SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Trabalho realizado por:
Flávio Fernandes nº19
Pedro Castro nº28
São conjuntos de relações recíprocas entre, pelo
menos, dois indivíduos e resultam de um jogo de
expectativas mútuas em relação ao comportamento
dos interlocutores.
Interações Sociais
As interações sociais decorrem da vida que os
indivíduos desenvolvem em conjunto.
A forma mais simples de interação social é a que
desenvolvem em conjunto.
Interações Sociais Formais – Quando existe uma
relação formal de relacionamento, isto é, quando
existe um «estado de relação».
Interações Sociais Não Formais – Quando os
indivíduos não se conhecem e interagem pela
primeira vez.
Tipos de Interações Sociais
O quotidiano de uma sociedade contém múltiplas
formas de interações sociais cujo estudo nos poderá
revelar muito dessa sociedade e da sua cultura.
Estudar as interações sociais implica considerá-las no
tempo e no espaço em que ocorrem. Poderemos
então afirmar que as interações sociais são relativas,
devendo ser contextualizadas para que os
conhecimentos obtidos façam sentido.
Para a compreensão da a ação social teremos,
primeiro, de conhecer a realidade cultural em que
esta se desenvolve.
Relatividade da Ação Social
Relatividade da Ação Social
É um conjunto de interações formais, estruturadas e
contínuas entre agentes sociais que desempenham
papéis recíprocos, segund0 determinadas normas,
interesses e valores sociais, para a consecução de
objetivos comuns.
Um grupo é uma coletividade estruturada.
Grupo Social
• Relações
• Comunicações
• Interações
• Uma organização
• Interesses
• Uma finalidade
• Valores e normas
• Uma linguagem
Elementos caracterizadores dos grupos
Existem diferentes grupos:
Estruturados:
• Quanto à pertença do indivíduo
• Quanto à função social
• Quanto ao tipo de relacionamento
Não Estruturados:
• Agregados Sociais
• Categorias Sociais
• Outros
Tipos de Grupos
Há dois tipos de grupos em relação à pertença do indivíduo:
• O grupo de pertença- é aquele a que um indivíduo se insere ou pertence;
• O grupo de referência- é aquele em que o indivíduo não pertence mas
aspira pertencer.
Quanto à pertença do indivíduo
Os grupos distinguem-se pela função social que cumprem.
Se considerarmos os grupos quanto à sua função social encontraremos o
grupo familiar com o seu trabalho de socialização,; o grupo empresa ou a
fábrica, executando a sua função produtiva; o grupo político, cujo objetivo é
a condição de indivíduos para a edificação de determinado modelo de
sociedade; o grupo religioso, que chama a si a missão espiritual; o grupo
recreativo que desenvolve nos indivíduos os ideais helénicos de ‘’mente sã
em corpo são’’, entre outros.
Quanto à função social
Os grupos distinguem-se pela proximidade entre os seus membros.
Existe a divisão dos grupos entre primário e secundário que separa a sua
importância.
• O primário, é aquele grupo que está mais próximo de nós, em termos
cronológicos e afetivos. Por isso, o tipo de relacionamento entre os seus
elementos é informal, íntimo e total.
Exemplo: Família
• O secundário, tem como função utilitarista. Disto, resulta um tipo de
relacionamento frio, formal, impessoal e segmentário.
Exemplo: Empresa
Podemos concluir que no grupo primário prevalece o afeto como objetivo e
no grupo secundário impera a eficácia ou o sucesso como finalidade a
atingir.
Quanto ao tipo de relacionamento

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Interação social – o grupo social (1)
Interação social – o grupo social (1)Interação social – o grupo social (1)
Interação social – o grupo social (1)
turma12c
 
Sociologia: Interação social
Sociologia: Interação socialSociologia: Interação social
Sociologia: Interação social
hap99
 
Sociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair Aguilar
Sociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair AguilarSociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair Aguilar
Sociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair Aguilar
Altair Moisés Aguilar
 
Grupos sociais e integração
Grupos sociais e integraçãoGrupos sociais e integração
Grupos sociais e integração
Colegio GGE
 

Mais procurados (20)

Interação social – o grupo social (1)
Interação social – o grupo social (1)Interação social – o grupo social (1)
Interação social – o grupo social (1)
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação social
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação social
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação social
 
Interação social
Interação socialInteração social
Interação social
 
Interação social e papéis sociais
Interação social e papéis sociaisInteração social e papéis sociais
Interação social e papéis sociais
 
Interação social o grupo social
Interação social o grupo socialInteração social o grupo social
Interação social o grupo social
 
Grupos sociais e instituições (tema 9)
Grupos sociais e instituições (tema 9)Grupos sociais e instituições (tema 9)
Grupos sociais e instituições (tema 9)
 
