Bacterias

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  1. 1. MICROORGANISMOS Y<br />SISTEMAS DE DEFENSA<br />
  2. 2. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD<br />Resistencia a los antibióticos<br />BACTERIAS.<br />Estructura y función<br />Importancia para el ser humano y el ecosistema<br />Biotecnología<br />Vacunas<br />VIRUS. <br />Ciclo de vida<br />Conocimiento científico<br />Inmunidad y sistema inmune<br />Mal funcionamiento: Alergias<br />Autocuidado<br />
  3. 3. OBJETIVOS:<br /><ul><li> Reconocer las principales características de los microorganismos que producen enfermedades.
  4. 4. Analizar los mecanismos generales que utiliza el organismo para combatir las enfermedades.
  5. 5. Comprender cómo los componentes de nuestro sistema de defensa se articulan para proteger al organismo del ataque de los microorganismos</li></li></ul><li>ANTES DE COMENZAR: ¿ CUÁNTO SABEMOS DE LOS SIGUIENTES TEMAS?<br />¿Cuál es la función del sistema inmunológico?<br />¿Qué órganos, tejidos y células participan en el sistema inmunológico?<br />¿ Qué son los linfocitos? ¿ Qué función cumplen?<br />Enumera 5 enfermedades producidas por bacterias<br />¿ Por qué los virus no se consideran seres vivos?<br />¿ Qué son las vacunas? ¿ de qué manera actúan?<br />¿ Por qué se producen las alergias? <br />
  6. 6. Cianobacterias<br />Bacterias<br />TIPOS DE CÉLULAS<br />CELULA PROCARIONTE<br />
  7. 7. CELULAS EUCARIONTES<br />CELULA ANIMAL<br />CELULA VEGETAL<br />
  8. 8. DIFERENCIAS ENTRE BACTERIAS, CELULAS ANIMALES Y VEGETALES<br />
  9. 9. BACTERIAS.<br />Se han descrito miles de especies de bacterias, tanto patógenas, es decir, que producen enfermedades, como beneficiosas para el organismo. Las bacterias son los seres vivos más pequeños y más simples desde el punto de vista estructural . Las bacterias son muy pequeñas tienen alrededor de 1 micrón de diámetro y 0,2 a 4 micrones de largo <br />La mayoría de los procariontes bacterianos son unicelulares, pero alguno forman colonias o filamentos, con especialización celular. Aunque muchas tienen formas irregulares, en general , las bacterias presentan algunas formas básicas como:<br /><ul><li> Las cocáceas o cocos: con forma esférica Ejemplo: Neisseria gonorreae (gonorrea)
  10. 10. Los bacilos: con forma cilíndrica Ejemplo: Bacilo de Koch (tuberculosis)
  11. 11. Las espiroquetas : con forma espiral Ejemplo: Treponema pallidium (sifilis)
  12. 12. Los vibriones: con forma de coma Ejemplo: Vibrioncholerae (cólera)</li></ul>Las cocáceas se encuentran separadas en algunas especies y forman grupos de células independientes en otras. Estos grupos pueden ser de dos individuos llamados diplococos, de más individuos formando cadenas largas llamadas estreptococos o bien formando masas irregulares parecidas a ramos de uvas llamados estafilococos<br />
  13. 13. BACTERIAS.<br />
  14. 14. ESTRUCTURA DE LA BACTERIA<br />El material genético está formado por una sola molécula de ADN circular, cerrado y desnudo ya que no tiene proteínas adheridas a ella.<br />Algunas bacterias tienen ADN extracromosomal llamado plasmidio importante en la resistencia a antibióticos<br />Las bacterias no tienen citoesqueleto ni organelos membranosos.<br />Poseen una pared celular delgada y rígida formada de peptidoglicano y ácido teicoico.<br />
  15. 15. BACTERIAS GRAM POSITIVAS Y GRAM NEGATIVAS <br />En las bacterias, la pared celular es determinante de la forma celular y como criterio de clasificación.<br />En 1884 Christian Gram desarrolló un método para observar bacterias, usando una tinción, sin embargo, no todas se teñían con este método por lo que las clasificó en: bacterias Gram positivas y Gram negativas.<br />Las bacterias Gram positivas están formadas principalmente por peptidoglicano y ácido teicoico.<br />Las bacterias Gram negativas además de peptidoglicano tiene una membrana externa con moléculas de lipoproteínas y lipopolisacaridos<br />
