Material testes cinematica

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Material testes cinematica

  1. 1. 1 TESTES COMPLEMENTARES DE CINEMÁTICA 5) Entre as grandezas indicadas abaixo, assinale aquelas que são vetoriais: VETORES a) massa e tempo b) volume e área1) Quando dizemos que a velocidade de uma bola é de c) força e deslocamento20 m/s, horizontal e para a direita, estamos definindo a d) energia potencial e cinéticavelocidade como uma grandeza: d) massa e aceleraçãoa) escalar. 6) Duas forças F 1 e F2, de módulos 3,0 N e 4,0 Nb) algébrica. estão aplicadas em um corpo. Qual das alternativasc) linear. abaixo NÃO pode representar o módulo da resultante?d) vetorial.e) nenhuma das anteriores. a) 5,0 N c) 7,0 N e) 0 b) 1,0 N d) 3,0 N2) Em uma partícula atuam duas forças de 50 N e 120 N, 7) São grandezas escalares:perpendiculares entre si. O valor da força resultante é: a) tempo, deslocamento e força.a) 130 N d) 6.000 N b) força, velocidade e aceleração.b) 170 N e) 140N c) tempo, temperatura e volume.c) 70 N d) temperatura, velocidade e volume. 8) A soma de dois vetores ortogonais, isto é, perpendiculares entre si, um de módulo 12 e outro de3) Dois vetores A e B de módulos 2 cm e 3 cm são módulo 16, terá módulo igual a:associados de modo a produzir uma resultante igual a 13 cm. Determine o ângulo que devem formar entre si. a) 4. b) um valor compreendido entre 12 e 16. c) 20. d) 28.4) Sobre uma partícula agem as quatro forças e) um valor maior que 28.representadas na figura. Qual a intensidade da forçaresultante sobre a partícula? 9) Quantas direções e quantos sentidos uma reta 6N determina no espaço? a) Duas direções e dois sentidos. b) Duas direções e um sentido. 4N 7N c) Uma direção e um sentido. d) Uma direção e dois sentidos. e) Uma direção e nenhum sentido. Professor Rafael Sisson - Física 2N
  2. 2. 2 10) O módulo do vetor soma de dois vetores x e y a) elas possuem direções diferentes perpendiculares entre si e de módulos 3cm e 4cm é: b) elas possuem direções e sentidos diferentes c) a e b possuem direções opostas a de c . a) 7 cm; c) 9 cm; e) N.d.a. d) a e b possuem sentidos opostos ao de c . b) 1 cm; d) 5 cm; e) elas possuem o mesmo sentido. 11) Decompondo um vetor de módulo 8cm e que forma 16) Um avião movimenta-se para leste com velocidade um ângulo de 60° com o eixo horizontal, encontramos constante de 600 km/h em relação à terra, enquanto dois componentes cujos módulos são: um outro movimenta-se para norte, também com a) 4cm e 4 3 cm; d) 8cm e 0; velocidade constante, em relação à terra, mas de b) 4cm e 4 2 cm; e) N.d.a módulo igual a 800 km/h. Qual o módulo da velocidade c) 6cm e 2cm; relativa entre os aviões? a) 1400 km/h c) 10000 km/h e) km/h b) 20 km/h d) 1000 km/h O enunciado a seguir é referente aos testes números 12, 13 e14. 17) Um avião voa horizontalmente, passando sobre Sejam os vetores: um observador no solo. Exatamente nesse instante, a=A-O para o observador, o som parece vir de um ponto atrás b=B-O do avião, de uma direção que forma um ângulo de 30° com a vertical. A velocidade do avião é c=C-O d=D-O a) 0,866 vezes a velocidade do som. com a mesma origem O e extremidades sobre uma b) a metade da velocidade do som. circunferência de centro O e raio igual a 5cm. c) a velocidade do som. d) duas vezes a velocidade do som. 12) O vetor soma a + b : e) um terço da velocidade do som. a) tem módulo 5 2cm. b) será o vetor H - O; 18) O valor máximo do módulo da soma de dois vetores c) será o vetor F - B; é 20 cm e o valor mínimo é 4 cm. Calcular o módulo d) será o vetor nulo; de cada vetor. e) nenhuma das anteriores 19) Submetida à ação de três forças constantes, uma 13) O vetor soma a + b + c + d: partícula se move em linha reta com movimento uniforme. A figura a seguir representa duas dessas a) tem módulo 20 cm; forças. A terceira força tem módulo b) tem módulo 10 cm; c) não pode ser calculado; F2 = 12N d) é nulo a) 5 N d) 13 N e) nenhuma das anteriores b) 7 N e) 17 N c) 12 N F1 = 5N 14) Os vetores ( a + b ) e ( c + d ): a) são iguais;Professor Rafael Sisson - Física 20) Assinale a alternativa correta usando o método do b) tem módulos diferentes; póligono de acordo com os vetores abaixo: c) tem direções diferentes; d) são opostos; e) nenhuma das anteriores. a) A + C = B b) A – C = B A 15) Observando as grandezas vetoriais representadas, B c) C + B = A através de vetores, podemos afirmar que d) B + A = C a C c e) C – B = A b
  3. 3. 3 pista retilínea, cuja distância é 240m, em 30s (resposta CINEMÁTICA em km/h). VETORIAL1) Considere um ponto na superfície da Terra. 8) Uma pessoa viaja de automóvel de Santa Maria aPodemos afirmar que: Porto Alegre. Ela parte de Santa Maria às 14 h, pára às 15 h 30 min para colocar gasolina no automóvel,a) o ponto descreve uma trajetória circular. demora 10 min no posto; segue viagem até às 16 h 50b) o ponto está em repouso. min e pára mais 15 min para tomar café; segue, então,c) o ponto descreve uma trajetória elíptica. mais 1 h e 15 min e chega a Porto Alegre. Sabendo-d) o ponto descreve uma trajetória parabólica. se que a distância percorrida foi de 315 km, a velocidadee) a trajetória descrita depende do referencial adotado média desenvolvida, em km/h, foi, aproximadamente: a) 782) Um avião possui movimento retilíneo horizontal com b) 75velocidade escalar constante. Num certo instante, uma c) 73 d) 65bomba é abandonada do avião.. Desprezada a ação do e) 60ar, pode-se afirmar que a trajetória da bomba em relaçãoao avião é: 9) Um trem de 90m de comprimentos deve atravessara) um segmento de reta vertical. uma ponte de 120 metros de comprimentos. Quantob) um arco de parábola. tempo dura a travessia, se a velocidade do trem é dec) um arco de hipérbole. 