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Colegio Madre Vicencia
   AREA GESTION CURRICULAR
   Departamento de Física                        http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/
Profesor : Mauricio Alegría Araya
 Guía Preparación de la prueba de nivel I° Medios 
                      2009.

Recuerda que el lunes 22 de junio de 2009, se realizará la prueba de nivel de 
Física Colegio Madre Vicencia.

Temario 
                1.­ Vibraciones y sonido
                2.­ ¿Cómo se produce el sonido?
                3.­ Vibraciones periódicas.
                4.­ Tono de un sonido
                5.­ Intensidad del Sonido
                6.­ Transmisión del sonido
                7.­ Absorción y reflexión del sonido
                8.­ ¿Cómo escuchamos los sonidos?

1.­ ¿Qué es una vibración?

2.­ ¿Qué es un sonido?

3.­ ¿Qué sonido es más agudo, el que emite un gorrión o el que emite un 
león? 

4.­ ¿Qué sonido es más intenso, el que emite un gorrión o el que emite un 
león?. 

5.­ ¿Qué camino sigue el sonido al entrar por nuestros oídos? 

6.­ ¿Qué es la contaminación acústica?

7.­ Define que se entiende en física por: Ciclo y Período

8.­   Las   plumillas   del   parabrisa   de   un   vehiculo   realizan   108   oscilaciones 
completas en 1,5 minutos.
        a).­  ¿Cuál   es   el   período   de   oscilación   de   las   planillas   expresado  en 
segundos?

      b).­ ¿Cuál es la frecuencia de oscilaciones de las plumillas expresadas 
en Hertz?



                                                                                              1
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      c).­ ¿Qué número de oscilaciones realizarán las plumillas durante 1,2 
horas de funcionamiento?

9.­ Marca o encierra la opción correcta de cada pregunta:
      a).­   Un   parlante   emite   un   sonido   de   50db   y   1.600   Hz.   ¿Qué 
características   psico­acusticas   se   asocian   con   estas   magnitudes, 
respectivamente.
              I).­  Tono – intensidad.
              II).­  Amplitud – frecuencia.
              III).­  Intensidad – tono.
              IV).­ Tono – frecuencia.
              V).­ Intensidad – frecuencia.

       b).­ Una onda sonora se transmite por el aire de una habitación. Al 
respecto se puede afirmar que:
             I).­    La   onda   se   propagará   más   rápido   si   aumenta   la 
temperatura del aire.
             II).­  Mientras mayor sea la frecuencia del sonido menor será 
el grado de eficiencia con que es transmitido.
             III).­  La   cantidad   de   energía   propagada   por   la   onda   se 
mantiene constante durante la transmisión.

1).­ Solo I      2).­ Solo II
3).­ Solo III      4).­ Solo I y II   5).­ I, II y III 

10.­ Si la tierra realiza un giro completo sobre si misma en 24 horas:
       a).­   ¿Cuál   es   el   período   de   rotación   de   la   Tierra   expresado   en 
segundos?

      b).­ ¿Cuál es su frecuencia expresada en Hz? Explica qué significa este 
resultado.

11.­ Si el motor eléctrico de un taladro gira a 3.000 revoluciones por minuto 
(r.p.m.):
       a).­ ¿Cuál es su frecuencia de revoluciones expresada en Hz?

      b).­ ¿Cuál es su periodo de revolución expresado en segundos? Explica 
qué significa este resultado.

12.­ Explique como se transmiten lo sonidos.


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13.­ El sonido se transmite mejor por: 

14.­ Defina que es una onda.

15. ¿Cuál es el fenómeno físico de una onda?

16. ¿Que es una onda periódica?

17. ¿Cómo se clasifican las ondas? Explique.

