2. DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TIMUR 2022
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
Hasil Praktik Kerja Industri dalam rangka Penambahan Pengetahuan Siswa pada
materi Pelajaran Produktif secara langsung di dunia Kerja yang telah
Dilaksanakan di : POLITEKNIK NEGERI MADURA
Disahkan :
Sampang, 15 Juni 2021
Ketua Paket Keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan
Endang Wahyuni, S.Kom
NIP. 19841126 201101 2 004
Mengetahui
Kepala SMK Negeri 1 Sampang
Budi Sulistyo, S.Pd., M.Si
NIP. 19690615 199512 1 005
Guru Pembimbing Sekolah
Ainun Kusuma Ningrum. S.Pd
NIP . 19870312201 7082001
3. LEMBAR PENGESAHAN DU/DI
Hasil Praktik Kerja Industri dalam Rangka Penambahan Pengetahuan Siswa
pada materi Pelajaran Produktif Secara langsung di dunia kerja telah
Dilaksanakan di :
POLITEKNIK NEGERI MADURA
Disahkan:
Sampang, 15 juni 2021
DIREKTUR
Dr. Arman Jaya S.T., M.T.
NIP. 19660208198931002
Pembimbing DU/DI
Aries Alfian Prasetyo S.Pd M.kom
NIP. 1991033020201004
4. KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan YME atas segala rahmat dan
hidayah–Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Prakerin yang bertempat di
(POLITEKNIK NEGERI MADURA) selama 6 bulan dengan baik dan lancar.
Dengan adanya praktik kerja industri ini, saya dapat menambah wawasan dan
pengalaman, serta dapat memperaktekkan ilmu yang telah Bapak/Ibu guru berikan di
sekolah sebagai penunjang selama mengikuti Prakerin. Dengan diadakannya Prakerin
ini siswa tidak canggung dalam menghadapi dunia usaha yang sesungguhnya.
Laporan ini merupakan bukti tertulis bahwa saya telah melaksanakan kegiatan
Prakerin di tempat ini. Kami mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang telah membantu, membimbing dan memberikan
dukungan kepada kami dalam pelaksanaannya. Dengan selesainya laporan ini, kami
ucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak BUDI SULISTYO, S.Pd, M.Si selaku Kepala SMKN 1 Sampang
2. Ibu Endang Wahyuni, S.Kom selaku Ketua Komptensi KeahlianTeknik
Komputer dan Jaringan
3. Bapak Aries Alfian Prasetyo, S.Pd M.kom selaku Pimpinan
Perusahaan/Pembimbing Prakerin di Poltera
4. Ibu Ainun Kusuma Ningrum, S.Pd selaku Guru Pembimbing Prakerin
5. Bapak/Ibu Guru, Karyawan dan Staf SMKN 1 Sampang
6. Bapak/Ibu Dosen Poltikenik Negeri Madura
serta semua pihak yang telah banyak membantu dalam penyusuan laporan ini.
Saya menyadari bahwa penyusunan laporan ini jauh dari kesempurnaan. Adapun
kelebihan dan kekurangan dari penyusunan laporan ini, saya mengharap kritik dan saran
yang membangun untuk perbaikan kedepannya.Harapan saya laporan Prakerin ini dapat
memberi manfaat bagi pembaca dan pengalaman bagi penulis.
5. Sampang,15 Juni 2021
Penulis :
Diki Waluya
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH.......................................................
LEMBAR PENGESAHAN INDUSTRI.......................................................
KATA PENGANTAR....................................................................................
DAFTAR ISI...................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar BelakangPraktik Kerja Industri (PKL)...................................
1.2 Tujuan Praktik Kerja Industri (Prakerin) .........................................
1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Industri ..................
BAB II PROFIL IDUKA
2.1 Sejarah Singkat IDUKA..............................................................
2.1.1 Visi.....................................................................................
2.1.2 Misi ....................................................................................
2.1.3 Motto..................................................................................
2.2 Struktur Organisasi DU/DI........................................................
BAB III KEGIATAN PRAKERIN
3.1 Ruang Lingkup DU/DI................................................................
3.2 Pelaksanaan Kegiatan DU/DI .....................................................
3.3 Hasil Yang Dicapai .....................................................................
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan .................................................................................