  16. 16. REPRODUCCIÓN DE BACTERIAS<br />Las bacterias como todos los representantes del reino mónera se reproducen por simple división o fisión binaria. Durante este proceso duplican se ADN y lo reparten equitativamente entre las células hijas<br />La cantidad de bacterias en un medio adecuado de nutrientes y temperatura puede aumentar de manera exponencial cada 20 minutos en 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, etcétera.<br />En casos como la lepra y tuberculosis la división es más lenta y demora más tiempo<br />
  17. 17. CARACTERÍSTICAS DEL CRECIMIENTO BACTERIANO<br />Fase de latencia: Período en que las bacterias se están adaptando a las condiciones ambientales para iniciar su crecimiento lo que requiere de la síntesis de nuevas proteínas y enzimas.<br />1<br />Fase exponencial: etapa que se caracteriza por la multiplicación acelerada de las bacterias, debido a que las condiciones del medio son óptimas<br />3<br />2<br />4<br />2<br />Fase estacionaria: Fase durante la cual el crecimiento de la población bacteriana experimenta una reducción debido al agotamiento de los nutrientes y por la acumulación de desechos de las propias bacterias<br />1<br />3<br />Fase de declinación: Período caracterizado por el aumento sostenido de mortalidad de la población, lo que determina su extinción<br />4<br />
  18. 18. TRANSFERENCIA DE MATERIAL GENETICO EN BACTERIAS<br />La transferencia de material genético en los organismos procariontes se produce por inserción<br />en una célula receptora de un fragmento de ADN genéticamente diferente, proveniente de una célula<br />donante. Existen tres mecanismos de transferencia: Transformación, Transducción y Conjugación<br />La transformación implica la inserción de fragmentos de ADN libre provenientes de otras bacterias destruidas. La inserción del nuevo fragmento de ADN, provoca un cambio genético en la célula receptora <br />
  19. 19. CONJUGACIÓN<br />La conjugación consiste en la transferencia de<br />ciertos genes, desde una bacteria a otra, <br />a través de un puente proteico llamado Pili. Como resultado la bacteria receptora posee genes que antes no tenía.<br />Existen dos tipos:<br /><ul><li> Conjugación plasmidial: una hebra de plasmidio se abre y es transferida a la bacteria receptora, donde se duplica la hebra transferida, una vez finalizada ambas bacterias pueden transferir los genes contenidos en ella.
  20. 20. Conjugación cromosomal: se abre una hebra de ADN cromosomal que ha integrado previamente un plasmidio. Una de las hebras es transferida a la bacteria receptora, donde luego se replica. Generalmente no se transfieren todos los genes, por lo que la bacteria receptora rara vez se “convierte” en célula donante.</li></li></ul><li>TRANSDUCCIÓN<br />La transducción se caracteriza porque el fragmento de ADN que se transfiere de una bacteria a otra es realiza mediante la participación de un virus<br />El virus se acopla a la bacteria<br />El virus rompe la pared bacteriana<br />El virus inyecta su ADN<br />
  21. 21. RESISTENCIA BACTERIANA A LOS ANTIBIOTICOS<br />A fines de 1920, Alexander Fleming observó que casualmente uno de sus cultivos bacterianos había sido contaminado con un moho llamado Penicillium . Al observar el cultivo se dio cuenta que las bacterias no crecían cerca del moho. Se dio cuenta que el moho producía una sustancia que inhibía el crecimiento bacteriano, a la que llamó penicilina. Desde ese entonces muchas bacterias se hicieron resistentes al efecto de la penicilina ¿ Por qué?<br />
  22. 22. IMPORTANCIA DE LAS BACTERIAS PARA EL SER HUMANO Y PARA EL<br />ECOSISTEMA<br /><ul><li>INDUSTRIA ALIMENTARIA: Varios alimentos y bebidas se producen utilizando la fermentación producida por bacterias Ej. El yogurt, encurtidos, aceitunas, quesos. Entre otros.
  23. 23. CONTROL DE PLAGAS: Alguna bacterias producen agentes usados comercialmente en la destrucción de plagas de insectos.