18. Imaginas que estás en el borde de una piscina y hay una pelota flotando 
    en el centro de ella.
       a. Si lanzas un objeto sobre una pelota. ¿Llega energía a la pelota? 
           ¿Llega materia a la pelota? Explica.

       b. ¿Cómo podrías poner en movimiento la pelota desde la orilla de la 
          piscina, haciéndole llegar energía.

19.   Defina   las   características   de   una   onda:   Amplitud,   Longitud   de   onda, 
    Periodo, Frecuencia.

20. Como podría definir la amplitud de una Onda y Longitud de onda.

21. Un timbre vibra con una frecuencia de 50 Hz. su sonido se propaga por el 
    aire con una rapidez de 340 m/s. ¿Cuál es su periodo y su longitud?

22. Una estación de radio FM tiene una frecuencia de 100 MHz. ¿Cuál es el 
    periodo y la longitud de ondas si se propaga con una rapidez de 3 x 10 8 m/
    s?.

23. Una onda de 6 ciclos se propaga a lo largo de una cuerda empleando 18s 
    en recorrer los 3 metros que hay entre los extremos de la cuerda. Calcula 
    su   longitud   de   onda,   su   frecuencia,   su   periodo   y   su   velocidad   de 
    propagación

24. Explique cuando:
      a. Las ondas se reflejan
      b. Las ondas se refractan
      c. Las ondas se difractan.



                                                                                         3
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25. ¿Cómo son las ondas sonoras?

26. ¿Por qué el sonido el aire es una onda longitudinal?

27. ¿Con que se relaciona el tono en un sonido?

28. ¿Como se producen los truenos?

29. ¿A que se denomina 1 Mach?

30. Un cohete que se traslada a 1842 m/s ¿A cuantos Mach se traslada?

31. .  Un tambor es golpeado por los palillos del tamborita generándose un 
    sonido. El sonido que se emite tiene igual:
           a) frecuencia con que vibran los palillos después del golpe
           b) frecuencia con que se golpea con los palillos al tambor
           c) frecuencia con que vibra la membrana del tambor
           d) la frecuencia de los pasos del tamborista.

32. Una batería de una banda de rock tiene platillos de diferentes diámetros. 
    Al golpearlos con la misma fuerza, el baterista logra sonidos de:
           e) diferente altura
           f) diferente intensidad
           g) igual tono
           h) igual timbre


33. El objeto de que una zampoña, como la de la figura, esté construida con 
    tubos de diferentes longitudes es producir sonidos:
           i) con diferentes tonos
           j) con diferentes intensidades
           k) con  igual frecuencia
           l) con igual timbre.

34. Dos sonidos que poseen igual frecuencia y llegan con igual intensidad a 
    un observador se pueden diferenciar por su:
          m) altura
          n) tono
          o) timbre 
          p) longitud de onda.



                                                                               4
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35. Un diapasón emite un sonido cuya frecuencia es de 256 Hz. Para que el 
    sonido que se emita tenga la máxima intensidad (considere la velocidad 
    del sonido 340 m/s) la longitud de su caja de resonancia debe ser unos:
           q) 15 cm
           r) 25 cm
           s) 35 cm
           t) 50 cm
           u) 70 cm

36. ¿Qué es la contaminación acústica?

Ejercicios Matemáticos

   41.   Un   florero   cae   en   el   living   de   una   casa,   30   metros   mas   allá   se 
       encuentra   la   dueña   de   casa   ¿Cuántos   segundos   depuse   de   caer   el 
       florero la dueña de casa escucho el ruido?


   42.   Una explosión se desarrolla y   36 segundos después tu la escuchas. 
       ¿A que distancia te encuentras tú del lugar que sucedió  la explosión?

   43. Un avión se mueve a una velocidad de 3 Mach. ¿Cuanto de demora en 
       recorrer Chile desde Arica a Puntarenas si la medida de Chile es de 
       756.626 km²?

   44. el avión F/A-18 Hornet, puede desarrollar una velocidad de 4 mach. ¿Cuál es la
       velocidad real en Km. que puedes desarrollar por segundo?

