 vs seahawksFootball squares week 2 vs seahawks
Football squares week 2 vs seahawksafc01red
 
Marketing Management
Marketing ManagementMarketing Management
Marketing ManagementSreejith M G
 
LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.
LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.
LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.Pierrot Caron
 
Njoroge Regeru Newsletter Q2
Njoroge Regeru Newsletter Q2Njoroge Regeru Newsletter Q2
Njoroge Regeru Newsletter Q2Elizabeth Ngonde
 

Viewers also liked (13)

Estates Gazette (5.6.15)
Estates Gazette (5.6.15)Estates Gazette (5.6.15)
Estates Gazette (5.6.15)
 
DJMC Certificate
DJMC CertificateDJMC Certificate
DJMC Certificate
 
ID..
ID..ID..
ID..
 
test
testtest
test
 
Project requirements management
Project requirements managementProject requirements management
Project requirements management
 
A stupid comment on youtube
A stupid comment on youtubeA stupid comment on youtube
A stupid comment on youtube
 
Revoltas regenciais2.jpg
Revoltas regenciais2.jpgRevoltas regenciais2.jpg
Revoltas regenciais2.jpg
 
Football squares week 2 vs seahawks
Football squares week 2 vs seahawksFootball squares week 2 vs seahawks
Football squares week 2 vs seahawks
 
Marketing Management
Marketing ManagementMarketing Management
Marketing Management
 
manikandan cv
manikandan cvmanikandan cv
manikandan cv
 
LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.
LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.
LEÇON 196 – Ce ne peut être que moi que je crucifie.
 
Njoroge Regeru Newsletter Q2
Njoroge Regeru Newsletter Q2Njoroge Regeru Newsletter Q2
Njoroge Regeru Newsletter Q2
 
CV May 2016
CV May 2016CV May 2016
CV May 2016
 

Similar to Pec 2015

02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdf02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdfPetitMamut
 
Esborrany PEC Vall de Néspola
Esborrany PEC Vall de NéspolaEsborrany PEC Vall de Néspola
Esborrany PEC Vall de Néspolaescolamura
 
Document informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleDocument informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleAraceli Luque
 
Document informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisatDocument informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisatAraceli Luque
 
Power punt2 modificat quan on i com gisela(1)
Power  punt2 modificat  quan on i com  gisela(1)Power  punt2 modificat  quan on i com  gisela(1)
Power punt2 modificat quan on i com gisela(1)maribelmaya
 
Projecte d escola[1]
Projecte d escola[1]Projecte d escola[1]
Projecte d escola[1]Alba Bernal
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiarMagigrup3
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiarMagigrup3
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiarMagigrup3
 
PEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa EulàliaPEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa EulàliaCarlosLlopis
 
Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016 Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016 ceipmogent
 
Centre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIICentre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIIArnau Carretero
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2franciscocp1
 
Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23Gemma
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2franciscocp1
 
Xerrada informativa 2019
Xerrada informativa 2019Xerrada informativa 2019
Xerrada informativa 2019gegantdelrec
 
Reunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans Ochando
Reunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans OchandoReunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans Ochando
Reunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans OchandoYolanda Gali
 

Similar to Pec 2015 (20)

02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdf02. guia-mamut-2022.pdf
02. guia-mamut-2022.pdf
 
Esborrany PEC Vall de Néspola
Esborrany PEC Vall de NéspolaEsborrany PEC Vall de Néspola
Esborrany PEC Vall de Néspola
 
Document informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleDocument informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El Miracle
 
Document informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisatDocument informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisat
 
Power punt2 modificat quan on i com gisela(1)
Power  punt2 modificat  quan on i com  gisela(1)Power  punt2 modificat  quan on i com  gisela(1)
Power punt2 modificat quan on i com gisela(1)
 
Projecte d escola[1]
Projecte d escola[1]Projecte d escola[1]
Projecte d escola[1]
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiar
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiar
 
Llegir per somiar
Llegir per somiarLlegir per somiar
Llegir per somiar
 
Reunio 2 n
Reunio 2 nReunio 2 n
Reunio 2 n
 
PEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa EulàliaPEC Escola Santa Eulàlia
PEC Escola Santa Eulàlia
 
Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016 Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016
 
Portes Obertes Inf Prim 07 08 1a
Portes Obertes Inf Prim  07 08 1aPortes Obertes Inf Prim  07 08 1a
Portes Obertes Inf Prim 07 08 1a
 
Centre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIICentre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIII
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2
 
Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2
 
Xerrada informativa 2019
Xerrada informativa 2019Xerrada informativa 2019
Xerrada informativa 2019
 
Reunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans Ochando
Reunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans OchandoReunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans Ochando
Reunió d'inici de curs 14-15 Primer de primària. CEIP Germans Ochando
 
Pla de convivència
Pla de convivènciaPla de convivència
Pla de convivència
 

More from Flor de Montsetes

1 t'interessa oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.
1 t'interessa   oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.1 t'interessa   oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.
1 t'interessa oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.Flor de Montsetes
 
Carta de compromís educatiu Els Dips
Carta de compromís educatiu Els DipsCarta de compromís educatiu Els Dips
Carta de compromís educatiu Els DipsFlor de Montsetes
 
Reglament del consell escolar 2014 2016
Reglament del consell escolar 2014   2016Reglament del consell escolar 2014   2016
Reglament del consell escolar 2014 2016Flor de Montsetes
 
Organigrama Llar d'Infants Municipal Els Dips
Organigrama Llar d'Infants Municipal Els DipsOrganigrama Llar d'Infants Municipal Els Dips
Organigrama Llar d'Infants Municipal Els DipsFlor de Montsetes
 
Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014
Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014
Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014Flor de Montsetes
 

More from Flor de Montsetes (10)

Alimentacion 0 3-2016
Alimentacion 0 3-2016Alimentacion 0 3-2016
Alimentacion 0 3-2016
 
1 t'interessa oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.
1 t'interessa   oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.1 t'interessa   oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.
1 t'interessa oct 2015 - i tú què en penses.esmorzar a casa, a l'escola.
 
