Aptitudes Mentales Primarias Y Operaciones Formales En Estudiantes

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Resultados de evaluacion de alumnos de una Universidad Privada de Lima - Peru

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Aptitudes Mentales Primarias Y Operaciones Formales En Estudiantes

  1. 1. Aptitudes Mentales Primarias y Operaciones Formales en Estudiantes de Psicología Universidad Peruana Cayetano Heredia Facultad de Psicología Ps. Fernando Rosario [email_address]
  2. 2. Objetivos: <ul><li>Determinar los niveles de Aptitudes Mentales Primarias </li></ul><ul><li>Determinar el Porcentaje de Alumnos que se ubica en el nivel Concreto </li></ul>
  3. 3. Muestra: Se selecciono de forma intencionala 18 alumnos de la facultad de psicología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
  4. 4. Instrumentos: <ul><li>Test de aptitudes mentales primarias (PMA) de Thurstone: </li></ul><ul><li>-Comprensión Verbal </li></ul><ul><li>-Concepción Espacial </li></ul><ul><li>-Razonamiento </li></ul><ul><li>-Calculo Numerico </li></ul><ul><li>-Fluidez Verbal </li></ul><ul><li>Test de Longeot : </li></ul><ul><li>-Operaciones Formales </li></ul><ul><li>-Operaciones Formales Combinatorias </li></ul>
  5. 5. Resultados <ul><li>Aptitudes Mentales Primarias </li></ul>
  6. 6. Aptitudes Mentales Primarias Comprensión verbal : Capacidad para comprender ideas expresadas en palabras , oraciones , textos y relaciones de los mismos. Concepción Espacial : aptitud para imaginar y concebir objetos en dos y tres dimensiones; capacidad para entender y resolver cuestiones geométricas espaciales y de situación. Razonamiento : capacidad para resolver problemas lógicos, prever y planear situaciones usando el razonamiento inductivo(persuadir) o deductivo(sacar consecuencias de un principio o supuesto) Calculo Numérico : habilidad para realizar rápidamente operaciones numéricas Fluidez verbal : habilidad para hablar y escribir con facilidad
  7. 7. Resultados <ul><li>Test de Longeot </li></ul>
  8. 8. Test de Longeot
  9. 9. <ul><li>Operaciones Formales </li></ul><ul><li>Aparecen categorías del pensamiento adulto. </li></ul><ul><li>Uso de Pensamiento Abstracto y coordinación de variables. </li></ul><ul><li>Razonamiento que prescinde objetos y hechos (abstracto) </li></ul><ul><li>Razonamiento Hipotético deductivo(científico) </li></ul><ul><li>Sobre una teoría general deduce hipótesis especificas </li></ul><ul><li>Pensamiento probabilístico </li></ul><ul><li>Evalúa la validez de los hechos o proposiciones </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Operaciones Concretas </li></ul><ul><li>Adquiere la capacidad de conservación y seriación </li></ul><ul><li>Piensa de forma reversible </li></ul><ul><li>Clasificación Lógica- pensamiento categorial </li></ul><ul><li>Agrupa en 3 o 4 propiedades </li></ul><ul><li>Pensamiento lógico </li></ul><ul><li>Lógica SOLO aplicada a hechos y objetos concretos </li></ul>
  11. 11. Hacer grupo de 4 o 5 para la siguiente clase... LA ULTIMA..... UPCH – Ps. F.R.Q.

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