   45. Un automóvil toca su bocina a 300 metros de ti. ¿Cuántos tiempo se 
       demora en llegar tus oídos i el sonido de la bocina?.

   46. Un   rayo   cae   a   3   Km.   del   tu   colegio,   ¿Cuántos   segundo   después 
       escuchas el trueno que viene del rayo?.

   47. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 9°C?

   48. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 19°C?

   49. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 25°C?
   50. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 32°C?
   51. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 100°C?


                                                                                               5
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   52. ¿A que temperatura se encuentra el aire si el sonido se transmite por 
       él a 347,2 m/s.

   53. Un sonido se transmite por el aire de una habitación a 20°C  ¿En qué 
       porcentaje varia su rapidez de transmisión si al temperatura de aire 
       disminuye en un 25 %?.

   54. Nombre 7 materiales que absorben el sonido.

   55. Nombre 7 materiales que reflejan el sonido.

   56.   Un barco envía un sonido para determinar la profundidad del mar 
       través de un sonar, recibiendo el eco 1s mas tarde. Si el sonido se 
       transmitió a 1500 m/s, ¿Cuál es la profundidad del mar en ese lugar.?

   57. Nombre las partes que conforman el oido.

   58. ¿Qué es la presbiacusia?

   59. Cuantas   células   receptoras   de   frecuencia   sonoras   altas   se   pierden 
       anualmente?.


   60. Define que se entiende en física por: Ciclo y Período

   61. La simbología del Hertz es:

   62. Una emisora  radial transmite a una  frecuencia  de 104.58 Mhz. La 
       cantidad de oscilaciones por segundo

   63.   El limpiaparabrisas de un automóvil realiza 10 oscilaciones en 50 
       segundos. ¿Cuál es su periodo expresado en segundos y su frecuencia 
       expresada en Hertz?




                                                                                       6

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Guia Prueba De Nivel I° Medios

