GRUPO DE INVESTIGACION
    " La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlos “  ( karl ...
PROPUESTA DE PLAN DE INVESTIGACIÓN PARA LA ECAPMA UNAD FLORENCIA 2011 -2012
<ul><li>Justificación </li></ul><ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Marco Institucional ECAPMA </li></ul><ul><li>Estructur...
La socialización del conocimiento generado, producto de la labor investigativa desarrollada por las universidades y los ce...
OBJETIVOS General Promover y potencializar el conocimiento Investigativo en la comunidad educativa,  contribuyendo al desa...
<ul><li>Específicos </li></ul><ul><li>Contextualizar la importancia de la investigación para el desarrollo del conocimient...
OBJETIVOS <ul><li>Específicos </li></ul><ul><li>Sensibilizar a los integrantes de los semilleros frente a las problemática...
OBJETIVOS <ul><li>Específicos </li></ul><ul><li>Facilitar los conceptos generales de la metodología de investigación, como...
MARCO INSTITUCIONAL ECAPMA
ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
GRUPO DE  INVESTIGACIÓN KIWE Integrantes LUCERINA ARTUNDUAGA ( Líder ) JORGE ANDRES RODRIGUEZ  PERDOMO  (investigador) ESP...
METAS 2011 ITEM Mar Abr May Jun Jul Ag Sp Oc Nov 1. Presentación ante el SIUNAD, el grupo de investigación X 2. Diseñar pl...
METAS 2011-2015 ITEM 2011 2012 2013 2014 2015 1. Presentación ante el SIUNAD, el grupo de investigación 1 2. Diseñar plan ...
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Plan de investigacion_ecpama

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Plan de investigacion_ecpama

  1. 1.     GRUPO DE INVESTIGACION
  2. 2.     &quot; La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlos “ ( karl Popper )
  3. 3. PROPUESTA DE PLAN DE INVESTIGACIÓN PARA LA ECAPMA UNAD FLORENCIA 2011 -2012
  4. 4. <ul><li>Justificación </li></ul><ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Marco Institucional ECAPMA </li></ul><ul><li>Estructura Investigativa ECAPMA </li></ul><ul><li>Grupo de Investigación </li></ul><ul><li>Metas 2011 </li></ul><ul><li>Metas 2011-2015 </li></ul>CONTENIDO
  5. 5. La socialización del conocimiento generado, producto de la labor investigativa desarrollada por las universidades y los centros de investigación hace parte del proceso académico-investigativo y es vista como una herramienta eficaz para masificar los productos y/o estrategias de producción que contribuirán al mejoramiento del sector agropecuario y la conservación de los recursos naturales. La Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD abre este espacio para que productores, profesionales y estudiantes tengan la oportunidad de conocer los resultados de estudios de investigación y experiencias productivas encaminadas a asumir los retos que enfrenta el sector agropecuario en aras de la globalización. JUSTIFICACIÓN
  6. 6. OBJETIVOS General Promover y potencializar el conocimiento Investigativo en la comunidad educativa, contribuyendo al desarrollo sostenible, encaminado hacia la conservación del medio ambiente y los recursos naturales en especial con los ecosistemas estratégicos de nuestra región .
  7. 7. <ul><li>Específicos </li></ul><ul><li>Contextualizar la importancia de la investigación para el desarrollo del conocimiento. Generando investigación desde la Unad Cead Florencia, en proyectos que promuevan el desarrollo integral de la Región. </li></ul><ul><li>Brindar a los estudiantes una experiencia de formación investigativa que les permita incursionar creativamente en el mundo del conocimiento. </li></ul><ul><li>Desarrollar actitudes y aptitudes para aprender a emprender proyectos de investigación. </li></ul><ul><li>Favorecer la formación integral y una actitud proactiva para el proceso de formación </li></ul>OBJETIVOS
  8. 8. OBJETIVOS <ul><li>Específicos </li></ul><ul><li>Sensibilizar a los integrantes de los semilleros frente a las problemáticas de locales y regiones, y frente a la responsabilidad de aportar soluciones inteligentes desde sus disciplinas, apoyándose en las líneas de investigación de la ECAPMA en los diferentes programas que se ofertan en el CEAD Florencia. </li></ul><ul><li>Implementar herramientas de Comunicación y Educación a fin de consolidar la conciencia ambiental. </li></ul><ul><li>Promover de la mano con la comunidad programas y proyectos ambientales ligados a procesos comunicativos y educativos </li></ul>
  9. 9. OBJETIVOS <ul><li>Específicos </li></ul><ul><li>Facilitar los conceptos generales de la metodología de investigación, como una herramienta útil y pertinente para la solución de los problemas de la sociedad y como una emergencia para el desarrollo de las disciplinas desde las líneas de investigación de la ECAPMA. </li></ul><ul><li>Formular planes, proyectos y programas de gestión que propicien la competitividad del sector agropecuario en el contexto regional y nacional, a través de estudios organizacionales, financieros, de mercadeo, de personal y diagnósticos que articulen el sector productivo y el académico. </li></ul>
  10. 10. MARCO INSTITUCIONAL ECAPMA
  11. 11. ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
  12. 12. ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
  13. 13. ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
  14. 14. ESTRUCTURA INVESTIGATIVA ECAPMA
  15. 15. GRUPO DE INVESTIGACIÓN KIWE Integrantes LUCERINA ARTUNDUAGA ( Líder ) JORGE ANDRES RODRIGUEZ PERDOMO (investigador) ESPERANZA MEDIANA ARIAS (investigador) HEBERTH GONGORA OCAMPO (investigador) ISMAEL DUSSAN HUACA (investigador)
  16. 16. METAS 2011 ITEM Mar Abr May Jun Jul Ag Sp Oc Nov 1. Presentación ante el SIUNAD, el grupo de investigación X 2. Diseñar plan de investigación 2011-2015 X         3. Ingresar nuevos miembros al grupo de investigación X         4. Todos los integrantes del grupo con registro en CVLAC   X       5. Registro del grupo en Colciencias X 6. Iniciar 2 nuevos proyectos de investigación - Fase de estudio     X    7. Elaboración del blog del grupo de investigación X 6. Capacitación conceptos básicos de investigación para semilleros     X    7. Creación de semilleros de investigación     X    8. Participación del grupo o semilleros en eventos académicos   X X X X X 9. Articular cursos académicos a los proyectos de investigación X X X X X X X X X 10. Participación del grupo en el encuentro zonal de investigación X
  17. 17. METAS 2011-2015 ITEM 2011 2012 2013 2014 2015 1. Presentación ante el SIUNAD, el grupo de investigación 1 2. Diseñar plan de investigación 2011-2015 1 3. Formación de Investigadores tutores y particulares 3 3 4 4 5 3. Gestión de proyectos de Investigación financiados 1 1 2 2 4. Fortalecimiento de semilleros 2 2 3 3 5. Categorización COLCIENCIAS D D C 6. Ponencias presentadas nacionales 1 1 2 7. Ponencias presentadas internacionales 1 8. Vincular empresas al grupo 1 9. Producción de artículos de investigación 1 1 2 2 10. Publicación de libros 1

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