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Atividade de dinamização da Biblioteca “À Roda dos Livros”
PB Filomena Claudino | janeiro 2015
________________________________________________________________________Ficha de Planificação de Atividade
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Título Poemas de Cecília Meireles
Participantes Turmas de 2.º ano
Professores Titulares
Professora Bibliotecária
Objetivos • Incentivar à frequência da Biblioteca
• Promover o livro e a leitura
• Desenvolver um trabalho de parceria com os professores titulares dos livros indicados nas
metas de educação literária
• Identificar, em textos, palavras que rimam
• Exprimir sentimentos e emoções provocados pela leitura de textos
• Ouvir ler e ler textos literários (descritor: ler em coro pequenos poemas)
• Recriar pequenos textos em diferentes formas de expressão (verbal, musical e plástica)
Material
• Meireles, Cecília –“Ou isto ou aquilo”. Il. Thais Linhares. Ed. Nova Horizonte
• Fotocópias dos poemas: “Isto ou aquilo!”; “A Lua é do Raul”
• Computadores/projetor
• Vídeo “Ou isto ou aquilo” interpretado pelo Quintal da cultura e Vídeo “A Lua é do Raul”
cantado por Lena D’Água.
Descrição da
Atividade
Na biblioteca / sala
de informática
Introdução Informar que vamos trabalhar poemas de Cecília Meireles “Ou isto ou
aquilo” e “A lua é do Raul”.
Comecemos por ver o vídeo do poema “Ou isto ou aquilo”
Quais as palavras que rimam?
Alunos Escuta e partilha de reflexões.
Indução 1 O poema está cheio de situações que não podem acontecer ao mesmo
tempo. Faz o levantamento.
Alunos Partilha de reflexões oralmente.
Indução 2 Vamos agora fazer um exercício sobre estas situações
Alunos Ficha
Indução 3 Leitura do poema pela turma. Cada verso está com uma cor diferente: cor
laranja, para as meninas; cor azul, para os rapazes.
Alunos Leitura em voz alta pelos alunos
Indução 4 Agora vamos ouvir o poema “A lua é do Raul” cantado por Lena D’Água
Indução 5 Qual/quais o(s) som/sons que se repetem? O que sentiram?
Alunos Partilha de reflexões oralmente.
Na sala de aula Desenvolvimento As turmas escolhem um outro poema de Cecília Meirelles, escutam a canção
na sala de aula; cantam o poema e fazem a sua “audição” “na ponta do
lápis…”
Alunos Os alunos desenham o poema ao ouvirem Lena D’Água cantar.
Tempo 1h
Avaliação Ficha
Observações ….