Badges numériques : vers quels usages ?
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[WEBCONF FFFOD] Les badges numériques ouverts offrent un potentiel pour construire un écosystème facilitant la reconnaissance et la valorisation des personnes et des compétences dans le cadre de la formation tout au long de la vie. Nous présenterons l’exemple de la région Normandie qui a expérimenté les badges pour valider les compétences des référents numériques dans les organismes de formation puis nous élargirons la réflexion sur les autres usages des badges numériques et quels développements en attendre dans un avenir proche.
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Badges numériques : vers quels usages ?
- 1. Badges numériques : vers quels usages ? Web-conférence 19 décembre 2019 Philippe PETITQUEUX Délégué régional au numérique à la DRAAF Normandie Jean-Luc PEUVRIER Fondateur Stratice Christophe JOURDAIN Chargé de projet numérique, région Normandie
- 2. #openbadges
- 3. #openbadges 2010 Les premières idées émergent de la communauté Mozilla - comment se reconnaître des apprentissages, des compétences sans dépendre d’une autorité centrale ? - comment rendre visibles les choses qu’on apprend au sein d’une communauté et s’exprimer des reconnaissances ? Histoire
- 4. #openbadges 2011 Livre blanc d'Erin Knight - lien Les Open badges pour : ★ représenter les réalisations ★ communiquer sur les apprentissages dans de nombreux contextes ★ identifier les communautés où évolue le bénéficiaire ★ rendre visible le travail accompli ★ soutenir des environnements d'apprentissage connectés Pourquoi les Open badges ? Histoire
- 5. #openbadges 2011 Histoire Un soutien financier à l’innovation
- 8. #openbadges L’invention Une image + des métadonnées + système de vérification Un instantané de reconnaissance Histoire
- 9. #openbadges Quelles informations ? ● Qui a délivré le badge ? ● Quand a t-il été émis ? ● Qui est le bénéficiaire de ce badge ? ● Sur quels critères a t-il été attribué ? ● Quelles preuves y sont associées ? ● Que reconnaît le badge ? Jean Dupont L’invention Histoire
- 10. #openbadges + un sac à badges pour stocker et partager Histoire
- 11. #openbadges 2012-2013 Création des premières plateformes et projets autour des badges Histoire
- 17. #openbadges
- 18. #openbadges
- 19. #openbadges ○ Badgeons la Normandie ○ Badgeons le CVL ○ Badges Ouverts à Tous en Nouvelle-Aquitaine ○ Badgeons les Pays de la Loire ○ BRAVO (BFC) ○ Réseau Canopé De nombreux projets de territoires
- 20. #openbadges 2020 Un déploiement des Open badges au niveau national ?
- 22. #openbadges Juillet 2015 Création du 1er badge de l’enseignement agricole Histoire
- 23. #openbadges 23 mai 2016 - 1ère conférence en Normandie
- 25. #openbadges Décembre 2017 – Formation ouverte 100 badgeuses & badgeurs !
- 26. #openbadges 2018 - Des projets structurants qui démarrent
- 27. #openbadges 2019 – BLN aujourd’hui ● L’enseignement agricole public et privé, technique et supérieur normand ● Le CIBC Normandie ● Le Dôme de Caen ● La Chambre Régionale d’Agriculture de Normandie ● Les CEMEA de Normandie ● Fermes d’avenir ● La Ligue de l’Enseignement de Normandie ● Mission locale Centre-Manche ● CLIPS Formation (Réseau APP) ● Le réseau ACSAD ● Le réseau CANOPE Normandie ● La DRDJSCS ● AFPA Normandie ● ...
- 28. #openbadges Sous-projets classés par thématique Afin de faciliter sa mise en œuvre et son ouverture à l’ensemble des acteurs du territoire, BADGEONS LA NORMANDIE est divisé en sous-projets ou groupes transversaux - Reconnaissance des apprentissages informels : Ens agricole, Le Dôme - Agroécologie : projets de la CRAN, de la DRAAF et des Fermes d’avenir - Mobilité : projet transversal en lien avec le Coremob - Engagement : groupe de travail régional - Culture scientifique : le Dôme (FabLab-Living Lab) - Compétences numériques : Conseil régional (Label CFA), DRAAF. - Inclusion (numérique) : Le Dôme, ACSAD - Orientation, formation, insertion professionnelle : CIBC, le Dôme - Compétences transversales : IAE de Caen, réseau APP, Le Dôme, AFPA - Développement professionnel continu : Canopé, DRAAF
- 29. Pourquoi s’intéresser aux OB en Normandie ? 2016 : En tant que Direction de l’Aménagement Numérique, on s’intéresse naturellement au développement de compétences numériques, non encore identifiées, qui donnent aux métiers de véritables plus-values. 2017 : les membres Communotic font un focus sur les compétences numériques développées par les formateurs, responsables pédagogiques, administratifs formation.