90km/h.d) um arco de circunferência.e) uma elipse. 10) Um trem de 150 m de comprimento desloca-se a uma velocidade de 50 km/h e leva 10s para passar um outro,4) Um carro percorre 400km num intervalo de tempo que se move no sentido oposto, sobre trilhos paralelos, ade 5h. Qual foi sua velocidade média? 40 km/h. Qual é o comprimento do 2º trem?5) Um automóvel com uma velocidade média de 60km/ 11) Um som se propaga no ar, à temperatura de 30°C e encontra um obstáculo situado a 250m da fonte sonora.h percorre 600km. Calcule o tempo que ele levou para Qual o intervalo de tempo que decorre entre a emissãopercorrer esta distância. de um som e a volta do eco ao local da emissão? Adote V (som) = 345 m/s6) A velocidade escalar de um automóvel é 36km/h. A Professor Rafael Sisson - Físicadistância percorrida pelo automóvel em cada minuto, éem metros, igual a:a) 72b) 216c) 360d) 600e) 36007) Qual a velocidade média de um atleta que corre uma
  4. 4. 4 12) Uma partícula percorre a trajetória ABCDEF, como 16) mostra a figura. → Vr = velocidade da água do rio em relação às Pode-se concluir que a distância percorrida por essa margens partícula e seu vetor deslocamento, segundo a trajetória ABCDEF, são, em metros, respectivamente iguais a → Vb = velocidade gerada pelo motor do barco em relação às margens do rio a) 5 e 11 b) 16 e 11 Um rio de largura l é atravessado por um barco de c) 11 e 5 maneira perpendicular à margem, com velocidade → d) 6 e 5 constante Vb. O tempo que o barco leva para atravessar o rio é 13) A velocidade escalar média de um automóvel, num → a) maior quando a velocidade Vr aumenta. percurso de 300 km, foi de 60 km/h. Então, é válido afirmar → que: b) menor quando a velocidade Vr aumenta. → c) independente da velocidade Vr. a) em uma hora o automóvel percorreu 60 km; → d) maior quando a velocidade Vr diminui. b) a velocidade do automóvel, em qualquer instante, não → foi, em módulo, inferior a 60 km/h; e) menor quando a velocidade Vr diminui. c) a velocidade do automóvel, em qualquer instante, não 17) Uma pessoa percorre uma trajetória MN, O é o foi superior a 60 km/h; ponto médio, sabe-se que na trajetória MO a velocidade e) se o automóvel percorreu 150 km com velocidade é 6 m/s e que na trajetória ON a velocidade é 4 m/s. média de 50 km/h, deve ter percorrido os outros 150 km Determine a velocidade média em toda a trajetória: com velocidade média de 75 km/h. a) 5 m/s b) 6 m/s c) 4 m/s 14) Um estudante gasta 20 min. para ir de sua casa à d) 4,8 m/s escola, percorrendo uma distância de 2,4 quilômetros. e) 10 m/s A sua velocidade média, em m/s, é: a) 48 b) 12 18) Uma partícula desloca-se de A para B percorrendo c) 2 80m, em seguida desloca-se de B para C percorrendo d) 1,2 60 m, como mostra a figura. Determine a velocidade e) 0,12 escalar média e a velocidade vetorial média da partícula:Professor Rafael Sisson - Física respectivamente: A t = 18s B 15) Numa corrida de Fórmula 1 a volta mais rápida foi a) 10 m/s e 5 m/s feita em 1 minuto e 20 segundos, a uma velocidade b) 5 m/s e 3,57 m/s média de 180 km/h. Pode-se afirmar que o comprimento c) 14 m/s e 7 m/s t = 10s da pista, em m é de: d) 7 m/s e 14 m/s e) 0 e 5 m/s C a) 180 b) 1 800 c) 2 160 d) 4 000 e) 14 400
  5. 5. 5 4. A distância entre dois automóveis é de 225 km. Se eles andam um ao encontro do outro com 60 km/h e 90 km/h, ao fim de quanto tempo se encontrarão? a) Uma hora b) Uma hora e quinze minutos c) Uma hora e meia d) Uma hora e cinqüenta minutos e) Duas horas e meia 5. A tabela apresenta os módulos dos deslocamentos , em linha reta, dos móveis I, II, III, IV e V, em diferentes M.R.U. intervalos de tempo ∆t.1. Um vestibulando gastou 30 minutos para ir de suacasa à UNISC, com a finalidade de realizar as provasdo vestibular. Percorreu 2,4 quilômetros, para realizartal empreitada. A sua velocidade média, em m/s, éa) 2.b) 1.c) 4,33. Qual dos móveis manteve o mesmo módulo da veloci-d) 1,33. dade média em todos os intervalos de tempo?e) 0,43. a) I c) III e) V2. Um móvel em movimento retilíneo uniforme b) II d) IVa) descreve uma trajetória retilínea com aceleraçãoconstante. 6. Um carro, a uma velocidade constante de 18 km/h,b) possui velocidade constante porque a aceleração é está percorrendo um trecho de rua retilíneo. Devido anula. um problema mecânico, pinga óleo do motor à razão de seis gotas por minuto. Qual é a distância entre osc) percorre distâncias iguais em tempos iguais porque pingos de óleo que o carro deixa na rua?a aceleração é constante.d) possui velocidade e aceleração constantes e ≠ 0.e) percorre distâncias iguais em tempos diferentesporque a velocidade é constante. 7. A posição de um ponto varia no tempo conforme a tabela:3. Uma pessoa segura uma moeda entre seus dedos,dentro de um trem parado, deixa-a cair livremente. A Professor Rafael Sisson - Física S (m) 25 21 17 13 9 5moeda leva 0,4 s para atingir o piso do trem. Aexperiência é repetida nas mesmas condições, porémcom o trem em movimento retilíneo uniforme com t (s) 0 1 2 3 4 5velocidade de 8 m/s. Qual a distância, medida sobre opiso do vagão, que separa os pontos de impacto da A função horária do movimento é:moeda na primeira e na segunda experiência? a) S = 4 - 25ta) zero d) 4,0 b) S = 25 + 4t c) S = 25 - 4tb) 0,8 e) 8,0 d) S = -4 + 25tc) 3,2 e) S = -25 - 4t
