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HISTORIA NATURAL DE LA
ENFERMEDAD
Es la relación ordenada de
acontecimientos derivados de la
interrelación del ser humano con su
ambiente.
Se va de un estadio de salud a uno de
enfermedad
Triada Ecológica
Huésped
Medio Ambiente
Agente Causal
HUESPED
Es cualquier ser vivo que en
circunstancias naturales, permite la
subsistencia o el alojamiento de un
agente causal de enfermedad.
Características del huésped
Estructura genética
Raza
Edad
Ocupación
Sexo
Integridad anatomofuncional
Aspecto psicológico
Hábitos
Inmunidad
AGENTE CAUSAL
Es todo poder, principio o sustancia cuya
presencia o ausencia seguida del
contacto efectivo con un huésped
susceptible, es capaz de originar una
enfermedad.
Puede ser biológico, físico, químico o una
sustancia nutritiva.
AGENTES BIOLOGICOS
Bacterias
Virus
Hongos
Parásitos
Agentes Físicos
Cambios de temperatura
Presión de gases o líquidos
Efecto mecánico de objetos o
instrumentos
La electricidad
Las radiaciones
AGENTES QUIMICOS
Endógenas cuando se forman dentro del
organismo y no se eliminan (urea)
Exógenas se encuentran en el medio
ambiente (gases tóxicos, arsénico, plomo,
etc.)
MEDIO AMBIENTE
Es la totalidad de factores físicos,
químicos, biológicos y socioculturales que
rodean a un individuo o grupo.
Factores del Medio Ambiente
Geográficos
Metereológicos
Geológicos
Socioculturales
NIVELES DE APLICACIÓN DE LAS
MEDIDAS PREVENTIVAS
El conocimiento de la historia natural de
la enfermedad, permite aplicar las
medidas preventivas.
PREVENCION:
Primaria
Secundaria
Terciaria
PREVENCION PRIMARIA
Se aplica en el período prepatogénico,
con el propósito de mantener la salud,
promoverla y evitar la aparición de la
enfermedad.
PROMOCION DE LA SALUD
PROTECCIÓN ESPECÍFICA
PROMOCION DE LA SALUD
Educación para la salud
Buenos estándares de nutrición
Atención al desarrollo de la personalidad
Provisión de condiciones adecuadas de
casa, recreación y ambiente laboral.
Exámenes periódicos selectivos.
PROTECCION ESPECIFICA
Prevención contra enfermedades específicas
Inmunizaciones
Saneamiento ambiental
Protección contra riesgos ocupacionales
Uso de nutrientes específicos
Aplicación de fluor
Protección contra carcinógenos.
PREVENCION SECUNDARIA
Se aplica cuando el individuo está
enfermo, porque fracasó la prevención
primaria.
DX Y TX OPORTUNO
LIMITACION DE LA INCAPACIDAD
DX TEMPRANO Y TX OPORTUNO
Muchas enfermedades se pueden
detectar cuando empiezan, diabetes,
hipertensión.
En las enfermedades infecciosas se evita
su difusión.
LIMITAR LA INCAPACIDAD
La incapacidad es la pérdida de las
facultades físicas, psíquicas que alteran el
desarrollo normal de las actividades.
Con el tx adecuado se puede evitar que
las enfermedades avancen, se complique
o deje secuelas.
PREVENCION TERCIARIA
Consiste en la rehabilitación, que es la
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perdida a causa de una incapacidad.

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Historia natural de_la_enfermedad[1]

  • 1. HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD Es la relación ordenada de acontecimientos derivados de la interrelación del ser humano con su ambiente. Se va de un estadio de salud a uno de enfermedad
  • 3. HUESPED Es cualquier ser vivo que en circunstancias naturales, permite la subsistencia o el alojamiento de un agente causal de enfermedad.
  • 4. Características del huésped Estructura genética Raza Edad Ocupación Sexo Integridad anatomofuncional Aspecto psicológico Hábitos Inmunidad
  • 5. AGENTE CAUSAL Es todo poder, principio o sustancia cuya presencia o ausencia seguida del contacto efectivo con un huésped susceptible, es capaz de originar una enfermedad. Puede ser biológico, físico, químico o una sustancia nutritiva.
  • 7. Agentes Físicos Cambios de temperatura Presión de gases o líquidos Efecto mecánico de objetos o instrumentos La electricidad Las radiaciones
  • 8. AGENTES QUIMICOS Endógenas cuando se forman dentro del organismo y no se eliminan (urea) Exógenas se encuentran en el medio ambiente (gases tóxicos, arsénico, plomo, etc.)
  • 9. MEDIO AMBIENTE Es la totalidad de factores físicos, químicos, biológicos y socioculturales que rodean a un individuo o grupo.
  • 10. Factores del Medio Ambiente Geográficos Metereológicos Geológicos Socioculturales
  • 11. NIVELES DE APLICACIÓN DE LAS MEDIDAS PREVENTIVAS El conocimiento de la historia natural de la enfermedad, permite aplicar las medidas preventivas. PREVENCION: Primaria Secundaria Terciaria
  • 12. PREVENCION PRIMARIA Se aplica en el período prepatogénico, con el propósito de mantener la salud, promoverla y evitar la aparición de la enfermedad. PROMOCION DE LA SALUD PROTECCIÓN ESPECÍFICA
  • 13. PROMOCION DE LA SALUD Educación para la salud Buenos estándares de nutrición Atención al desarrollo de la personalidad Provisión de condiciones adecuadas de casa, recreación y ambiente laboral. Exámenes periódicos selectivos.
  • 14. PROTECCION ESPECIFICA Prevención contra enfermedades específicas Inmunizaciones Saneamiento ambiental Protección contra riesgos ocupacionales Uso de nutrientes específicos Aplicación de fluor Protección contra carcinógenos.
  • 15. PREVENCION SECUNDARIA Se aplica cuando el individuo está enfermo, porque fracasó la prevención primaria. DX Y TX OPORTUNO LIMITACION DE LA INCAPACIDAD
  • 16. DX TEMPRANO Y TX OPORTUNO Muchas enfermedades se pueden detectar cuando empiezan, diabetes, hipertensión. En las enfermedades infecciosas se evita su difusión.
  • 17. LIMITAR LA INCAPACIDAD La incapacidad es la pérdida de las facultades físicas, psíquicas que alteran el desarrollo normal de las actividades. Con el tx adecuado se puede evitar que las enfermedades avancen, se complique o deje secuelas.
  • 18. PREVENCION TERCIARIA Consiste en la rehabilitación, que es la readquisición de la actividad funcional perdida a causa de una incapacidad.