Vicios del-lenguaje-upv

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  1. 1. “Vicios del Lenguaje”
  2. 2. "Cuando hables, procura que tus palabras seanmejores que el silencio.“ Proverbio Hindú.“Sentiremos mejor lo que sentimos, pensaremosmejor lo que pensamos, cuanto más profundo ydelicadamente conozcamos fuerzas, sus primores,sus infinitas aptitudes para expresarnos.” PedroSalinas / Conferencia Defensa del Lenguaje /Puerto Rico
  3. 3. Lenguaje Conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias.Sistemas de comunicación formado por diversas manifestaciones: dibujos, gestos, sonidos, movimientos procesos culturales.
  4. 4. señala LenguajeR Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente.A Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular.E Conjunto de señales que dan a entender algo.
  5. 5. LenguajeImportante Es una institución social, porque sólo se da en una sociedad, debido a que es el instrumento de comunicación de los humanos. Este puede ser Muy amplio Universal Variable De una comunidad a otra dependiendo de las diversas necesidades de éstas.
  6. 6. ComunicaciónActo donde un individuo establece con otro un contacto.Se transmite una información desde un emisor (através de un canal) a unreceptor el cual es capaz de decodificarla
  7. 7. Vicios del Lenguaje Conocidas comocualquier deficiencia o alteración que pueden presentar las palabras u oraciones. lo cual dificulta la interpretación correcta de lo que se quiere decir o escribir.
  8. 8. Vicios del LenguajeLa RAE reconoce 5 vicios del lenguaje: CACOFONÍA MONOTONÍA AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA SOLECISMO BARBARISMO
  9. 9. 1- CACOFONÍA repetir sonidos iguales o semejantes queConsiste producen un efecto sonoro desagradable, en quedando éstos, contiguos o muy próximos. La cacofonía puede darse al comienzo, medio o al final de las oraciones y en el lenguaje oral A veces se emplea como discurso literario
  10. 10. 1- CACOFONÍA Ejemplos: El rigor abrasador del calor me causó dolor con temor de morir. Llegó a mi oído un armonioso sonido.Anita la ancianita es vecinita de Benita.Funciona la funciónTres tristes tigres tragan trigo en un trigal.Pepe pecas pica papas con un pico pepe pecas pica papas.Y mi voz que maduraY mi voz quemaduraY mi bosque maduraY mi voz quema dura.
  11. 11. 2- MONOTONÍA se produce por: uso frecuente las mismas palabras para referirse a distintas situaciones, en una oración o párrafo,D produciéndose por la pobreza de vocabulario.ESPR QueísmoEN "Quiero que le digas a tu mamá que si no viene a ver queD comportamiento tienes, que no diga luego que no se loE advertí y que no pretenda que te demos la carta de buenaN conducta que te van a pedir para que entres a la secundaria”. Cosismo "La comunicación es una cosa muy importante porque nos enseña cosas valiosas”.
  12. 12. 2- MONOTONÍA Existen 2 tipos: De estilo De léxicoSin mucha variedad léxica, uso de palabras que no tienen de tal manera que la una finalidad clara o expresión pierde necesaria y que se conocen propiedad y precisión. con el nombre de "muletillas".
  13. 13. 2- MONOTONÍAEjemplos: Miguel tardó mucho en iniciar otra vez porque no teníadinero porque no trabajaba porque no encontraba trabajoCorrecto:Miguel tardó mucho en iniciar otra vez debido a que no teníadinero ya que no logró encontrar trabajo.Le puso una carta al amigo que vivía en Inglaterra. Correcto:Le mandó una carta al amigo que vivía en InglaterraYa te dije que no puede hacer nada porque ayer hice todolo que se podía hacer para que tú pudieras ir de vacaciones Correcto:Ya te dije que ayer hice todo lo posible para que te fueras devacaciones.
  14. 14. 3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍAConsiste en expresar vagamente las ideasque no se entienden ose entienden de dos o más formas.Comprende toda expresión que implica imprecisión o confusión.
  15. 15. 3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍAEjemplos: Mellizas son Casta y Rosa Más al irle a preguntar Se venden zapatillas para A la madre que es muy basta señoritas de piel Cuál de la dos era Casta Correcto Me quiso descuartizar.Se venden zapatillas de piel para señorita. Se vender medias para No soy culpable declaro, señoras blancas. del suicidio de Ruperto,Correcto: pues con su pistola ¡claro!, me dijo: Yo me disparo, y le grité: ¡dispárate! Se venden
  16. 16. 3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍAEjemplos: Que paren las mulas gritaba Ana Rosa, Que paren las mulas en el cambiavía. Y dice un borracho con vos misteriosa: Las mulas no paren no sea mentirosa, Las mulas no paren, ¡que siga el tranvía! Un hombre llama al aeropuerto y pregunta cuanto tarda el vuelo aItalia. El empleado le dice "un minuto" y el hombre le contesta "muchas gracias". Estuve toda la tarde solo, mirando la bahía. Estuve toda la tarde sólo mirando la bahía.
