Distinguir DescriçãO De AvaliaçãO

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Distinguir DescriçãO De AvaliaçãO

  1. 1. DISTINGUIR DESCRIÇÃO DE AVALIAÇÃO 1 – Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos. 2 – Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis). DESCRITIVOS 1 – Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE. a) Foi recolhida informação de forma sistemática através de questionários que permitiu concluir que …% dos utilizadores consideram/não consideram a colecção da BE adequada às suas necessidades. A informação recolhida permitiu considerar/não considerar a colecção existente actualizada/desactualizada. 2 – Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional. a) Foi desenvolvido um Projecto …. de âmbito nacional em parceria com a Câmara Municipal de Odivelas que permitiu um aumento de ….% de alunos e professores a utilizar a BE/Centro de Recursos. 4 – A aproximação estimulante à famílias e seu envolvimento no projecto da BE, com o projecto “Leituras em Família”. a) Foi desenvolvido um projecto estimulante de aproximação às familias envolvendo as turmas do 2º e 3º ciclo, associação de pais/encarregados de educação, associação de estudantes e directores de turma que se traduziu em …% de famílias adquirirem o hábito de ler um livro por mês no âmbito do projecto “Leituras em Família”. 5 - Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola. a) O horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola permitindo assim a utilização da BE por todos os utilizadores, (alunos e professores) . 7 – A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6. a) Os guiões de pesquisa baseados no modelo Big6 utilizados na BE têm sido aplicados por todos os docentes e têm permitido o desenvolvimento de competências como : pesquisa, estudo autónomo, tratamento de informação. 1
  2. 2. AVALIATIVOS 2 – A BE promove sistemáticamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho. 6 – A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos utilizadores (professores, alunos). Fernanda Esberard 2

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