  6. 6. 6 8. No instante t = 0s, a distância entre os móveis, em 13. Um trem e um automóvel viajam paralelamente, no metros, era de: mesmo sentido, num trecho retilíneo. Os seus movimentos a) 30 são uniformes, e a velocidade do automóvel é o dobro da b) 50 do trem. Considerando-se desprezível o comprimento do c) 60 automóvel e sabendo-se que o trem tem um comprimento d) 80 L, pode-se afirmar que a distância percorrida pelo e) 120 automóvel, desde o instante em que alcançou o trem até o instante em que o ultrapassou, é igual a 9. O instante de encontro dos dois móveis, em segundos, foi: a) L/2 b) L a) 1 c) 3L/2 b) 2 d) 2L c) 3 e) 5L/2 d) 4 e) 5 14. Um projétil, com velocidade constante de 300 m/s, é 10. Três móveis A, B e C, deslocam-se com velocidades disparado em direção ao centro de um navio que se move constantes cujos módulos são designados por VA , VB e com velocidade constante de 10 m/s em direção VC, respectivamente. O móvel A percorre, em dado perpendicular à trajetória do projétil. Se o impacto ocorre intervalo de tempo, o dobro da distância percorrida por B a 20 m do centro do navio, a que distância deste foi feito no mesmo intervalo de tempo. O móvel C necessita do o disparo? triplo desse intervalo de tempo para percorrer a mesma distância percorrida por A . Se VB é igual a 3 m/s, VA e VC a) 150 m valem, em m/s, respectivamente, b) 300 m c) 600 m a) 2 e 3 d) 3000 m b) 6 e 2 e) 6000 m c) 3 e 1 d) 3 e 2 e) 9 e 2 15. Um atirador houve o ruído de da bala atingindo um alvo 3 segundos após dispará-la com velocidade de 680m/ s. Sabendo-se que a velocidade do som é de 340m/s, a 11. Uma flecha é disparada com velocidade constante de distância entre o atirador e o alvo é, em metros, de: 250 m/s. O ruído produzido pelo impacto com o alvo é a) 340m ouvido pelo atirador 1,2 s após o disparo (velocidade do b) 680 som no ar: 340 m/s). A distância atirador/alvo é: c) 1.020 d) 1.530 a) 173 m e) 2.040 b) 295 m c) 17 m d) 408 m 16. Um trem de 150 m de comprimento, com velocidade e) 1730 m de 90 Km/h. leva 0,5 minuto para atravessar um túnel. Determine o comprimento do túnel.Professor Rafael Sisson - Física 12. Um passageiro perdeu um ônibus que saiu da rodoviária há 5 minutos, pega um táxi para alcançá-lo. O ônibus desenvolve uma velocidade média de 60 km/h e o táxi 90 km/h. Quantos minutos são necessários para o 17. Um trem de 200 m atravessa um túnel de 800 m com táxi alcançar o ônibus? velocidade de 90 Km/h. Qual tempo gasto para passar complemente o túnel ? a) 2 a) 10 s b) 5 b) 20 s c) 10 c) 30 s d) 15 d) 40 s e) 17 e) 50 s
  7. 7. 7 6 - Um trem, que se desloca com aceleração constante, percorre a distância entre dois pontos separados de 320m M.R.U.V. em 4s. Se a velocidade, ao passar pelo segundo ponto, é 100m/s, sua aceleração vale:1 - Uma grande aeronave para transporte de passageiros a) 15 m/s2precisa atingir a velocidade de 360km/h para poder b) 12 m/s2decolar. Supondo que essa aeronave desenvolve, na pista, c) 10 m/s2uma aceleração constante de 2,5m/s2, qual é a distância d) 8 m/s2mínima que ela necessita percorrer sobre a pista antesde decolar ?a) 10.000m 7 - Um móvel parte do repouso com movimento deb) 5.000m aceleração constante e igual a 5m/s2. Determine ac) 4.000rn velocidade e a distância percorrida pelo móvel no fim de 8 segundos.d) 2.000me) 1.000m2 - A equação da velocidade de um móvel é V = 20 - 5t, 8 - Um ponto material parte do repouso e em MUV adquireno SI. Em que instante a velocidade desse móvel se a velocidade de 30m/s em 6 segundos. Pede-se:anula?a) 0 c) 4 e) 20 a) a sua aceleração;b) 2 d) 5 b) a velocidade no instante 7s; c) a distância percorrida durante o décimo segundo.3 - Um veículo parte do repouso em movimento retilíneoe acelera a 2m/s2. Pode se dizer que sua velocidade e adistância percorrida, após 3 segundos, valem, 9 - Um trem corre a uma velocidade de 72kmIh, quando orespectivamente: maquinista vê um obstáculo 100m à sua frente. Determinea) 6m/s e 9m d) 12m/s e 36m a aceleração de retardamento a ser imprimida ao tremb) 6m/s e 18m e) 2m/s e 12m para que não haja choque.c) 3m/s e 12m4 - Uma motocicleta pode manter uma aceleraçãoconstante de 10 m/s 2 . A velocidade inicial de um 10 - A equação horária do movimento de um móvel émotociclista, com essa motocicleta, que deseja percorrer dada por d = 12- 2t + 4t2. A equação da velocidade escalaruma distância de 500m, em linha reta, chegando ao final desse móvel será:com uma velocidade de 100 m/s, é de: a) v = 12 - 2ta) O b) v = 8t - 2b) 5m/s c) v = 2 +4tc) 10m/s d) v = - 2 + 2td) 15mls e) v = 12 - 4t 11 - Um corpo em queda livre percorre uma certa distância5 - Um trem corre a uma velocidade de 20m/s quando o vertical em 2 segundos; logo, a distância percorrida em 6maquinista vê um obstáculo 50 m à sua frente. A segundos será: Professor Rafael Sisson - Físicadesaceleração mínima que deve ser dada ao trem para a) duplaque não haja choque é de: b) tripla c) seis vezes maiora) 4 m/s2 d) nove vezes maiorb) 2 m/s2 e) doze vezes maior.c) 1 m/s2d) 0,5 m/s2e) O