  • 1. Colegio Madre Vicencia AREA GESTION CURRICULAR Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/ Profesor : Mauricio Alegría Araya Guía Preparación de la prueba de nivel I° Medios  2009. Recuerda que el lunes 22 de junio de 2009, se realizará la prueba de nivel de  Física Colegio Madre Vicencia. Temario  1.­ Vibraciones y sonido 2.­ ¿Cómo se produce el sonido? 3.­ Vibraciones periódicas. 4.­ Tono de un sonido 5.­ Intensidad del Sonido 6.­ Transmisión del sonido 7.­ Absorción y reflexión del sonido 8.­ ¿Cómo escuchamos los sonidos? 1.­ ¿Qué es una vibración? 2.­ ¿Qué es un sonido? 3.­ ¿Qué sonido es más agudo, el que emite un gorrión o el que emite un  león?  4.­ ¿Qué sonido es más intenso, el que emite un gorrión o el que emite un  león?.  5.­ ¿Qué camino sigue el sonido al entrar por nuestros oídos?  6.­ ¿Qué es la contaminación acústica? 7.­ Define que se entiende en física por: Ciclo y Período 8.­   Las   plumillas   del   parabrisa   de   un   vehiculo   realizan   108   oscilaciones  completas en 1,5 minutos. a).­  ¿Cuál   es   el   período   de   oscilación   de   las   planillas   expresado  en  segundos? b).­ ¿Cuál es la frecuencia de oscilaciones de las plumillas expresadas  en Hertz? 1
  • 2. Colegio Madre Vicencia AREA GESTION CURRICULAR Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/ Profesor : Mauricio Alegría Araya c).­ ¿Qué número de oscilaciones realizarán las plumillas durante 1,2  horas de funcionamiento? 9.­ Marca o encierra la opción correcta de cada pregunta: a).­   Un   parlante   emite   un   sonido   de   50db   y   1.600   Hz.   ¿Qué  características   psico­acusticas   se   asocian   con   estas   magnitudes,  respectivamente. I).­  Tono – intensidad. II).­  Amplitud – frecuencia. III).­  Intensidad – tono. IV).­ Tono – frecuencia. V).­ Intensidad – frecuencia. b).­ Una onda sonora se transmite por el aire de una habitación. Al  respecto se puede afirmar que: I).­ La   onda   se   propagará   más   rápido   si   aumenta   la  temperatura del aire. II).­  Mientras mayor sea la frecuencia del sonido menor será  el grado de eficiencia con que es transmitido. III).­  La   cantidad   de   energía   propagada   por   la   onda   se  mantiene constante durante la transmisión. 1).­ Solo I      2).­ Solo II 3).­ Solo III      4).­ Solo I y II 5).­ I, II y III  10.­ Si la tierra realiza un giro completo sobre si misma en 24 horas: a).­   ¿Cuál   es   el   período   de   rotación   de   la   Tierra   expresado   en  segundos? b).­ ¿Cuál es su frecuencia expresada en Hz? Explica qué significa este  resultado. 11.­ Si el motor eléctrico de un taladro gira a 3.000 revoluciones por minuto  (r.p.m.): a).­ ¿Cuál es su frecuencia de revoluciones expresada en Hz? b).­ ¿Cuál es su periodo de revolución expresado en segundos? Explica  qué significa este resultado. 12.­ Explique como se transmiten lo sonidos. 2
  • 3. Colegio Madre Vicencia AREA GESTION CURRICULAR Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/ Profesor : Mauricio Alegría Araya 13.­ El sonido se transmite mejor por:  14.­ Defina que es una onda. 15. ¿Cuál es el fenómeno físico de una onda? 16. ¿Que es una onda periódica? 17. ¿Cómo se clasifican las ondas? Explique. 18. Imaginas que estás en el borde de una piscina y hay una pelota flotando  en el centro de ella. a. Si lanzas un objeto sobre una pelota. ¿Llega energía a la pelota?  ¿Llega materia a la pelota? Explica. b. ¿Cómo podrías poner en movimiento la pelota desde la orilla de la  piscina, haciéndole llegar energía. 19.   Defina   las   características   de   una   onda:   Amplitud,   Longitud   de   onda,  Periodo, Frecuencia. 20. Como podría definir la amplitud de una Onda y Longitud de onda. 21. Un timbre vibra con una frecuencia de 50 Hz. su sonido se propaga por el  aire con una rapidez de 340 m/s. ¿Cuál es su periodo y su longitud? 22. Una estación de radio FM tiene una frecuencia de 100 MHz. ¿Cuál es el  periodo y la longitud de ondas si se propaga con una rapidez de 3 x 10 8 m/ s?. 23. Una onda de 6 ciclos se propaga a lo largo de una cuerda empleando 18s  en recorrer los 3 metros que hay entre los extremos de la cuerda. Calcula  su   longitud   de   onda,   su   frecuencia,   su   periodo   y   su   velocidad   de  propagación 24. Explique cuando: a. Las ondas se reflejan b. Las ondas se refractan c. Las ondas se difractan. 3