Sociologia: Interação social
Sociologia: Interação socialSociologia: Interação social
Sociologia: Interação social
 
Sociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair Aguilar
Sociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair AguilarSociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair Aguilar
Sociologia - interacões e grupos sociais- Prof.Altair Aguilar
 
Interações Sociais -Grupos Sociais
Interações Sociais-Grupos SociaisInterações Sociais-Grupos Sociais
Interações Sociais -Grupos Sociais
 
Grupos sociais e integração
Grupos sociais e integraçãoGrupos sociais e integração
Grupos sociais e integração
 
Interação social
Interação  socialInteração  social
Interação social
 
Interação social
Interação social Interação social
Interação social
 
Interacção social e Grupo Social
Interacção social  e Grupo SocialInteracção social  e Grupo Social
Interacção social e Grupo Social
 
Interaçoes sociais-e-grupos-sociais joao, rafa
Interaçoes sociais-e-grupos-sociais joao, rafaInteraçoes sociais-e-grupos-sociais joao, rafa
Interaçoes sociais-e-grupos-sociais joao, rafa
 
Agrupamentos Sociais
Agrupamentos SociaisAgrupamentos Sociais
Agrupamentos Sociais
 
Grupos sociais
Grupos sociaisGrupos sociais
Grupos sociais
 
Grupos sociais
Grupos sociaisGrupos sociais
Grupos sociais
 
Grupos sociais
Grupos sociaisGrupos sociais
Grupos sociais
 

Semelhante a Interação social

Processo de socialização
Processo de socializaçãoProcesso de socialização
Processo de socialização
homago
 
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
dcm116
 
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
dcm116
 
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
dcm116
 
2014 conceitos básicos sociologia
2014 conceitos básicos sociologia2014 conceitos básicos sociologia
2014 conceitos básicos sociologia
Felipe Hiago
 
Sociologia - Sociabilidade e socialização
Sociologia - Sociabilidade e socializaçãoSociologia - Sociabilidade e socialização
Sociologia - Sociabilidade e socialização
Paulo Alexandre
 
Conceitos básicos de sociologia
Conceitos básicos de sociologiaConceitos básicos de sociologia
Conceitos básicos de sociologia
Colegio GGE
 

Semelhante a Interação social (20)

Interacção social
Interacção socialInteracção social
Interacção social
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Processo de socialização
Processo de socializaçãoProcesso de socialização
Processo de socialização
 
3. psicologia social
3. psicologia social3. psicologia social
3. psicologia social
 
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
 
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
 
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
Sociologia cap-4-os-agrupamentos-sociais-13
 
Fund.filosofia e sociologia
Fund.filosofia e sociologiaFund.filosofia e sociologia
Fund.filosofia e sociologia
 
Introdução ao Estudo do Indivíduo nos Grupos
Introdução ao Estudo do Indivíduo nos GruposIntrodução ao Estudo do Indivíduo nos Grupos
Introdução ao Estudo do Indivíduo nos Grupos
 
2014 conceitos básicos sociologia
2014 conceitos básicos sociologia2014 conceitos básicos sociologia
2014 conceitos básicos sociologia
 
Sociologia - Sociabilidade e socialização
Sociologia - Sociabilidade e socializaçãoSociologia - Sociabilidade e socialização
Sociologia - Sociabilidade e socialização
 
Socializacao controle social
Socializacao controle socialSocializacao controle social
Socializacao controle social
 
Apostila relações interpessoais e ética profissional
Apostila relações interpessoais e ética profissionalApostila relações interpessoais e ética profissional
Apostila relações interpessoais e ética profissional
 
Sociologia iii
Sociologia iiiSociologia iii
Sociologia iii
 
Sociologiaa
SociologiaaSociologiaa
Sociologiaa
 
Curso de Prevenção às Drogas Capitulo 2
Curso de Prevenção às Drogas Capitulo 2Curso de Prevenção às Drogas Capitulo 2
Curso de Prevenção às Drogas Capitulo 2
 
AULA 01 - slide socialização DISCIPLINA DE SOCIEDADE
AULA 01 - slide socialização DISCIPLINA DE SOCIEDADEAULA 01 - slide socialização DISCIPLINA DE SOCIEDADE
AULA 01 - slide socialização DISCIPLINA DE SOCIEDADE
 
Conceitos básicos de sociologia
Conceitos básicos de sociologiaConceitos básicos de sociologia
Conceitos básicos de sociologia
 
Conceitos básicos de sociologia
Conceitos básicos de sociologiaConceitos básicos de sociologia
Conceitos básicos de sociologia
 
Ficha Informativa 4 Sociedade
Ficha Informativa   4 SociedadeFicha Informativa   4 Sociedade
Ficha Informativa 4 Sociedade
 