  8. 8. 8 12 - Em uma manhã de março de 2001, a plataforma Instrução: nos cálculos utilize g = 10m/s2 petrolífera P-36, da Petrobrás, foi a pique. Em apenas 16 - São feitas três afirmações sobre corpos em três minutos, ela percorreu os 1320 metros de movimento. profundidade que a separavam do fundo do mar. Suponha que a plataforma, partindo do repouso, I) Um corpo que está em movimento circular uniforme apresenta o vetor velocidade constante. acelerou uniformemente durante os primeiros 30 segundos, ao final dos quais sua velocidade atingiu um II) Quando um objeto muda de posição em relação ao valor V com relação ao fundo, e que, no restante do tempo, centro da Terra, sua massa permanece constante. continuou a cair verticalmente, mas com velocidade III) O peso de um corpo é uma grandeza escalar, que é constante de valor igual a V. Nessa hipótese, qual foi o medida em kg. valor V? Quais afirmativas são corretas? a) 4,0 m/s a) Apenas I d) Apenas I e III b) 7,3 m/s b) Apenas II. e) I II e III. c) 8,0 m/s c) Apenas III d) 14,6 m/s e) 30,0 m/s 17 - Um motorista está guiando seu carro a uma velocidade de 72 km/h quando percebe um obstáculo na pista. Sabendo-se que, no momento em que os freios 13 - Um estudante vai a um supermercado e encontra começam a ser acionados, ele dispõe de 50 metros uma escada rolante de 6m de altura na vertical é de 8m para parar, qual deve ser o valor mínimo da de comprimento na horizontal. Essa escada transporta o desaceleração imprimida ao carro para que a colisão estudante da base até o topo em 20 segundos, numa seja evitada? velocidade média, em m/0s de: a) 0,4m/s² a) 0,3 b) 2,0 m/s2 b) 0,5 c) 0,7 d) 0,8 Anotações e) 1,0 14 - Um aluno constata que o raio do pneu de um carro é de 30cm. Quando o carro se deslocara 72 km/h, a velocidade angular desse pneu será, em rad/s de: a) 67 b) 79 c) 89 d) 107 e) 208 15 - A equação horária de um movimento retilíneo é, em unidades SI, x = 5 + 10t + 3t2. Com relação a esse movimento, podemos dizer que a) sua aceleração é 6 m/s2 b) sua velocidade inicial é 5 m/s. c) sua posição inicial é 10 mProfessor Rafael Sisson - Física d) sua aceleração é 3 m/s2 e) se trata de um Movimento Retilíneo Uniforme.
  9. 9. 9 GRÁFICOS1 - Um ponto material realiza movimento retilíneo e a 3 - Dois móveis possuem velocidades iniciais VA e VB.sua posição varia com o tempo de acordo com o gráfico Sabe-se que V > V . O movimento dos dois é B Afigurado. uniformemente acelerado, sendo aA > aB. O gráfico que melhor representa o fenômeno é: a) b) c) d) É correto afirmar que o ponto material:a) realiza movimento retardado até 5 segundos.b) realiza movimento uniforme com aceleração 4,5 m/s.c) encontra-se na origem dos deslocamentos no instantet = 0, isto é x0 = 0.d) realiza movimento acelerado com aceleração 3m/s2. 4 - Dois móveis. A e B. partem da mesma posição ee) possui movimento retrógrado, cuja velocidade é de deslocam-se tendo velocidades conforme registradas no gráfico abaixo. No instante em que as velocidades -3m/s. dos móveis são iguais.2 - Duas partículas A e B se movimentam sobre umamesma trajetória retilínea segundo o gráfico abaixo.Podemos afirmar que suas equações horárias são: a) o móvel A percorreu uma distância maior que o móvel B. b) os móveis A e B percorreram distâncias iguais. c) o móvel A tem aceleração maior que o móvel B. d) o móvel A tem aceleração igual ao móvel B e) o móvel B tem aceleração maior que o móvel A. Professor Rafael Sisson - Física
  10. 10. 10 5 - A figura representa o gráfico horário da velocidade de Instrução: o enunciado a seguir refere-se aos testes nº 8 a 11. um ponto material que se move segundo o eixo Ox. No instante t = 0 a posição é So = 2m. No instante t = 40s a O gráfico corresponde ao MRUV de uma partícula posição é: a) 60 m c) 122 m e) 62 8 - A aceleração do movimento é: m a) positiva b) –2 m d) –10 m b) negativa c) nula d) positiva ou negativa, conforme o instante considerado. 6 - O diagrama da velocidade de um móvel é dado pelo e) nenhuma das respostas anteriores. esquema abaixo. O movimento é uniformemente acelerado no ou nos trechos. 9 - A posição inicial do móvel é: a) 4m d) 16m b) 28m e) n.d.a c) 58m .10 - O móvel muda de sentido no instante: a) 28m d) 58s b) 4s e) n.d.a. a) FG d) BC e EF c) 10s b) CD e) AB e DE c) CE 11 - A velocidade média do móvel nos 10s assinalados vale: a) 43 m/s d) 3 m/s 7 - O gráfico abaixo indica as posições ocupadas por b) 5,8 m/s e) n.d.a. dois automóveis, A e B, em função do tempo, sobre uma c) 2,8 m/s trajetória retilínea. 12 - O gráfico de velocidade (v) contra tempo (t), mostrado abaixo, representa, em unidades arbitrárias, o movimento retilíneo de uma partícula.Professor Rafael Sisson - Física A partir da análise do gráfico, pode-se concluir que: a) os dois automóveis têm iguais velocidades em módulo. b) os dois automóveis têm velocidades iguais somente no ponto P O quociente d1/d2 , entre a distância d1 percorrida pela c) os dois automóveis se encontram na mesma posição partícula no intervalo de tempo ∆t1 , e a distância d2, no ponto P. percorrida pela partícula no intervalo de tempo ∆t2, é: d) a aceleração do automóvel A é maior do que a do automóvel B. a) 3 c) 1 e) 1/3 e) a aceleração do automóvel B é maior do que a do b) 2 d) 1/2 automóvel A.