  24. 24. DESCONTAMINACIÓN: Hay bacterias que se utilizan en el tratamiento de aguas residuales, para la descomposición de desechos sólidos en rellenos sanitarios.
  25. 25. FLORA BACTERIANA NORMAL: Corresponden a diferentes especies de bacterias que habitan en el intestino y que son muy importantes Ej. Algunas bacterias producen vitamina K , vitamina B y ácido fólico. Otras evitan que bacterias patógenas se alojen en el intestino y causen enfermedades.
  26. 26. DESCOMPOSICIÓN EN LOS ECOSISTEMAS: Las bacterias también son importantes en los ecosistemas ya que actúan como descomponedores en las cadenas y tramas alimentarias</li></li></ul><li>BIOTECNOLOGIA Y BACTERIAS<br />A través de la manipulación genética, mediante las técnicas de ADN recombinantes, se han “generado” especies de bacterias con genes “foráneos”, que producen sustancias químicas importantes para la salud y la economía dela población humana. Por ejemplo: con el uso de esta tecnología se ha logrado incorporar genes humanos codificantes de insulina (hormona que participa en la regulación de la glicemia) en el genoma de bacterias, para que ellas sinteticen dicha hormona, y usarla con fines médicos. Este procedimiento también ha sido útil para la obtención de hormona del crecimiento <br />
  27. 27.
  28. 28. VIRUS<br />Los virus son agentes patógenos bastante particulares , pues no han sido clasificados en ningún grupo de seres vivos, pues no reúnen las condiciones básicas que definen la vida. Un virus es una diminuta partícula submicroscopica que tiene un solo tipo de acido nucleico ( ADN o ARN) , rodeado por una cubierta proteica llamada cápside viral; en conjunto, constituyen la nucleocápside. La forma de un virus está determinada por la organización de las subunidades proteínicas que forman la cápside, pueden ser helicoidales o poliédricas. <br />Todos los virus son parásitos intracelulares submicroscópicos<br />
  29. 29. FORMAS Y TAMAÑOS DE LOS VIRUS<br />
  30. 30. TIPOS DE VIRUS<br />
  31. 31. CICLO DE VIDA DE VIRUS DE ADN Y ARN<br />
  32. 32. CICLO DE VIDA DE VIRUS DE ADN Y ARN<br />
  33. 33. VIRUS BACTERIÓFAGOS<br />
  34. 34. En algunos casos, el ciclo de los virus que infectan las bacterias<br /> ( bacteriófagos o fagos ) produce la destrucción de estas, pero en otras<br />ocasiones, los virus integran su material genético en el genoma de la <br />de la bacteria y este se duplica a través de la duplicación del ADN bacteriano. Estos procesos corresponden a la vía lítica y vía lisogénica<br />En la vía lítica se activa el material genético viral. Como consecuencia, sus genes se<br /> transcriben y traducen activamente para dirigir el ensamble de nuevas partículas virales, que conducen a la ruptura (lisis) de la célula receptora del material genético viral ( célula infectada)<br />En la vía lisogénica se produce la integración del material genético viral en el ADN de la célula receptora. Durante esta etapa, existe una mínima expresión de los genes virales, pero el virus mantiene toda la potencialidad para dirigir la síntesis de nuevos virus<br />
  35. 35. SISTEMA INMUNE<br />
  36. 36. OBJETIVOS<br /><ul><li>Definir el concepto de inmunidad.
  37. 37. Reconocer las principales características de la inmunidad innata y adaptativa.
  38. 38. Explicar los conceptos de especificidad y memoria de la inmunidad adaptativa.
  39. 39. Reconocer las características de la inmunidad celular y humoral.
  40. 40. Explicar las fases a través de las cuales se da la respuesta inmune.
  41. 41. Definir los conceptos de selección clonal y tolerancia inmunológica.</li></li></ul><li><ul><li> SISTEMA INMUNE: Es el conjunto de estructuras biológicas (células, tejidos y órganos) que posibilitan la defensa específica frente a dichos agentes .