Último

O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
VALMIRARIBEIRO1
 
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
LindinhaSilva1
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
aulasgege
 
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptxAspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptx
profbrunogeo95
 

Último (20)

O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
5. EJEMPLOS DE ESTRUCTURASQUINTO GRADO.pptx
 
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptx
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptxSequência didática Carona 1º Encontro.pptx
Sequência didática Carona 1º Encontro.pptx
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
 
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptxSlides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
Slides Lição 07, Central Gospel, As Duas Testemunhas Do Final Dos Tempos.pptx
 
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-criançasLivro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativos
 
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteDescrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
 
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfo-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
 
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
 
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
Projeto envolvendo as borboletas - poema.doc
Projeto envolvendo as borboletas - poema.docProjeto envolvendo as borboletas - poema.doc
Projeto envolvendo as borboletas - poema.doc
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
 
transcrição fonética para aulas de língua
transcrição fonética para aulas de línguatranscrição fonética para aulas de língua
transcrição fonética para aulas de língua
 
Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja Poema - Maio Laranja
Poema - Maio Laranja
 
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptxAspectos históricos da educação dos surdos.pptx
Aspectos históricos da educação dos surdos.pptx
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 

Interação social

  • 1. Trabalho realizado por: Flávio Fernandes nº19 Pedro Castro nº28
  • 2. São conjuntos de relações recíprocas entre, pelo menos, dois indivíduos e resultam de um jogo de expectativas mútuas em relação ao comportamento dos interlocutores. Interações Sociais
  • 3. As interações sociais decorrem da vida que os indivíduos desenvolvem em conjunto. A forma mais simples de interação social é a que desenvolvem em conjunto.
  • 4. Interações Sociais Formais – Quando existe uma relação formal de relacionamento, isto é, quando existe um «estado de relação». Interações Sociais Não Formais – Quando os indivíduos não se conhecem e interagem pela primeira vez. Tipos de Interações Sociais
  • 5. O quotidiano de uma sociedade contém múltiplas formas de interações sociais cujo estudo nos poderá revelar muito dessa sociedade e da sua cultura. Estudar as interações sociais implica considerá-las no tempo e no espaço em que ocorrem. Poderemos então afirmar que as interações sociais são relativas, devendo ser contextualizadas para que os conhecimentos obtidos façam sentido. Para a compreensão da a ação social teremos, primeiro, de conhecer a realidade cultural em que esta se desenvolve. Relatividade da Ação Social
  • 7. É um conjunto de interações formais, estruturadas e contínuas entre agentes sociais que desempenham papéis recíprocos, segund0 determinadas normas, interesses e valores sociais, para a consecução de objetivos comuns. Um grupo é uma coletividade estruturada. Grupo Social
  • 8. • Relações • Comunicações • Interações • Uma organização • Interesses • Uma finalidade • Valores e normas • Uma linguagem Elementos caracterizadores dos grupos
  • 9. Existem diferentes grupos: Estruturados: • Quanto à pertença do indivíduo • Quanto à função social • Quanto ao tipo de relacionamento Não Estruturados: • Agregados Sociais • Categorias Sociais • Outros Tipos de Grupos
  • 10. Há dois tipos de grupos em relação à pertença do indivíduo: • O grupo de pertença- é aquele a que um indivíduo se insere ou pertence; • O grupo de referência- é aquele em que o indivíduo não pertence mas aspira pertencer. Quanto à pertença do indivíduo
  • 11. Os grupos distinguem-se pela função social que cumprem. Se considerarmos os grupos quanto à sua função social encontraremos o grupo familiar com o seu trabalho de socialização,; o grupo empresa ou a fábrica, executando a sua função produtiva; o grupo político, cujo objetivo é a condição de indivíduos para a edificação de determinado modelo de sociedade; o grupo religioso, que chama a si a missão espiritual; o grupo recreativo que desenvolve nos indivíduos os ideais helénicos de ‘’mente sã em corpo são’’, entre outros. Quanto à função social
  • 12. Os grupos distinguem-se pela proximidade entre os seus membros. Existe a divisão dos grupos entre primário e secundário que separa a sua importância. • O primário, é aquele grupo que está mais próximo de nós, em termos cronológicos e afetivos. Por isso, o tipo de relacionamento entre os seus elementos é informal, íntimo e total. Exemplo: Família • O secundário, tem como função utilitarista. Disto, resulta um tipo de relacionamento frio, formal, impessoal e segmentário. Exemplo: Empresa Podemos concluir que no grupo primário prevalece o afeto como objetivo e no grupo secundário impera a eficácia ou o sucesso como finalidade a atingir. Quanto ao tipo de relacionamento