  11. 11. 1113 - 0 gráfico representa o módulo das velocidades dedois automóveis como função do tempo. Com relação àárea hachurada, podemos dizer que ela representa:a) a diferença entre as acelerações dos dois automóveis.b) a diferença entre as distâncias percorridas pelos doisautomóveis.c) a aceleração do automóvel A em relação ao automóvel Bd) a diferença entre as velocidades dos dois automóveis.e) uma grandeza sem qualquer significado físico. Professor Rafael Sisson - Física
  12. 12. 12 15 - 18 - O gráfico representa a velocidade de um corpo que se desloca em linha reta, em função do tempo. A distância percorrida pelo corpo é menor no intervalo A figura mostra o gráfico da posição x (em m) em função do tempo t (em s) para uma partícula num a) 0 a t movimento retilíneo. Essa partícula esteve sob a ação b) t a 2t de uma força resultante não-nula no(s) intervalo(s) de c) 2t a 4t tempo d) 4t a 5t e) 5t a 6t a) 1s a 2s e 3s a 4s. b) 0s a 1s e 4s a 6s. 16 - Um corpo é atirado verticalmente para cima, a partir c) 2s a 3s. do solo, com uma velocidade de 20m/s. Considerando a d) 0s a 1s, 2s a 3s e 4s a 6s. aceleração gravitacional g = 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar, a altura máxima, em metros, alcançada e) 1s a 4s. pelo corpo é: a) 15 19 - b) 20 c) 30 d) 60 e) 75 17 - O gráfico da velocidade em função do tempo representa o movimento de uma partícula, O gráfico que representa a aceleração em No gráfico, representam-se as posições ocupadas função do tempo, para esse por um corpo que se desloca numa trajetória retilínea, mesmo movimento, é: em função do tempo. Pode-se, então, afirmar que o módulo da velocidade a) d) do corpo a) aumenta no intervalo de 0s a 10s. b) diminui no intervalo de 20s a 40s.Professor Rafael Sisson - Física c) tem o mesmo valor em todos os diferentes intervalos de tempo. b) e) d) é constante e diferente de zero no intervalo de 10s a 20s. e) é maior no intervalo de 0s a 10s. c)
  13. 13. 1320 - 22 - Dois automóveis passam num mesmo ponto com velocidades diferentes de zero, no tempo zero (to =0). Deslocam-se no mesmo sentido, em uma trajetória retilínea, um com velocidade constante e outro com aceleração constante. Qual dos gráficos a seguir representa o movimento dos dois automóveis? a) No gráfico, representam-se, em função do tempo, asvelocidades de um corpo que se desloca numa trajetóriaretilínea.Pode-se, então, afirmar que o módulo da aceleração do b)corpoa) aumenta no intervalo de 0s a 10s.b) é maior no intervalo de 20s a 40s do que no de 0s a10s.c) é o mesmo nos intervalos de Os a 10s e de 20s a 40sd) é diferente de zero no intervalo de 10s a 20s.e) é menor no intervalo de 0s a 10s do que no de 20s a c)40s.21 - Dois carros, A e B, têm seus movimentosrepresentados esquematicamente no gráfico s x t a seguir. d) e) Pode-se afirmar, baseando-se na função querepresenta o movimento de cada carro, quea) as velocidades iniciais (t = 0) dos carros A e B são zero. Professor Rafael Sisson - Físicab) a velocidade média do carro B é igual à velocidade médiado carro A no intervalo de tempo de 0 a t.c) as velocidades iniciais dos carros A e B são diferentesde zero.d) a aceleração do carro A é igual à aceleração do carro B.e) o carro B percorrerá uma distância maior até encontrar ocarro A.