4.2 Saran ...........................................................................................
6. DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
A. Identitas Siswa .................................................................................
B. Foto Kegiatan...................................................................................
C. Jurnal Kegiatan ................................................................................
D. Absen ...............................................................................................
E. Rekapitulasi Nilai ............................................................................
F. Sertifikat (Jika ada)..........................................................................
7. BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG PRAKERIN
Laporan praktik kerja industri ini merupakan bagian dari hasil
pembelajaran dengan sistem pendidikan sistem ganda yang dilakukan untuk
merasakan usaha di lapangan. Kegiatan ini dilakukan agar setiap siswa lulusan
smk mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki dunia
usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan pengamatan
dan penelitian direktorat pendidikan menengah kejuruan, pola penyeenggaraan
di smk belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang
diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari proses pembelajaran yang belum
kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang profesional, karena keahlian
profesional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur
pengetahuan dan teknik bekerja namun harus juga dilengkapi dengan kiat
bekerja yang baik
1.2 TUJUAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PRAKERIN)
2. Mempersiapkan tamatan yang memiliki keahlian profesional yang sesuai
dengan tuntutan lapangan kerja.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas dan profesional.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
5. Membentuk pola pikir dan tingkah laku mandiri yang sesuai dengan
tujuan pendidikan.
6. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match)
antara SMK dan Industri.
8. 1.1 TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA
LAPANGAN (Prakerin)
Dalam kegitan PRAKERIN saya ditempatkan di Politeknik Negeri
Madurasejak tanggal 15 Februari 2021 awal masuk magang dan berakhir
pada tanggal 15 Juni 2021. Jam masuk kerja dimulai :
1. Senin-Jumat masuk jam 08.00-15.30
2. Sabtu-Minggu libur.
9. BAB II
PROFIL DU/DI
2.1. SEJARAH SINGKAT DU/DI
Cikal bakal Politeknik Negeri Madura adalah Politeknik Madura yang digagas
oleh Yayasan Bina Sampang Mandiri (BSM). Atas gagasan dari team pemerkarsa
yang diketuai oleh Ir. M. Syaifurrahman Noer, putra H.M. Noer (Alm) mantan
gubenur Jawa Timur. Hal ini disambut antusias oleh bupati sampan saat itu H.
Noer Tjahja, dan untuk selanjutnya yayasan BSM bekerja sama dengan pemkab
Sampang merealisasikan gagasan tersebut dan sepakat untuk memberi nama
Politeknik Madura (POLTERA) Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Prof. Ir. H. Mohammad Nuh, DEA., memberikan respon yang luar
biasa atas permohonan pendirian Politeknik Madura. Pada kunjungan beliau
menyatakan bahwa Politeknik ini langsung menjadi Politeknik Negeri, sehingga
namanya menjadi Politeknik Negeri Madura (POLTERA). Ini merupakan bukti
keseriusan pihak Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
saat itu dalam mengembangkan pendidikan di wilayah Madura. Pembangunan
gedung POLTERA sudah dimulai pada tahun 2012 dengan luas lahan 10 Hektar
dengan peletakan batu pertama dilaksanakan pada tanggal 11 Nopember 2012.
Pendirian POLTERA ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan SDM yang
berkualitas di bidang teknologi kemaritiman, serta mampu bersaing secara
nasional maupun internasional.
2.1.1. VISI
Menjadi politeknik yang unggul di bidang teknologi kemaritiman
dan berdaya saing internasional.
2.1.2. MISI
1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan vokasi di
bidang teknologi kemaritiman yang berkualitas, inovatif, dan
berdaya saing internasional;
2. Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian terapan yang
bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
10. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat;
4. Menyelenggarakan sistem pengelolaan tridharma perguruan tinggi
dengan prinsip tata kelola yang baik
5. Membentuk suasana akademik yang kondusif untuk meningkatkan
mutu sumber daya manusia dan proses pembelajaran yang
mendorong pola pembelajaran seumur hidup dan tumbuhnya jiwa
kewirausahaan; dan
6. Mengembangkan sistem informasi yang menunjang
penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi dan tata kelola
POLTERA.
