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Scienze politiche e delle relazioni internazionali
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Presentazione del corso di Informatica, facoltà di Scienze politiche e delle relazioni internazionali di Aosta, II semestre, professoressa Luisanna Fiorini

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  1. 1. Presentazione corso INFORMATICA Scienze politiche e delle relazioni internazionali II semestre, anno I 2008/2009 Aosta Professoressa Luisanna Fiorini
  2. 2. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Framework generale: la cornice di riferimento in cui ci muoveremo http://www.userfriendly.org/cartoons/archives/06dec/uf009805.gif http://www.zoitz.com/comics/linuxolution.png Diapositiva 2 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  3. 3. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Approccio etico alla produzione e condivisione di contenuti digitali Openness Secrecy Open Source Codice chiuso Software Floss Software proprietario Open Document Documenti proprietari Open Content Materiali proprietari Open Access Accesso chiuso alle fonti Open Resources Materiali scientifici chiusi Open Archives Archivi protetti Copyleft Copyright Metadata Brevetti Antropocentrismo Tecnocentrismo Competenza Dipendenza http://www.flickr.com/photos/psd/1805374441/ Diapositiva 3 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  4. 4. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Strumenti e dinamiche sociali del web 2.0 http://julian101.com/wp-content/uploads/2008/02/web20_big.jpg Diapositiva 4 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  5. 5. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Cultura convergente Henry Jenkins, Cultura convergente, Apogeo, Milano, ISBN 978-88-503-2629-7 Testo per l'esame!! Il panorama mediatico è: Innovativo Convergente Quotidiano Interattivo Partecipativo Globale Generazionale Ineguale Wu-Ming, prefazione a Cultura convergente http://www.wumingfoundation.com/italiano/outtakes/culturaconvergente.htm Diapositiva 5 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  6. 6. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Wikinomics:L'arte e la scienza della peer production Don Tapscott ed Anthony D. Williams , Wikinomics 2.0: La collaborazione di massa che sta cambiando il mondo, Etas Libri, 2007 ISBN: 884531488X “Secondo Tapscott e Williams la Wikinomics (traducibile con Wikinomia) si basa su quattro principi: apertura, peering, condivisione e azione di portata globale e può rappresentare un motore di innovazione e creazione di ricchezza su una scala mai raggiunta prima”. http://it.wikipedia.org/wiki/Wikinomics Diapositiva 6 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  7. 7. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Cultura partecipativa Henry Jenkins in conferenza su Second Life La cultura partecipativa è caratterizzata da: barriere relativamente basse alla espressione artistica e all'impegno civile; un forte supporto alla creazione e condivisione di un prodotto; qualche tipo di tutoraggio informale in cui ciò che è conosciuto da i più esperti è trasmesso ai novizi; membri partecipanti che credono nella forza del loro contributo; membri partecipanti che si sentono in connessione sociale l'uno con l'altro. Henry Jenkins (con Ravi Purushotma, Katherine Clinton, Margaret Weigel, Alice J. Robison), Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century, in http://henryjenkins.org/2006/10/confronting_the_challenges_of.html Diapositiva 7 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  8. 8. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Appropriazione, intelligenza collettiva, networking “Tra le nuove tipologie di “skills” sviluppate attraverso le attività proposte dal gruppo di ricerca di Jenkins, si vuole qui concentrare l’attenzione su tre concetti specifici: “Appropriazione”, “Intelligenza collettiva” e “Networking”. Il termine “appropriazione” viene utilizzato per designare l’abilità di fruire in modo significativo di contenuti mediali, unitamente alla possibilità di “remixarli” tra loro in maniera creativa e originale. Tale forma di prosuming rimarrebbe tuttavia una sorta di monade non comunicante con l’esterno se non fosse parte di un’abilità, più estesa, che permette di riunire saperi diversi e di comparare le critiche e i suggerimenti altrui, finalizzati al raggiungimento di un obiettivo finale comune. “ Mizzella, S., Sharing Ideas I principi della Wikinomics applicati ai casi di Qoob, SciVee e Zooppa http://www.scribd.com/doc/2934519/Sharing-Ideas-I-principi-della-Wikinomics-applicati-ai-casi-di-Qoob-SciVee-e-Zooppa?autodown=pdf Diapositiva 8 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  9. 9. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Patto formativo Il corso di Informatica di Scienze politiche e delle relazioni internazionali vuole promuovere un uso consapevole delle tecnologie informatiche per la produzione di materiali utili alla prassi professionale, offline e online, una competenza nell’Information Brokering, una cittadinanza digitale consapevole ed esperta. Lo sviluppo dei linguaggi della rete, degli strumenti del Web 2.0, delle infrastrutture, consente oggi di utilizzare il web come una piattaforma personale in cui ognuno è autore e fruitore. Per poter essere autori consapevoli ed esperti è necessario conoscere le regole che allineano la filiera produttiva in digitale, e quindi particolare attenzione verrà posta alla produzione di documenti di testo e presentazioni ma anche audio, video, documenti multimediali, rappresentazioni diverse e concorrenti della conoscenza. http://www.offthemarkcartoons.com/cartoons/2006-12-20.gif Diapositiva 9 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  10. 10. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Competenze dello studente attese in uscita Si muove nelle le logiche generali di un sistema operativo (lato Desktop) ● (navigazione, albero, gestione cartelle e file, archiviazione e recupero file, tipi di file). Comprende le implicazioni culturali dell'uso del software FLOSS. ● Sa trattare e creare testi digitali, con particolare riferimento a documenti di testo, ● presentazioni, video, audio, immagini, orientati al ricevente, longevi e portabili utilizzando software FLOSS. Sa creare e utilizzare nella prassi professionale rappresentazioni diverse della ● conoscenza (mappe mentali). Sa navigare in rete, utilizzare motori di ricerca testuali e visuali, utilizzare Feeds e ● Social Bookmark. Comprende i concetti base per la creazione di materiali significativi per il web ● semantico. Conosce e utilizza con padronanza alcuni strumenti Web 2.0 per la gestione ● dell’informazione (GoogleDocs). Produce contenuti in rete in modalità collaborativa (Wikispaces). ● http://www.certiport.com/Portal/common/imagelibrary/cov080808-Education101-DigitalLiteracyComic.jpg Diapositiva 10 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License
  11. 11. Luisanna Fiorini fiorluis[at]tin.it Presentazione corso INFORMATICA 2008/2009, Aosta Tools FLOSS desktop utilizzati Open Office 3.0 FreeMind The Gimp Audacity Tools cognitivi e collaborativi web based utilizzati Google Docs MindMeister Wikispaces Motori di ricerca visuali Google Reader http://www.toothpastefordinner.com/070607/a-nerds-opinion-presented-a.gif Diapositiva 11 di 12 Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License

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