  17. 17. 4- SOLECISMOConsiste en:Emplear incorrectamente una expresión o en construir una frase con sintaxis incorrecta. Hay tres clases de solecismos o errores de sintaxis: Concordancia Régimen Construcción
  18. 18. 4- SOLECISMO1- Solecismo de concordancia: Afectan al número o al género.Ejemplo: Las maestras de la universidad peruanas están en huelgaCorrecto Las maestras peruanas de la universidad están en huelga2-Solecismo de régimen o preposicionales: Uso incorrecto de las preposicionesEjemplo: Sepsis a estafilococosCorrecto Sepsis por estafilococos3-Solecismo de construcción: Mala disposición de las palabras en la oración. Ejemplo: Entonces fue que lo detuvieron Correcto Entonces fue cuando lo detuvieron
  19. 19. 4- SOLECISMOEjemplos: - Se opero el domingo de las amígdalas Correcto Se operó el domingo de amigdalitis - No importa qué día lo mandes Correcto No importa el día que lo mandes
  20. 20. 5- BARBARISMO Consisten en pronunciar o escribir mal las palabras.pueden incluirse entre los barbarismos la mayoría de las incorrecciones léxicas: los neologismos, los extranjerismos, los coloquialismos y el empleo de vocablos impropios. Las impropiedades léxicas se producen al utilizar una palabra con sentido distinto del que realmente les corresponde.
  21. 21. 5- BARBARISMO Se clasifican en:1- Barbarismos Ortográficos: Errores provocados por mal uso de letras, o mal uso de los acentos. Almuada Almohada2- Barbarismos Morfológicos: Alteraciones en las palabras provocadas por: mala conjugación, forzar el género o alterar el número.Deducí, deduciste, dudució Deduje, dedujiste, dedujo
  22. 22. 5- BARBARISMO 3- Barbarismos Sintácticos:Incorrección en la oración sea por reiteración o pleonasmo deficiente. El niño se sonó la nariz El niño se sonó 4- Barbarismos Léxicos:Utilización de palabras impropias sea por estar obsoletas, serinnecesarias o ser extranjerismos que tienen su equivalente ennuestro idioma. Nylon Nailon
  23. 23. 5- BARBARISMO5- Barbarismos Fonéticos: Llamados también metaplasmos o vicios de dicción. Son erroresprovocados por agregar, quitar o alterar las letras en una palabra. Verdurería VerduleríaCelebramos las navidades Celebramos la navidad Le dieron puñaladas para matarlo Le dieron de puñaladas para matarlo
  24. 24. Otros Vicios del LenguajeNeologismos se produce por modas y necesidades de nuevas denominaciones. Por ello hay neologismos innecesarios, como los que alargan las palabras convirtiéndolas en archisílabos, pero también hay otros neologismos necesarios como "bonobús" o "seropositivo". Clasificación Neología de forma Neología de sentido
  25. 25. Neologismos son palabras creadas a partir de cambios Neología de forma: morfológicos de vocablos ya existentes en la propia lengua. Ej.: - Aeronave se forma de la unión de aéreo más nave. - Teledirigido se forma de la unión de tele y dirigido.Neología de sentido son palabras nuevas a partir de vocablos ya existentes en la propia lengua que sufren cambios semánticos o de significado Ej.: - Tío se transforma en cualquier expresión para llamar la atención de la otra persona. camello que es un animal, también puede ser un traficante de drogas.
  26. 26. Idiotismos expresión particular de una lengua, que no se adapta a sus normasgramaticales o al sentido literal y usual de sus palabras, y que posee un sentido figurado adoptado de manera convencional. Los idiotismos suelen confundir a aquéllos que no están familiarizados con ellos, generalmente hablantes no nativos. Ejemplos. "darse golpes de pecho" "estirar la pata" "a ojos vista"
  27. 27. Idiotismos INCORRECTO CORRECTO• Déjeme que le diga. • Permítame decirle.• Alcanzabilidad. • Alcance, Alcanzable.• Controlabilidad. • Control.• Me alegro de que me • Su pregunta es haga esta pregunta. acertada.