  • 4. Colegio Madre Vicencia AREA GESTION CURRICULAR Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/ Profesor : Mauricio Alegría Araya 25. ¿Cómo son las ondas sonoras? 26. ¿Por qué el sonido el aire es una onda longitudinal? 27. ¿Con que se relaciona el tono en un sonido? 28. ¿Como se producen los truenos? 29. ¿A que se denomina 1 Mach? 30. Un cohete que se traslada a 1842 m/s ¿A cuantos Mach se traslada? 31. .  Un tambor es golpeado por los palillos del tamborita generándose un  sonido. El sonido que se emite tiene igual: a) frecuencia con que vibran los palillos después del golpe b) frecuencia con que se golpea con los palillos al tambor c) frecuencia con que vibra la membrana del tambor d) la frecuencia de los pasos del tamborista. 32. Una batería de una banda de rock tiene platillos de diferentes diámetros.  Al golpearlos con la misma fuerza, el baterista logra sonidos de: e) diferente altura f) diferente intensidad g) igual tono h) igual timbre 33. El objeto de que una zampoña, como la de la figura, esté construida con  tubos de diferentes longitudes es producir sonidos: i) con diferentes tonos j) con diferentes intensidades k) con  igual frecuencia l) con igual timbre. 34. Dos sonidos que poseen igual frecuencia y llegan con igual intensidad a  un observador se pueden diferenciar por su: m) altura n) tono o) timbre  p) longitud de onda. 4
  • 5. Colegio Madre Vicencia AREA GESTION CURRICULAR Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/ Profesor : Mauricio Alegría Araya 35. Un diapasón emite un sonido cuya frecuencia es de 256 Hz. Para que el  sonido que se emita tenga la máxima intensidad (considere la velocidad  del sonido 340 m/s) la longitud de su caja de resonancia debe ser unos: q) 15 cm r) 25 cm s) 35 cm t) 50 cm u) 70 cm 36. ¿Qué es la contaminación acústica? Ejercicios Matemáticos 41.   Un   florero   cae   en   el   living   de   una   casa,   30   metros   mas   allá   se  encuentra   la   dueña   de   casa   ¿Cuántos   segundos   depuse   de   caer   el  florero la dueña de casa escucho el ruido? 42.   Una explosión se desarrolla y   36 segundos después tu la escuchas.  ¿A que distancia te encuentras tú del lugar que sucedió  la explosión? 43. Un avión se mueve a una velocidad de 3 Mach. ¿Cuanto de demora en  recorrer Chile desde Arica a Puntarenas si la medida de Chile es de  756.626 km²? 44. el avión F/A-18 Hornet, puede desarrollar una velocidad de 4 mach. ¿Cuál es la velocidad real en Km. que puedes desarrollar por segundo? 45. Un automóvil toca su bocina a 300 metros de ti. ¿Cuántos tiempo se  demora en llegar tus oídos i el sonido de la bocina?. 46. Un   rayo   cae   a   3   Km.   del   tu   colegio,   ¿Cuántos   segundo   después  escuchas el trueno que viene del rayo?. 47. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 9°C? 48. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 19°C? 49. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 25°C? 50. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 32°C? 51. ¿Que velocidad obtiene el sonido a 100°C? 5
  • 6. Colegio Madre Vicencia AREA GESTION CURRICULAR Departamento de Física http://www.fisicavicenciana.blogspot.com/ Profesor : Mauricio Alegría Araya 52. ¿A que temperatura se encuentra el aire si el sonido se transmite por  él a 347,2 m/s. 53. Un sonido se transmite por el aire de una habitación a 20°C  ¿En qué  porcentaje varia su rapidez de transmisión si al temperatura de aire  disminuye en un 25 %?. 54. Nombre 7 materiales que absorben el sonido. 55. Nombre 7 materiales que reflejan el sonido. 56.   Un barco envía un sonido para determinar la profundidad del mar  través de un sonar, recibiendo el eco 1s mas tarde. Si el sonido se  transmitió a 1500 m/s, ¿Cuál es la profundidad del mar en ese lugar.? 57. Nombre las partes que conforman el oido. 58. ¿Qué es la presbiacusia? 59. Cuantas   células   receptoras   de   frecuencia   sonoras   altas   se   pierden  anualmente?. 60. Define que se entiende en física por: Ciclo y Período 61. La simbología del Hertz es: 62. Una emisora  radial transmite a una  frecuencia  de 104.58 Mhz. La  cantidad de oscilaciones por segundo 63.   El limpiaparabrisas de un automóvil realiza 10 oscilaciones en 50  segundos. ¿Cuál es su periodo expresado en segundos y su frecuencia  expresada en Hertz? 6