Triptic llar 2015-2016
Triptic llar 2015-2016Triptic llar 2015-2016
Triptic llar 2015-2016
 
Carta de compromís educatiu Els Dips
Carta de compromís educatiu Els DipsCarta de compromís educatiu Els Dips
Carta de compromís educatiu Els Dips
 
Reglament del consell escolar 2014 2016
Reglament del consell escolar 2014   2016Reglament del consell escolar 2014   2016
Reglament del consell escolar 2014 2016
 
Organigrama Llar d'Infants Municipal Els Dips
Organigrama Llar d'Infants Municipal Els DipsOrganigrama Llar d'Infants Municipal Els Dips
Organigrama Llar d'Infants Municipal Els Dips
 
NOFC 2015
NOFC 2015NOFC 2015
NOFC 2015
 
Pec 2015
Pec 2015Pec 2015
Pec 2015
 
Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014
Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014
Normes d'Organització i Funcionament de Centre 2014
 
1 com xalo a l'escola!
1 com xalo a l'escola!1 com xalo a l'escola!
1 com xalo a l'escola!
 

Recently uploaded

presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 

Recently uploaded (7)

presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 

Pec 2015

  • 1. Projecte educatiu de centre Llar d'Infants Els Dips *Què és? És el caràcter propi i es basa en les característiques del context i dels alumnes. *Qui som? • La directora se n'encarrega de la gestió, l’organització i la planificació de la llar; la direcció, la coordinació i el control del personal i la distribució de les tasques; i l’atenció directa als infants i tutorització del grup. • L'educadora se n'encarrega d'atendre els infants i mantenir una relació amb els familiars; participar amb l’EE en l’elaboració, l’execució i l’avaluació dels projectes i supervisar; i avaluar el personal en pràctiques adscrit a l’aula. ** Trets d'identitat: Llar d’Infants catalana, laica, pluralista, democràtica, coeducadora, que afavoreix l'educació integral, oberta a l'entorn, inclusiva, la qual ofereix un servei de qualitat. *Què fem? Horari escolar: De 8h a 18h, excepte la última setmana de juny i el juliol que fem de 8h a 17h. Durant el mes d'agost la llar estarà tancada. Horari de matí 8.00 – 9.00 Acollida i arribada a l’escola 9.00 – 9.30 Activitat rutinària: Bon dia 9.30 – 10.00 Esmorzar 10.00 – 10.30 Activitat principal del dia 10.30 – 11.30 Esbarjo, sortim al pati 11.30 – 12.00 Hàbits d’higiene 12.00 – 13.00 Recollida dels infants SM 12.00 – 12.45 Menjador 12.45 – 15.00 Descans Horari de tarda 15.00 – 15.30 Arribada a l’escola – Hàbits d'higiene 15.30 – 16.00 Berenar 16.00 – 17.00 Esbarjo, sortim al pati - Contacontes 17.00 – 18.00 Treball per racons Llar d’Infants Els Dips: C/ Joan Perucho núm. 2 – 43320 Pratdip Tel: 977 56 62 30 llarinfantselsdips@pratdip.cat / e3007798@xtec.cat
  • 2. *Com ho fem? ** La concepció de l'infant Els primers anys, l’infant es va enriquint i va construint la seva personalitat. La llar és un medi on rep estímuls que li ofereixen noves possibilitats. L’educador/a és el punt de referència afectiu i possibilita el tracte individualitzat per ajudar-los a expressar desitjos i desenvolupar capacitats. ** La metodologia Ens basem en l’A. significatiu, que permet conèixer, interpretar, utilitzar i valorar la realitat. La nostra tasca és facilitar els recursos i dinamitzar processos, tenint en compte el context, les diferències i les relacions. A la llar, les activitats es relacionen amb la vida i són significatives. Es considera la vida del centre com l’eix organitzador de l’acció educativa, satisfent les necessitats vitals, dins d’un ambient ric i estimulant les capacitats d’actuar i descobrir el món. En resum, entenem l'educadora com la guia de tot el procés i l’infant com el protagonista. ** Seguiment i avaluació dels infants L'avaluació es desenvolupa a partir de l'observació, la qual crea un vincle que serveix de base per a la relació entre l’infant i l’educador/a. La documentació sistematitzada es dóna a partir de fotografies. Moltes experiències són recollides en imatges o a un dietari, d'entre altres tècniques i tot això ens possibilita dur a terme un anàlisi i una avaluació continuada per poder compartir la nostra tasca. *Acolliment de les famílies i els infants a la llar. ** Mitjans de comunicació • El dia a dia, les entrades i les sortides. • L'Agenda escolar, estri potent per millorar la comunicació entre l'escola i la família. • Reunions col lectives i entrevistes individuals. • El racó de la família i el racó T'Interesssa. • Circulars informatives per facilitar informacions generals o més específiques. • Trucades telefòniques i correus electrònics que intercanviem entre tots. • Participacions a les festes que es desenvolupen a la llar o a l'escola. • Activitats d'implicació (famílies), com El conte dels Dips, etc. • Les reunions del Consell Escolar, en les quals es prenen decisions importants. • El blog interactiu, un element clau per compartir informacions. • El Qüestionari de Satisfacció que cada família de forma anònima i voluntària omple. Llar d’Infants Els Dips: C/ Joan Perucho núm. 2 – 43320 Pratdip Tel: 977 56 62 30 llarinfantselsdips@pratdip.cat / e3007798@xtec.cat