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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
CARRERA DE CIENCIAS D ELA EDUCACION
MATERIA
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Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
derecho a la educación a todos, en condiciones de calidad y
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Garantizar el acceso a recursos
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necesarios para el buen desempeño
asistencia y la permanencia de la
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DIAGNOSTICO
Se evidencia una mejora en el acceso a la educación
(cobertura), disminución del índice de analfabetismo, mejo...
NUTRICION
Desde la etapa de
gestación, la mala
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de la madre puede afectar de
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la capacidad men...
UNIVERSALIZACION
EN EL
ACCESO
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Mejorar la educación
inicial, básica y bachillerato,
de manera planificada,
Ampliar e implementar
opciones de educación
especial asociadas o
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Generar mecanismos para construir
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NIVELES Y MODALIDADES
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POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS
PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
Fomentar la actualización continua de los
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Capacitar a docentes en
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digital, tomando en
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Fortalecer los mecanismos de calificación,
evaluación y recategorización continua de
los docentes y otros profesionales de...
PROMOVER LA INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA
EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO
Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
Pro...
Impulsar políticas, estrategias, planes, programas
o proyectos para la investigación, el
desarrollo y la innovación de tec...
Promover encuentros científicos
interculturales,
de métodos
de investigación
para la generación
de conocimiento y procesos...
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LA EDUCACION SOBRE EL BUEN VIVIR

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UTE_ TANIA PATIÑO_DR. GONZALO REMACHE MSC_ FORTALECER CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA_13_05_2014Proyectos 2

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA CARRERA DE CIENCIAS D ELA EDUCACION MATERIA P R O Y E C T O S TUTOR DR. GONZALO REMACHE B. MSC. ALUMNA TANIA PATIÑO SALGUERO NIVEL SEPTIMO 2014
  2. 2. Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía derecho a la educación a todos, en condiciones de calidad y equidad, Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía derecho a la educación a todos, en condiciones de calidad y equidad, Fortaleceremos la investigación para la innovación científica y tecnológica.
  3. 3. Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño asistencia y la permanencia de la población en edad escolar al Sistema Nacional de Educación Publica
  4. 4. DIAGNOSTICO Se evidencia una mejora en el acceso a la educación (cobertura), disminución del índice de analfabetismo, mejora de la calidad de la educación superior, mayores capacidades de investigación científica
  5. 5. NUTRICION Desde la etapa de gestación, la mala nutrición de la madre puede afectar de manera irreversible la capacidad mental de sus hijos.. El déficit de micronutrientes daña de manera permanente el cerebro, lo que dificulta el buen rendimiento escolar a corto plazo,
  6. 6. UNIVERSALIZACION EN EL ACCESO A LA EDUCACION Mejorar la educación inicial, básica y bachillerato, de manera planificada,
  7. 7. Ampliar e implementar opciones de educación especial asociadas o no a la discapacidad, promoviendo su inclusión en el sistema educativo ordinario o extraordinario.
  8. 8. . Generar mecanismos para construir y evitar la reproducción de prácticas discriminatorias excluyentes (patriarcales, racistas, clasistas, sexistas y xenofóbicas) en el sistema educativo
  9. 9. MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y evaluación en todos los niveles educativos, que respondan a los objetivos del Buen Vivir.
  10. 10. Impartir de manera especializada para cada edad y género la educación en derechos sexuales y reproductivos, con enfoque laico y con pertinencia cultural,
  11. 11. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes, así como fortalecer sus capacidades pedagógicas para el desarrollo integral del estudiante
  12. 12. Capacitar a docentes en los procesos de alfabetización, posalfabetización y alfabetización digital, tomando en cuenta recursos pedagógicos por edad.
  13. 13. Fortalecer los mecanismos de calificación, evaluación y recategorización continua de los docentes y otros profesionales de la educación, en función de su desempeño.
  14. 14. PROMOVER LA INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA Promover la transferencia, el desarrollo y la innovación tecnológica, a fin de impulsar la producción nacional de calidad.
  15. 15. Impulsar políticas, estrategias, planes, programas o proyectos para la investigación, el desarrollo y la innovación de tecnologías
  16. 16. Promover encuentros científicos interculturales, de métodos de investigación para la generación de conocimiento y procesos sostenibles de innovación, ciencia y tecnología.

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