  28. 28. Impropiedad Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen. INCORRECTO CORRECTO• Es un ejecutivo agresivo • Es un ejecutivo audaz.• Examinar el tema con • Examinar el tema con profundidad. detenimiento.
  29. 29. Impropiedad INCORRECTO CORRECTO• La policía incauta dos • La policía se incauta kilos de droga. de dos kilos de droga.• Juan ostenta el cargo • Juan ejerce el cargo de alcalde. de alcalde.• Ha terminado el • Ha terminado la redactado de la ley redacción de la ley.• .El coche era bien • El coche era muy grande. grande.
  30. 30. Extranjerismo Es una expresión lingüística tomada de un idioma extranjero y usada en la lengua propia. INCORRECTO CORRECTO• Barman. • Camarero.• Best-seller. • Éxito de venta.• Bungalow • Casa de campo.• El number one. • El número uno.
  31. 31. VulgarismoFenómeno lingüístico, de carácter popular, no aceptado por la lengua de uso. Suelen ser utilizados por el vulgo y pueden presentarse como dichos, frases o palabras. En ocasiones llegan a deformar el idioma.
  32. 32. Vulgarismo Características que deforman el idioma:Aspiración o pérdida de -s y -z final de sílaba, y laconsiguiente abertura o alargamiento de las vocales.Seseo: identificación de los fonemas -s y -z en sCeceo: identificación de -s y -z en -z.Pronunciación relajada de la -j.Aspiración de la -h inicial.Debilitamiento o aspiración de consonantes finales: -z, -d,-r.Pérdida de consonantes intervocálicas: -d.Pérdida de consonantes finales.Supresión de la -d de participio.Neutralización o confusión de -r y -l en posición final desílaba.
  33. 33. Vulgarismo Se clasifican en: Son los vulgarismos que se cometen atendiendo al1- Semánticos: significado de las palabras. Utilización del verbo “aprender” por el verbo “enseñar”: Le voy a prender a jugar al fútbol.2-Morfosintácticos: cometen por un error en la morfología. Mala conjugación del verbo “haber”: Nos habemos caído. Mala conjugación del verbo “andar”: Andé por el campo. Mala conjugación del verbo “ser”: Semos de Córdoba. Mala conjugación del verbo “hacer”: No hací nada por detenerlo.Mala conjugación del verbo “escribir”: Ha escribio una carta para su primo.
  34. 34. Vulgarismo2-Morfosintácticos: Dequeismo: Me dijeron de que nos íbamos a ir de viaje. Invertir el orden de los pronombres me, te y se: Se me ha caído, te se ha roto. Leísmo: Le he pegado. Laísmo: La enseñó a escribir. Adición del pronombre “el” o “la” delante de un sustantivo propio: el Luis, la Marta. Suponiblemente: Al igual que mal, no es necesario añadirle el sufijo -mente.
  35. 35. Vulgarismo2-Fonéticos: Son los vulgarismos que se cometen atendiendo a la forma de las palabras. VULGARISMO INCREMENTO DE: • Arrejuntar o asujetar • La sílaba -a + -rre • Estijera • La sílaba –es • Bacalado • La letra –d • Endespués • La sílaba -en
  36. 36. Vulgarismo 2-Fonéticos:VULGARISMO INCREMENTO DE• Inritar • La letra –n• Inmaginar • La letra –n• Entodavía • La sílaba –en• Asín • La letra -n
  37. 37. Vulgarismo VULGARISMO SUPRESIÓN DE: • Toavía La letra -d • Astrasto La letra -b • Poblema La letra -r • Ispector o nadien La letra -nVULGARISMO CAMBIO DE VOCALES:• Dispués La -i por la -e• Ranacuajo La -a por la –e• Ajalá La -a por la -o• Mondarina La -o por la -a
  38. 38. VulgarismoVULGARISMO CAMBIO DE CONSONANTE• Celebro La l – por la - r• Bayonesa La b – por la - m• Arbóndigas La r – por la - lVULGARISMO CAMBIO DE• Indicción La sílaba - di por - ye• Desguezar La sílaba – gue por - hue• Cocreta Lugar de la letra r
  39. 39. CONCLUSIÓNLos vicios están destruyendo el lenguaje, arruinan el acervo,aunque algunos escritores piensen que enriquecen el idioma,ha llegado demasiado lejos el uso de equívocos.Al no emplear los vicios del lenguaje, nos sirve para expresarcerteramente lo que pensamos, y así lograr transmitir lo que tenemos en nuestra mente, utilizando la palabra correcta evitando los errores de sintaxis y ortografía.
  40. 40. Gracias por suAtención

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