2.1.3. MOTTO
THE LIGHT OF BRIGHTER FUTURE
11. 2.2. STRUKTUR ORGANISASI POLTERA DU/DI
Gambar 2.2 Struktur Organisasi Politeknik Negeri Madura
Senat
Politeknik
DIREKTUR
Pembantu Direktur I PembantuDirektur II Pembantu Direktu III
Bagian Administrasi Umum,
Keuangan, dan Kepegawaian
Bagian Administrasi Akademik,
dan Kemahasiswaan
Sub
bagian
umum
Sub bagian
Keuangan
Sub bagian
Kepegawaian
Sub
bagian
Akadem-
ik
Sub
bagian
Kemahasi-
swaan
Jurusan Teknik
listrik Industri
Jurusan Teknik
Bangunan Kapal
Jurusan Teknik
Mesin Alat Berat
Upt Lab Uji Bahan
Upt Laboratorium
Upt Bengkel
Upt Studio Gambar
Kelompok Dosen Mata
Kuliah Umum
Pusat Penelitian dan
Pengabdian masyarakat
12. BAB III
3.1 Ruang Lingkup Prakerin
Tugas serta tanggung jawab masing-masing bagian :
a. Direktur : memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, Kepada
masyarakat, pembinaan civitas akademika dan Akdministrasi serta
hubungan dengan lingkungannya.
b. Pembantu Direktur I: membantu tugas Direktur dalam memimpin
Pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat.
c. Pembantu Direktur II: membantu tugas Direktur dalam memimpin
Pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum, keuangan, dan
kepegawaian
d. Pembantu Direktur III: membantu Direktur dalam memimpin Pelaksanaan
kegiatan di bidang pembinaan dan layanan mahasiswa.
e. Senat Politeknik : merumuskan kebijakan akademik dan Pengembangan
politeknik, merumuskan kebijakan penilaian prestasi Akademik,
merumuskan norma dan tolok ukur penyelenggaraan Politeknik,
merumuskan peraturan kebebasan mimbar akademik dan Otonomi
keilmuan, menilai pertanggungjawaban pimpinan politeknik, Dan
menegakkan norma-norma yang berlaku bagi sivitas akademika.
f. Bagian administrasi umum, keuangan, dan kepegawaian : Memberikan
pelayanan bidang kepegawaian, keuangan dan Ketatausahaan rumah
tangga dan perlengkapan.
g. Bagian administrasi akademik dan kemahasiswaan : memberikan
Pelayanan teknis administrasi bidang akademik dan kemahasiswaan.
h. Jurusan Teknik Listrik Industri : melaksanakan pendidikan Professional
dalam satu cabang ilmu pengetahuan di bidang teknik Listrik industri.
i. Jurusan Teknik Bangunan Kapal : melaksanakan pendidikan Professional
dalam satu cabang ilmu pengetahuan di bidang teknik Bangunan kapal.
j. Jurusan Teknik Mesin Alat Berat : melaksanakan pendidikan Professional
dalam satu cabang ilmu pengetahuan di bidang teknik Mesin alat berat.
13. k. Unit Penunjang Uji Bahan : memberikan pelayanan laboratorium
Pengujian bahan kepada civitas akademika dan masyarakat umum, Serta
menjalin kerjasama dengan lembaga lain yang terkait.
l. Unit Studio Gambar : mengolah, menyajikan, menyimpan data dan
Informasi yang berupa gambar untuk program pendidikan dan Pengajaran,
penelitian dan pengabdian pada masyarakat
m. Unit Studio Gambar : mengolah, menyajikan, menyimpan data dan
Informasi yang berupa gambar untuk program pendidikan dan Pengajaran,
penelitian dan pengabdian pada masyarakat
n. Kelompok Dosen Mata Kuliah : memberikan pengajaran dan Bertanggung
jawab terhadap mata kuliah yang diajarkan kepada Kepada direktur, dan
pembinaannya dilakukan oleh Ketua Jurusan.
3.2 PELAKSANAAN KEGIATAN
Pertama saya datang ke tempat PRAKERIN, Saya memperkenalkan diri
saya kepada Pegawai/Dosen disana, lalu saya diajarkan beberapa pekerjaan yang
ada di ruangan tersebut.
