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Repasando la edad moderna.

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Repasando la edad moderna.

  1. 1. 1Prof. Félix González Chicote
  2. 2. • Es un periodo histórico que comprende desde fines del siglo XV hasta la Revolución Francesa. • Para denominarlo también suele utilizarse el término Antiguo Régimen. • Es una época de cambios y continuidades respecto a la Edad Media: - La sociedad sigue dividida en estamentos. • Continuidad: - La tierra es la principal fuente de riqueza y modo de vida. - Aparece un “Nuevo Mundo” y se desarrolla el comercio. • Cambios: - El Estado se fortalece, el rey ya no depende de los señores feudales. - Nueva mentalidad no tan dependiente de la religión. El hombre es el centro de las preocupaciones y no Dios. 2Prof. Félix González Chicote
  3. 3. 3Prof. Félix González Chicote
  4. 4. 4Prof. Félix González Chicote
  5. 5. Según el gráfico: -Siglo XVI: crecimiento lento pero significativo. -Siglo XVII: estancamiento demográfico por un fuerte aumento de la mortalidad. - Siglo XVIII: Fuerte crecimiento demográfico, especialmente a partir de 1750 por el descenso de la mortalidad 5Prof. Félix González Chicote
  6. 6. Las causas del escaso crecimiento de la población son: Natalidad elevada (los hijos son fuerza de trabajo). Mortalidad elevada (pocos pasan de 40 años). EPIDEMIAS + GUERRAS + HAMBRE 6Prof. Félix González Chicote
  7. 7. 7Prof. Félix González Chicote
  8. 8. Su intención era llegar a las Indias Orientales siguiendo un camino distinto al empleado por los portugueses y utilizando una ruta alternativa basada en los conocimientos técnicos y científicos de la época. 1492 Cristóbal Colón, un marino al servicio de la monarquía castellana descubre un nuevo continente. 8Prof. Félix González Chicote
  9. 9. 9Prof. Félix González Chicote
  10. 10. 10Prof. Félix González Chicote
  11. 11. 11Prof. Félix González Chicote
  12. 12. 12Prof. Félix González Chicote
  13. 13. Francisco de Pizarro. Conquista del Imperio Inca 1532-1533 Hernán Cortés Conquista del Imperio Azteca 1521 13Prof. Félix González Chicote
  14. 14. 14Prof. Félix González Chicote
  15. 15. 15Prof. Félix González Chicote
  16. 16. Fernando de Magallanes 1480-1521 Juan Sebastián Elcano (1476-1526). A la muerte de Magallanes, tomó el mando de las dos únicas naves supervivientes. El 6 de septiembre de 1522 llegaba a Sanlúcar de Barrameda a bordo de la nace “Victoria”. 16Prof. Félix González Chicote
  17. 17. UN GALEÓN 17Prof. Félix González Chicote
  18. 18. POLÍTICAS → Creación de dos extensos imperios coloniales: el español y el portugués. → Ampliación de las rutas comerciales. 18Prof. Félix González Chicote
  19. 19. → Llegada a Europa de nuevos productos: patata, cacao, maíz, etc. ECONÓMICAS → Los metales preciosos, muy abundantes en América, llegaron a Europa. Oro y plata que enriquecieron a los europeos a costa del expolio de los pueblos conquistados. CULTURALES → Los europeos difundieron su cultura. 19Prof. Félix González Chicote
  20. 20. 20Prof. Félix González Chicote
  21. 21. 21Prof. Félix González Chicote
  22. 22. 22Prof. Félix González Chicote
  23. 23. Los privilegiados eran los mayores propietarios de la tierra y tenían una serie de ventajas: a) Fiscales: no pagaban impuestos y sin embargo ellos podían imponerlos. Impuestos señoriales (nobles) y el diezmo (10% cosecha) el clero. b) Eran los propietarios de las tierras llamadas señoríos. c) Vivían de las rentas: El campesino trabajaba la tierra del noble a cambio de una renta (% de la cosecha o dinero por el arrendamiento de la tierra). d) Monopolizaban los cargos políticos y militares. e) Podían ser jueces en sus tierras. 23Prof. Félix González Chicote