- 30. Les open badges numériques apparaissent comme une réponse simple et évidente au besoin de repérer et mettre au jour des compétences non référencées
- 31. Badgeons les compétences en Normandie : projet mené dans le cadre du PRIC (CJ) Quand ? •Depuis septembre, travail sur la définition d’un langage commun et d’une grille de lecture commune d’abord sur les compétences transversales •A partir de mars 2020, expérimentation des premiers métabadges
- 32. #openbadges Les usages des Open badges
- 33. #openbadges conçoit un badge Lire et vérifier les métadonnées BénéficiaireEmetteur gère et affiche ses badges Les premiers usages - V 1.0 un schéma traditionnel
- 34. #openbadges Des usages très centrés autour de l’institution Micro-certification
- 36. #openbadges Dans la galerie J’affiche mon badge Sur une page web Sur les réseaux sociaux Sur une page de portfolio Crédit à Emilie Lenel pour la flèche orange Les premiers usages
- 37. #openbadges (Centrée sur la communauté) Non-Formelle (Centrée sur l’institution) Formelle Traditionnelle Non-Traditionnelle Inclure Émanciper Normaliser Équiper Badges d’affiliation Badges endossés par les Pairs Badges issus par les Pairs Badges auto-attribués Badges de rêve Badges de compétences Micro-certificats Diplômes Badges Conversationnels (Exemple : Badgebot sur Twitter) Reconnaissance Plan de la Reconnaissance (Crédits : Serge Ravet)
- 38. #openbadges De nouvelle fonctionnalités se développent pour développer de nouveaux usages
- 39. #openbadges Demande de badge Formulaire de demande de badge SoumissionValidation Emission Acceptation Récepteur 1 2 34 5 6 Qui est à l’initiative ? Initiative Pairs Etablissement Communauté Institution
- 40. #openbadges Des fonctionnalités sociales arrivent On peut échanger autour d’un badge
- 41. #openbadges Développement du côté social
- 42. #openbadges ➔ Qui apprend la même chose que moi ➔ Qui a les mêmes intérêts que moi ➔ Des opportunités d’apprentissage Je peux découvrir Je peux rendre visibles ➔ Des personnes ressources sur mon territoire, dans mon organisation ➔ Des compétences émergentes ➔ Les partenaires d’un projet Développement du côté social
- 43. #openbadges Des services pour les utiliser Connecter des badges pour créer des parcours
- 44. #openbadges L’endossement - une grande évolution
- 45. #openbadges Open badges 2.0 - L’endossement Bénéficiaire Emetteur Critères Preuves Endosseur L’endossement On peut approuver la qualité d’un badge (le moule du badge) On peut montrer sa confiance dans un émetteur On peut approuver le badge d’une personne
- 46. #openbadges L’endossement pour créer la valeur du badge
- 47. #openbadges SCÉNARIOS DE RECONNAISSANCE À 360° Bénéficiaire Emetteur Critères PreuvesMaître de stage Endosse Apprenti CFA Endosse Formateur Compétence
- 48. #openbadges Rendre visibles les compétences émergentes Badge auto-attribué
- 49. #openbadges Recevoir des reconnaissances et en donner
- 50. #openbadges Des instruments dynamiques Des badges qu’on alimente comme des micro-portfolios pour attester que ses compétences sont à jour
- 51. #openbadges Les OB rendent visibles les reconnaissances informelles
- 53. Déployer, rendre visibles les badges et créer les écosystèmes de reconnaissance Les CFA voient dans les badges et le label un avantage concurrentiel pour recruter les apprentis et pour attirer de nouvelles entreprises Communotic déploie les badges du Référent numérique, de pair à pair avec un système de confiance en cascade : éprouver de nouveaux modes de reconnaissance Reconnait re ma capacité à transmettr e Reconnaitre mes compétence s informelles Valoriser mon action Soutenir une initiative Valoriser ma participation à un événement Monter un projet Trouver un emploi Me former avec des pairs Faire évoluer un référentiel Faire partie d’un collectif Recherche des écosystèmes
- 54. Impacts / usages en interne Plusieurs directions opérationnelles déploient des badges pour reconnaître une participation, un engagement, l’aide à l’organisation d’un événement… • La Direction des Ressources Humaines souhaite également déployer les badges en interne pour reconnaître des compétences transversales
- 55. #openbadges Imaginer le futur et de nouveaux services
- 56. #openbadges Imaginer le futur et de nouveaux services Entrepreneur Social Version
- 57. #openbadges Imaginer le futur et de nouveaux services SELF & Community DATA Numérisation des compétences
- 58. #openbadges Mars 2020 Badge Connect Api - tout interconnecté Autre passeport CPF LMS - MOOC Mon passeport de badges Ma communauté de travail Parcours-métier Je m'identifie avec mon passeport (Oauth2) à un service Je peux récupérer des OB Je peux en afficher dans le service En mode Web to Web OPCO
- 59. #openbadges Création d’un langage des images de badges
- 61. Retrouvez sur www.fffod.fr ● les présentations des intervenants ● les enregistrements des web-conférences ● l’agenda des prochains rendez-vous @fffod.fr contact@fffod.fr