Saya ditempatkan di ruang LAB dan diberikan tugas seperti :
Pengenalan Pemrograman, belajar XAMPP, membuat riwayat hidup
menggunakan HTML, menghitung inventaris, menginstal CCLEANER,
mengerjakan modul praktikum web bab 1-10
Kegiatan seperti itulah yang saya lakukan selama melaksanakan kegiatan
PRAKERIN di Politeknik Negeri Madura yang di laksankan selama 4 bulan.
Di bagian ini, saya akan menjelaskan pekerjaan yang telah saya kerjakan selama
melakukan kegiatan PRAKERIN, mulai dari tanggal 15 Februari 2021 sampai 15
Juni 2021, antara lain:
Belajar mengenal pemrograman dasar, seperti : (Membuat layout,
membuat daftar riwayat hidup, membuat web sederhana (Company
Profile) dan membuat program yang berisi data sekolah)
Belajar menginstal update windows
Lebih Memahami cara program command prompt atau (cmd)
14. 3.3 HASIL YANG DI CAPAI
Selama saya PRAKERIN di POLITEKNIK NEGERI MADURA, saya mendapat
banyak pelajaran, antara lain:
1. Mengetahui cara memasang access point
2. Mengetahui cara membersihkan file di CCcleaner
3. Lebih Memahami cara program command prompt atau (cmd)
4. Mengetahui cara setting router
5. Mengetahui cara install / uninstall windows
6. Dapat memahami cara memasang kabel dari kedung ke gedug
7. Mengetahui cara krimping kabel LAN
8. Mengetahui cara mengecek sinyal wifi
9. Mengetahui cara entry data
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Puji Syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat,
rahmat, serta hidayah-Nya sehingga kami dapat melaksanakan kegiatan Prakerin
ini sampai selesai. Karena tanpa nikmat-Nya, mungkin kami belum tentu bisa
menyelesaikan kegiatan ini sampai akhir.
Dengan ini, kami juga mengucapkan terima kasih kepada pihak yang telah
mendukung dan membantu mensukseskan pelaksanaan Prakerin ini, karena tanpa
dukungan dan bantuan dari mereka mungkin pula kami belum tentu bisa
menyelesaikan kegiatan Prakerin ini.
15. 4.2 Saran
1. Untuk sekolah
a. Tingkatkan jiwa semangat dan mandiri dalam berusaha.
b. Tingkatkan bakat dan keahlian yang ada.
c. Berusah agar tidak mudah putus asa dalam menghadapi segala persoalan
atau masalah
d. Jadikan Prakerin sebagai ajang penerapan ilmu yang telah diperoleh di
sekolah.
e. Meningkatkan daya pikir dan mental siswa, pihak sekolah harus senantiasa
memberikan dorongan dalam melaksanakan prakerin
2. Saran untuk instansi
a. Bimbingan dan dukungan moril dari dosen pembimbing tetap
dipertahankan dan lebih ditingkatkan agar mahasiswa praktikan dapat
menjalankan tugas mengajarnya dengan percaya diri yang besar.
b. Meningkatkan hubungan baik antara sekolah sebagai lokasi PRAKERIN,
sehingga siswa tidak mengalami kesulitan yang berarti saat pelaksanaan
kegiatan.
c. Mengharap selalu kesediaannya untuk menerima rekan kami yang akan
datang khususnya siswa SMK NEGERI 1 SAMPANG, yang
membutuhkan mimbingan Praktek.
DAFTAR PUSTAKA
Politeknik Negeri Madura
http://www.poltera.ac.id/
16. Dicopy pada tanggal 15 Juni 2021
LAMPIRAN
IDENTITAS SISWA
Nama : Diki Waluya
Tempat, Tanggal Lahir : Sampang, 22 Desember 2004
NISN : 0045722315
Kelas : XI
Jurusan : Teknik Komputer dan Jaringan
Agama : Islam
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Nama Sekolah : SMKN 1 SAMPANG
Alamat Sekolah : JL. Suhadak No. 11 A
Nama Orang Tua/ Wali : Purwanto
Alamat Orang Tua/ Wali : JL. Delima
No. Telepon : 085806200648
Tempat Prakerin : POLITEKNIK NEGERI MADURA
Tanggal Mulai Prakerin : 15 Februari 2021
Tanggal Selesai Prakerin : 15 Juni 2021