  14. 14. 14 QUEDA LIVRE 1) Dois corpos de massas diferentes são abandonados 2) Uma pedra lançada verticalmente para cima com simultaneamente de uma mesma altura do solo. Se velocidade inicial de 36 km/h, sendo depois apanhada naProfessor Rafael Sisson - Física considerarmos que estes corpos sofrem uma queda mesma altura de lançamento. Desprezando a resistência livre, é correto afirmar: do ar, analise as afirmações: I- A altura máxima alcançada pela pedra a partir a) o de maior massa chegará primeiro ao solo. do ponto de lançamento é de 5m. b) ambos estão sujeitos à mesma aceleração, mas não II- A pedra permanece no ar durante 2s. chegarão juntos ao solo. III- A velocidade da pedra em relação ao lançador, 0,5 s c) o de menor massa chegará ao solo com menor após o lançamento, é de 5m/s. velocidade. Estão corretas as afirmações: d) o de maior massa chegará ao solo com maior velocidade. a) III d) II e III b) I e II e) I, II e III e) ambos chegarão ao solo com a mesma velocidade. c) I e III
  15. 15. 153) Uma bola ao ser jogada para cima atinge uma altura 8) Lança-se verticalmente para cima um projétil dede 125 m. O tempo de sua permanência no espaço é forma que, ao fim de 5,0s retorna ao ponto de partida.de: A velocidade escalar inicial com que foi lançado é:(adote g = 10 m/s2) NOTA: Admitir g = 10 m/s 2 e desprezar o efeito do ar.a) 5 s a) 10m/sb) 10 s b) 15m/sc) 2,5 sd) 12,5 s c) 2Om/se) 8,5 s d) 25 mis e) 30 m/s4) Um corpo inicialmente em repouso, caiverticalmente atingindo o solo com velocidade de 40 9) Uma pedra foi deixada cair do alto de uma torre em/s. De que altura em metros caiu o corpo? atingiu o chão com uma velocidade de 27m/s. Supondo que, do início ao fim do movimento, o módulo da aceleração da pedra foi constante e igual a 9m/s2, qual é a altura da torre?5) Um corpo que parte do repouso e atinge o chão comvelocidade de 10 m/s, de que altura (em m) caiu? a) 3,0m(supor g = 10 m/s 2) b) 13,5m c) 27,0m d) 40,5m e) 81,0m6) Um corpo é atirado verticalmente para cima, a partirdo solo, com uma velocidade de 20 m/s. Considerando 10) Dois corpos de pesos diferentes são soltos daa aceleração gravitacional g= 10m/s2 e desprezando a mesma altura, numa sala onde se fez vácuo, comresistência do ar, a altura máxima, em metros, velocidades iniciais nulas. Analise as alternativas.alcançada pelo corpo é 01 – 0 tempo gasto por qualquer deles para atingir um mesmo nível horizontal é o mesmo, independente daa) 15 diferença entre seus pesos.b) 20 02 – As velocidades com que ambos passam porc) 30 um mesmo nível horizontal são iguais.d) 60 04 – Os corpos caem com acelerações diferentese) 75 sendo maior a aceleração do corpo de maior peso. 08 – Ambos caem com a mesma aceleração, que é a7) A compreensão moderna do movimento aceleração da gravidade no lugar.uniformemente acelerado iniciou-se com experiências 16 – O teste é absurdo, pois no vácuo os corpos nãode Galileu sobre o fenômeno da queda dos corpos nas pesam e portanto não caem.proximidades da superfícies da terra. Desconsiderandoa resistência do ar, analise as seguintes afirmações.I- A velocidade de um objeto caindo livremente a partirdo repouso é diretamente proporcional ao tempo. 11) Uma pedra é abandonada a partir do repouso, da janela do 12º andar de um edifício. No 10º andar umaII- O quociente entre a distância percorrida pelo corpo pessoa vê a pedra passar depois de decorrido um Professor Rafael Sisson - Físicaem queda livre, partindo do repouso, e o quadrado do segundo após o início do movimento. Qual é, maistempo gasto em percorrê-la é constante. aproximadamente a altura de cada andar?III- O movimento de queda livre não ocorre no vácuo (g = 10 m/s2)por que nesta situação a gravidade é nula. a) 0,5 m Quais estão corretas? b) 2 ma) Apenas I c) 2,5 mb) Apenas II d) 3 mc) Apenas I e II e) 3,5 md) Apenas I e IIIe) Todas.
  16. 16. 16 12) Dois objetos, A e B, de massa m A = 1 kg e mB = 15) A figura abaixo mostra duas esferas de massas = 20 2kg, são simultaneamente lançados verticalmente, para kg e M2 = 10 kg que são lançadas verticalmente para cima, com a mesma velocidade inicial, a partir do solo. cima com velocidade iniciais v1 e v2. Ambas atingem Desprezando a resistência do ar. Assinale as corretas. uma altura máxima de 5m. 01 - 0 objeto A atingirá altura maior que o objeto B. 02 - A aceleração de A será o dobro da aceleração de B. 04 - Os dois objetos gastarão o mesmo tempo para atingir a altura máxima. 08 - Os dois objetos alcançarão a mesma altura. 16 - 0 objeto de maior massa atingirá o solo antes do Desprezando-se o atrito com o ar, é correto afirmar que de menor massa. as velocidades v1 e v2 são, respectivamente, a) 5m/s e 5m/s d) 10m/s e 10m/s b) 5m/se 10 m/s. e) 20 m/s e 10 m/s. 13) Uma esfera de c) 10m/s e 5m/s. borracha cai a partir do repouso de uma altura de 80m acima de um plano 16) O gráfico a seguir representa a velocidade de um horizontal, e salta objeto lançado verticalmente para cima, desprezando-se conservando 3/4 de sua a ação da atmosfera velocidade. Determinar a altura máxima de retorno. Assinale a AFIRMATIVA correta 14) Desconsiderando a resistência do ar, mede-se, a a) O objeto atinje, 2 segundos após o lançamento, o ponto partir do repouso, o tempo de queda de uma pedra do mais alto da trajetória. alto de um edifício até o solo. Essa medida permite b) A altura máxima atingida pelo objeto é 20 metros. calcular a altura desse edifício através da expressão c) O deslocamento do objeto, 4 segundos após o a) 1 . 2 lançamento, é zero. 2gt d) A aceleração do objeto permanece constante durante b) 1 . o tempo observado e é igual a 10m/s2. 2gt e) A velocidade inicial do objeto é igual a 20m/s. c) gtProfessor Rafael Sisson - Física d) gt2 17) Atira-se em um poço uma pedra verticalmente para 1 . baixo com uma velocidade inicial v0 = 10 m/s. Sendo a f) 2 aceleração local da gravidade igual a 10 m/s e sabendo- 2 gt se que a pedra gasta 2 s para chegar ao fundo do poço, podemos concluir que a profundidade deste é, em metros: a) 30 b) 40 c) 50 d) 20 e) nenhuma das respostas anteriores.