  24. 24. Noble con bastón de mando y perro, ambos simbolizando poder y fidelidad. RENTA en dinero y en especie (% cosecha) Campesino y súbdito del señor. Paga la renta a cambio de explotar las tierras del señor 24Prof. Félix González Chicote
  25. 25. 25Prof. Félix González Chicote
  26. 26. El campesinado supone la mayor parte de la población (más del 90%), vive en unas miserables condiciones de vida, no es propietario de la tierra y tiene que pagar impuestos a voluntad de los privilegiados . Carece de derechos. 26Prof. Félix González Chicote
  27. 27. La burguesía la forman los maestros de talleres artesanos (gremios) y la burguesía comercial y financiera (prestamistas) fundamentalmente. En algunos casos han ganado dinero y son más ricos que la nobleza, pero no tiene derechos políticos. 27Prof. Félix González Chicote
  28. 28. 28Prof. Félix González Chicote
  29. 29. Es la actividad económica más importante, la tierra es propiedad de los señores y trabajada por los campesinos a cambio de una renta, por eso decimos que todavía es un sistema económico feudal. El trabajo agrario no aplica tecnología, los rendimientos (cantidad de grano por superficie de tierra) son escasos y la producción deja poco margen para comerciar. Los cereales son el principal cultivo y su precio podrá variar en función de una mala cosecha. 29Prof. Félix González Chicote
  30. 30. La industria sigue con el modelo gremial de la Edad Media. Existen talleres con un maestro, un oficial y un aprendiz, cada taller se dedica a realizar un producto determinado: una obra maestra por encargo. Las herramientas son reducidas y las máquinas inexistentes. 30Prof. Félix González Chicote
  31. 31. COMERCIO EXTERIOR La expansión del comercio se produce a raíz de los descubrimientos y el dominio de las rutas comerciales con Oriente y la explotación de las minas de metales preciosos (oro y plata con América). COMERCIO INTERIOR Muy poco desarrollado debido a la estructura gremial de la industria y las dificultades para el transporte del grano. 31Prof. Félix González Chicote
  32. 32. 32Prof. Félix González Chicote
  33. 33. 33Prof. Félix González Chicote
  34. 34. Aumentó el poder del Rey, apareciendo las llamadas monarquías autoritarias. Los reyes unificaron sus territorios, sometiendo a la nobleza a su autoridad. También tuvieron que oponerse al creciente poder de las ciudades. El poder real se basaba en: - La unificación del territorio. - La creación de una administración fuerte que obedecía las órdenes reales y las hacía cumplir en todo el territorio. - Un ejército profesional para no depender de los nobles. “El Estado soy yo” 34Prof. Félix González Chicote
  35. 35. “El Estado soy yo” Detenta todos los poderes 35Prof. Félix González Chicote
  36. 36. 36Prof. Félix González Chicote
  37. 37. 37Prof. Félix González Chicote
  38. 38. Carlos I, ejecutado en (1649). Jacobo II de Inglaterra. Expulsado en 1688. 38Prof. Félix González Chicote
  39. 39. 39Prof. Félix González Chicote
  40. 40. 40Prof. Félix González Chicote
  41. 41. LA EVOLUCIÓN POLÍTICA DE LOS SIGLOS XVI y XVII. El siglo XVI es el siglo de la expansión y el imperio hispánico por Europa y América. La dinastía de los Habsburgo es la principal potencia. El siglo XVII es un siglo francés. La principal potencia es la Francia de Luis XIV que, tras la Guerra de los Treinta Años (1618-1648) y las paces de Westfalia (1648) y de los Pirineos (1659), se convierte en la principal potencia europea. Luis XIV 41Prof. Félix González Chicote
  42. 42. 42Prof. Félix González Chicote