  42. 42. INMUNIDAD: Es el conjunto de mecanismos que permiten la defensa del organismo
  43. 43. INMUNOLOGÍA: Es la ciencia que estudia al sistema inmune</li></li></ul><li>
  44. 44. El cuerpo tiene tres líneas de defensa contra los ataques microbianos.<br /><ul><li>PRIMERA: Barreras externas que impiden que los microorganismos</li></ul>entren en el organismo.<br /><ul><li> SEGUNDA: Defensas internas no específicas que combaten los invasores
  45. 45. TERCERA: El sistema inmunitario dirige su ataque, una respuesta inmunitaria</li></ul>contra los microbios específicos<br />Existen dos tipos básicos de inmunidad: La INNATA O NATURAL y la<br /> ADAPTATIVA O ADQUIRIDA. Ambos tipos de inmunidad implican la<br /> defensa contra agentes patógenos<br />
  46. 46. INMUNIDAD INNATA O NATURAL<br />Incluye a todos aquellos mecanismos que tiene el organismo para combatir al microbio antes que<br /> ocurra la Infección. Corresponde a la primera línea de defensa contra los agentes patógenos. Entre los principales componentes de la inmunidad innata están: Las barreras físicas, las barreras químicas, las células fagocitarias y las proteínas plasmáticas.<br />1. BARRERAS FÍSICAS O MECÁNICAS: Corresponden a los epitelios que forman la piel y los tejidos mucosos, que revisten al tubo digestivo y las vías respiratorias. La piel constituye una gruesa barrera física que impide, o dificulta el ingreso de los patógenos. <br />También actúan como barreras las membranas mucosas que revisten las cavidades del cuerpo que se comunican con el exterior, producen mucus que atrapan microbios. <br />
  47. 47. 2. BARRERAS QUÍMICAS: Corresponden<br />a ciertas secreciones que afectan el desarrollo <br />de los microorganismos o producen su muerte.<br /> Por ejemplo, las lagrimas, la saliva, las secreciones<br />mucosas de los epitelios digestivos y respiratorio.<br />Neutrófilo<br />3. CELULAS FAGOCITICAS: Son células con capacidad<br />Fagocitarias, entre ellas encontramos a:<br /> Los macrófagos, Los neutrófilos y las células NK (Natural killers o Asesinas naturales). Los macrófagos <br />son leucocitos derivados de los monocitos.<br /> Los neutrófilos son leucocitos que fagocitan restos <br />de células muertas y contienen enzimas Y sustancias <br />antibacterianas. Las NK son linfocitos que fagocitan<br />Células infectadas por virus y células tumorales.<br />Linfocito<br />
  48. 48. PROTEINAS PLASMATICAS: Son la última barrera que participa en<br />Los procesos de inmunidad natural, son proteínas especificas llamadas<br />Citoquinas, interleuquinas o linfoquinas. Estas proteínas participan en<br />la inducción de la respuesta inflamatoria y en la regulación de la <br />producción de glóbulos blancos, entre otras funciones.<br />Otras proteínas presentes en la sangre son los interferones y las proteínas <br />del sistema del complemento.<br />Los interferones son proteínas liberadas por células infectadas por virus, <br />también son liberadas por los macrófagos. Los interferones son captados <br />por células que poseen receptores para ello y responden secretando péptidos<br />que inhiben o interfieren la replicación viral. Además los interferones estimulan<br />La actividad de células fagocíticas.<br />El Sistema del Complemento: Está formado por una veintena de proteínas<br />Plasmáticas y de unión a membrana, que normalmente se encuentran inactivas.<br />Cuando las proteínas se activan complementan ( de ahí su nombre) y potencian<br />ciertas reacciones inmunes, alérgicas e inflamatorias <br />
  49. 49. INMUNIDAD ADAPTATIVA O ADQUIRIDA<br />La inmunidad adaptativa o adquirida surge en respuesta a la exposición<br />A agentes infecciosos específicos y se incrementa en magnitud y capacidad <br />Con cada exposición a un microbio en particular.<br />Las principales características que presenta la inmunidad adquirida es su:<br />Especificidad, capacidad de distinguir entre agentes patógenos diferentes, pero estrechamente emparentados, por lo que se le denomina también inmunidad específica. Y la capacidad de “recordar” y responder a repetidas <br />exposiciones a un mismo microbio (memoria).<br />Los componentes de la inmunidad adaptativa son los linfocitos y sus productos.<br />Los linfocitos participan en las reacciones inducidas por los antígenos que forman<br />parte de microorganismos patógenos y que permiten reconocer e estos como <br />extraños para el organismo.<br />

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