  17. 17. 17 PROJÉTEIS1 - Um canhão dispara uma bala, com ângulo de tiro 4 - Um projétil é lançado verticalmente para cima,a partirde 40°, em relação ao solo, que é plano e horizontal. do nível do solo, com velocidade inicial de 30 m/s.Desprezando-se a resistência do ar, pode-se dizer que, Admitindo g = 10m/s2 e desprezando a resistência dodurante o movimento do projétil: ar, analise as seguintes afirmações a respeito doa) sua velocidade se mantém constante. movimento desse projétil.b) a componente horizontal de sua velocidade se I- 1s após o lançamento, o projétil se encontra na posiçãomantém constante. de altura 25 m com relação ao solo.c) sua aceleração muda de sentido, pois a II- 3s após o lançamento, o projétil atinge aposição decomponente vertical da velocidade muda de sentido. altura máximad) a componente horizontal de sua aceleração varia III - 5s após o lançamento, o projétil se encontra na posiçãouniformemente. de altura 25 m com relação ao solo.e) a trajetória é percorrida com velocidade constante, Quais estão corretas?em módulo, embora com direção variável. a) Apenas I2 - Uma pedra é jogada com velocidade inicial formando b) Apenas IIângulo de 30° com a horizontal, nas proximidades da c) Apenas IIIsuperfície da Terra. Desprezando os efeitos do ar, no d) Apenas II e IIIponto mais alto alcançado pela pedra, o módulo de: e) I, II e IIIa) sua aceleração é zero.b) sua velocidade é zero. 5 - Um projétil, lançado próximo à superfície da terra,c) sua aceleração atinge um mínimo mas não é zero. onde a aceleração da gravidade pode ser consideradad) sua velocidade atinge um mínimo mas não é zero. constante, descreve uma trajetória parabólica. No pontoe) seu vetor posição, em relação ao ponto de mais alto da trajetória do projétil, desconsiderando alançamento, é máximo. resistência do ar, a) sua velocidade é nula.3 - Um canhão, em solo plano horizontal, dispara uma b) a componente horizontal da sua velocidade é nula.bala, com ângulo de tiro 30°. A velocidade inicial da c) a força que atua sobre ele é horizontal.bala é 500 m/s. Sendo g = 10m/s2 o valor da aceleração d) a força que atua sobre ele é o seu próprio peso.da gravidade no local, a máxima altura da bala em e) a força que atua sobre ele é nula.relação ao solo será, em km, um valor próximo de:a) 3,1 d) 3,5b) 4,5 e) 6,3c) 7,5 MCU1) Uma partícula descreve uma circunferência com 2) Uma bola de madeira, presa por um cordão, é feitamovimento uniforme. Pode-se concluir que: girar, descrevendo uma trajetória circular em um plano horizontal. A figura representa essa situação, vista de Professor Rafael Sisson - Físicaa) sua velocidade vetorial é Constante. cima, exatamente no instante em que o cordão seb) sua aceleração tangencial é não-nula. rompe. Observando-se o evento de cima, a trajetória que a bola segue, após a ruptura do cordão. é aquelac) sua aceleração centrípeta tem módulo constante. assinalada pela letra:d) sua aceleração vetorial resultante é nula.e) suas acelerações tangencial e resultante são a) Aiguais, em módulo. b) B c) C d) D e) E
  18. 18. 18 3) A direção e o sentido do vetor aceleração centrípeta 8) Com sua bicicleta, um menino parte do repouso e que atua num corpo em movimento circular, quando se percorre 20m em 4s, com aceleração constante. encontra no ponto M da trajetória apresentada, ficam Sabendo que as rodas da bicicleta têm 40cm de raio, a freqüência com que elas giram ao final desse percurso corretamente representadas pelo vetor que corresponde é, em Hz, aproximadamente de: ao número; a) 1,97 a) 1. b) 3,98 b) 2 c) 2,98 c) 3. d) 2,00 d) 4. e) 4,58 e) 5 9) A velocidade angular do movimento do ponteiro das 4 - Assinale, entre as opções abaixo, aquela que horas vale: completa corretamente a afirmativa que segue. a) π / 24 rad/h “ Um corpo em MCU tem aceleração.............porque b) π /12 rad/h sua velocidade tem...........” c) π / 6 rad/h d) π / 4 rad/h a) igual a zero/módulo contante e) π /3 rad/h b) diferente de zero/direção e sentido variáveis c) diferente de zero/módulo e direção variáveis d) igual a zero/módulo e direção variáveis 10) Um móvel realiza um movimento uniforme com uma e) igual a zero/direção e sentido constantes velocidade de 5 m/s numa circunferência de raio de 2,5 m. A aceleração centrípeta deste móvel tem módulo: a) 5 m/s2 5) No movimento circular uniforme de uma partícula, b) 25 m/s2 as componentes radial e tangencial da aceleração têm c) 10 m/s2 intensidade: d) 2,5 m/s2 a) constante e nula e) 2m/s2 b) igual e não-nula c) nulas 11) Um corpo executa um movimento circular uniforme d) constante e não-nula em uma circunferência de raio R, com velocidade e) nula e constante tangencial de módulo v. O módulo da aceleração resultante do corpo é ∆v 6) No movimento circular uniforme, a velocidade escalar a) ∆t e vetorial: v b) . a) é constante R v² b) igual e não-nula c) R c) nulas d) constante e variável d) 0 e) nula e constante (∆v)²Professor Rafael Sisson - Física e) ∆t 7) Para calcular a velocidade angular de uma partícula que decreve um movimento circular uniforme, basta 12) Um carro faz uma curva de 80 m de raio, com conhecer: velocidade de módulo constante igual a 72 m/s. a) a aceleração centrípeta. Podemos afirmar que sua aceleração é: b) o período de revolução. a) Zero m/s2 c) a velocidade escalar linear. b) 0,5 m/s2 d) o raio do círculo descrito. c) 0,9 m/s2 e) o diâmetro do círculo descrito. d) 4 m/s2 e) 5 m/s2