  43. 43. En esta época se va a romper la unidad religiosa de Europa. Luteranos, calvinistas y anglicanos se opondrán al monopolio de Roma mediante la Reforma, que sería contestada por la Contrarreforma católica y esto generará conflictos y guerras de religión. CAMBIO RELIGIOSO: CRÍTICA DEL CATOLICISMO PAPAL. CAUSAS: A) Crítica de las riquezas de la Iglesia. B) Actitudes poco ejemplarizantes del clero. Sacerdotes poco preparados. C) Indulgencias, “comprar la salvación” D) Interpretación única de la Biblia. LUTERO PROPONE UNA INTERPRETACIÓN DE LA BIBLIA LIBRE, LOS CREYENTES DEBEN LEER POR SÍ SOLOS LA BIBLIA Y SALVAR SU ALMA POR LA “SOLA FE”, ES DECIR, POR SU CREENCIA PERSONAL EN DIOS. Martín Lutero 43Prof. Félix González Chicote
  44. 44. LA DIFUSIÓN DE LA REFORMA 44Prof. Félix González Chicote
  45. 45. ¿QUÉ DIFERENCIA A CRISTIANOS CATÓLICOS DE CRISTIANOS PROTESTANTES (LUTERANOS, CALVINISTAS Y ANGLICANOS). Mediante la fe y las buenas obras Mediante la fe 7: bautismo, comunión, confesión, confirmación, matrimonio, ordenación y extremaunción 2: bautismo y comunión Dios, Virgen y santos No creen ni en la virgen ni los santos. 45Prof. Félix González Chicote
  46. 46. ¿QUÉ DIFERENCIA A CRISTIANOS CATÓLICOS DE CRISTIANOS PROTESTANTES (LUTERANOS, CALVINISTAS Y ANGLICANOS). La misa es la ceremonia principal La misa es sustituida por la lectura de la Iglesia Ceremonias fastuosas Veneración de imágenes Templos sin imágenes sin fastuosidad El culto en manos de sacerdotes Existen pastores que pueden contraer matrimonio. 46Prof. Félix González Chicote
  47. 47. ¿QUÉ DIFERENCIA A CRISTIANOS CATÓLICOS DE CRISTIANOS PROTESTANTES (LUTERANOS, CALVINISTAS Y ANGLICANOS). El Papa de Roma es el jefe supremo de la Iglesia No hay obediencia al Papa El rey es la máxima autoridad religiosa Existe una jerarquía Papa Cardenales Obispos No existen ni obispos ni cardenales 47Prof. Félix González Chicote
  48. 48. 48Prof. Félix González Chicote
  49. 49. HUMANISMO: LA PREOCUPACIÓN POR EL HOMBRE SUSTITUYE A LA PREOCUPACIÓN POR DIOS. EL Humanismo fue un movimiento de renovación cultural que nació en Italia, durante el siglo XIV, y se extendió por toda Europa en la primera mitad del siglo XVI. Juan Luis Vives, 1492-1540 “No hay espejo que mejor refleje la imagen del hombre que sus palabras” 49Prof. Félix González Chicote
  50. 50. CARACTERÍSTICAS: -La Naturaleza pasó a ser algo a estudiar, a contemplar y dominar. - Frente a Dios se exalta al Ser Humano, dotado de razón y libertad. - El pensamiento se hace analista y crítico. -La razón se impone para descubrir la verdad. - La cultura abandona su dependencia de la Iglesia. - Se estudia de nuevo la cultura grecolatina. Frente a la biblia se estudian los filósofos clásicos: Platón y Aristóteles. - Confianza en el progreso y el espíritu científico. HUMANISMO: LA PREOCUPACIÓN POR EL HOMBRE SUSTITUYE A LA PREOCUPACIÓN POR DIOS. Erasmo de Rotterdam 1466-1536 50Prof. Félix González Chicote
  51. 51. LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA: DEL GEOCENTRISMO AL HELIOCENTRISMO. El afán de conocimiento y dominar la naturaleza impulsa un notable desarrollo de la ciencia y de la técnica, cuyos principios son la razón, la observación y la experimentación. Los avances más destacados se dan en las ciencias básicas: matemáticas, astronomía y física), en la medicina y la cartografía. Johannes Kepler 51Prof. Félix González Chicote
  52. 52. Copérnico 1473- 1543 52Prof. Félix González Chicote
  53. 53. Galileo, 1564-1642. Sistema heliocéntrico Sistema geocéntrico. 53Prof. Félix González Chicote
  54. 54. Eppur si muove 54Prof. Félix González Chicote
  55. 55. EL CONOCIMIENTO SE EXTIENDE: LA IMPRENTA. Gracias al desarrollo de la imprenta por Johannes Gutenberg en el siglo XV el conocimiento sale de los monasterios y se extiende a más gente. La aparición del libro supone una revolución para el conocimiento, hasta el desarrollo de los ordenadores e internet se convertirá en su principal soporte. 55Prof. Félix González Chicote

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