  19. 19. 19 TRANSMISSÃO DE M.C.U.1) Dois corredores competem numa pista perfeitamente Enquanto o ônibus se encontra fazendo a curvacircular. O corredor A foi sorteado para a raia interna e entre os pontos P e Q, é correto afirmar queo B, para a externa. Se ambos conseguem fazer o a) a velocidade linear de A é igual à de B.percurso no mesmo tempo. pode-se afirmar que as b) a velocidade angular de A é maior que a de B.velocidades lineares médias VA e VB e as velocidades c) a velocidade linear de B é maior que a de Aangulares médias W A e W B dos dois corredores d) A e B têm mesma velocidade angular.guardam, respectivamente, as seguintes relações: e) a aceleração centrípeta de B é maior que a de A.a) VA > VB e WA > WBb) VA < VB e WA = WB 3) O movimento de rotação de um eixo motor éc) VA = VB e WA < WB transmitido a outro eixo através de uma correia sobred) VA = VB e WA > WB polias. A figura abaixo representa isso de formae) VA = VB e WA = WB simplificada.2) 0 desenho representa duas pessoas A e B sentadas Professor Rafael Sisson - Físicano interior de um ônibus. A está sentada num bancoque fica para o lado externo da curva e B num que ficapara o lado interno. O ônibus trafega com velocidadelinear v de módulo constante. As grandezas velocidade angular w e velocidade tangencial v, referentes às polias 1 e 2, e aos pontos A e B, relacionam-se conforme a alternativa a) W1 > W2 e VA = VB b) W1 = W2 e VA = VB c) W1 = W2 e VA < VB d) W1 = W2 e VA = VB e) W1 > W2 e VA > VB
  20. 20. 20 4) Num disco de música foram fixadas três moedas, 7) Dois pontos A e B situam-se respectivamente a A, B e C, como mostra a figura. 10cm e 20cm do eixo de rotação da roda de um automóvel em movimento uniforme. É possível afirmar que: a) O período do movimento de A é menor que o de B. b) A freqüência do movimento de A é maior que a de B. Ao girar o disco com movimento circunferencial c) A velocidade angular do movimento B é maior que uniforme, pode-se afirmar que: a de A. a) a velocidade angular das três moedas é a mesma. d) As velocidades angulares da A e B são iguais. b) a velocidade linear das três moedas é a mesma. e) As velocidades lineares de A e B têm mesma c) a aceleração centrípeta das três moedas é a intensidade. mesma. d) a velocidade angular de A é maior do que a 8) O esquema representa uma polia que gira em torno velocidade angular de B. de um eixo. A velocidade do ponto A é 50 cm/s e a do f) a velocidade linear de B é maior do que a velocidade ponto B é10 cm/s. A distância AB vale 20cm. linear de C 5) Assinale, entre as opções abaixo, aquela que completa corretamente a afirmativa que segue. “ Um corpo em MCU tem aceleração............porque sua velocidade tem........” a) igual a zero/módulo contante a) Qual a velocidade angular da polia. b) diferente de zero/direção e sentido variáveis c) diferente de zero/módulo e direção variáveis b) Qual o diâmetro da polia. d) igual a zero/módulo e direção variáveis e) igual a zero/direção e sentido constantes 9) Duas polias de raios diferentes são acopladas por 6) Qual das seguintes propriedades caracteriza o uma correia inextensível, sem deslizamento. Um ponto movimento de um satélite artificial em torno da Terra, na periferia de cada polia terá a mesma admitindo que o movimento seja circular uniforme? a) freqüência. a) Velocidade constante em módulo e direção. b) velocidade linear. b) Aceleração constante, paralela ao vetor velocidade. c) velocidade angular. c) Aceleração radial constante em módulo. d) aceleração centrípeta. d) Aceleração constante com um componente paralelo e) aceleração angular. ao vetor velocidade e o outro paralelo a ela. AnotaçõesProfessor Rafael Sisson - Física
  21. 21. 21 Gabarito VETORES GRÁFICOS1-D 8-C 15 - D 1-E 9-B 17 - ......2-A 9-C 16 - D 2 - SA= 40 + 20t 10 - B 18 - A3 - 90° 10 - D 17 - B 3-B 11 - D 19 - E4-5 11 - A 18 - 12 e 8 4-C 12 - C 20 - C5-C 12 - A 19 - D 5-E 13 - B 21 - B6-E 13 - D 20 - ...... 6-E 14 - A 22 - C7-C 14 - D 7-C 15 - A 8-A 16 - BCINEMÁTICA VETORIAL 1-E 10 - 100m QUEDA LIVRE 2-A 11 - 1,45s 3-B 12 - C 1-E 7-C 13 - 45m 4 - 80km/h 13 - E 2-E 8-D 14 - A 5 - 10h 14 - C 3 - 10 9-D 15 - D 6-D 15 - D 4 - 80m 10 - 11 16 - D 7 - 28,8 km/h 16 - C 5 - 5m 11 - C 17 - B 8-C 17 - D 6-B 12 - 12 9 - 8,4s 18 - B M.R.U. PROJÉTEIS 1-B 4-E 1-D 10 - B 2-D 5-D 2-B 11 - A 3-A 3-A 12 - C 4-C 13 - D 5-D 14 - C 6 - 50 m 15 - B M.C.U. 7-C 16 - 600m 1-C 7-B 8-C 17 - D 2-C 8-B 9-B 3-A 9-A 4-B 10 - C 5-A 11 - C M.R.U.V. 6-D 12 - E 1-D 10 - B Professor Rafael Sisson - Física 2-C 11 - D TRANSMISSÃO DE M.C.U. 3-A 12 - C 4-A 13 - B 1-B 6-C 5-A 14 - A 2-D 7-D 6-C 15 - A 3-D 8 - a) 2rad/s 7 - 40m/s 16 - B 4-A b) 10cm 8 - 162,5m 17 - C 5-B 9-B 9 - –2m/s2 18 - C

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