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BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. AUTOEVALUACIÓN.

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BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. AUTOEVALUACIÓN.

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BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. AUTOEVALUACIÓN.

  1. 1. IESO TOMÁS DE LA FUENTE JURADO 2º ESO. CC.SS NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………………………GRUPO 2º B 1. Indica la cronología de Justiniano y sus principales logros. 1 punto. Justiniano (527-565) fue uno de los emperadores más importantes por: - Intentar recuperar los viejos territorios del antiguo Imperio Romano. - Realizó un Código Civil para la organización del imperio. - Edificó en Constantinopla Santa Sofía y protegió la cultura. 2. Realiza un comentario sobre la siguiente imagen. 1 punto. Estamos viendo dos escenas relacionadas con la economía agrícola en el Imperio Bizantino. Ambas escenas corresponden a momentos distintos dentro del trabajo agrícola. La inferior nos muestra a unos colonos trabajando la tierra, mientras que en la superior tenemos a esos mismos colonos pagando el tributo a cambio de la cesión para poder explotar las tierras. 3. Comenta las siguientes obras. 1 punto. Estamos ante dos manifestaciones artísticas del Arte bizantino. La primera es la iglesia de Santa Sofía de Constantinopla y en ella podemos apreciar todas las características de la arquitectura bizantina: utilización del arco de medio punto, la planta de cruz griega y el empleo de la cúpula. En segundo lugar, tenemos un mosaico que representa a Teodora, mujer de Justiniano. Los mosaicos estaban realizados con teselas (trozos de cerámicas) y solían representar imágenes religiosas o relacionadas con el poder.
  2. 2. IESO TOMÁS DE LA FUENTE JURADO 2º ESO. CC.SS 4. ¿Quiénes fueron los francos? ¿Quién fue el caudillo más importante y cuáles sus principales logros? 1 punto. Un pueblo germano procedente de la zona del Rhin que se estableció en la Galia tras la caída del Imperio romano de Occidente. Su principal caudillo fue Clodoveo (481-511) fundador del reino franco gracias a su: ▪ Política expansiva que le permitió anexionar 1. Zona centro-este a los Alamanes. 2. Zona sureste a los Burgundios. 3. Zona sur venciendo al reino visigodo de Tolosa en la victoria de Vouvillé en el año 507. ▪ Política religiosa: convertido al catolicismo en el año 476 en Reims por influencia de Clotilde, su mujer. Le permitió: ▫ Unión de galorromanos y francos. 5. Explica, a través del mapa, la política exterior e interior de Carlomagno. 2 puntos Carlomagno (768-814) se empeñó en rehacer el Imperio, para ello puso en marcha una serie de políticas: 1. Política de expansión territorial basada en guerras de conquista en las fronteras y establecimiento de marcas. 1.1. Frontera Este. ▪ Lucha contra los sajones (zona noreste) durante 40 años. Su gran enemigo fue Wikidum y los campesinos. ▪ Lucha contra bávaros (Baviera). ▪ Lucha contra los eslavos (wilzos, sorabos, checos). ▪ Lucha contra los Ávaros procedentes de Este. ▪ En Italia se convirtió en rey de Lombardía y protector del Papa. 1.2. Frontera Sur. ▪ Lucha contra el Islam ▫ Petición del wali de Zaragoza para independizarse de Córdoba (777) → Desastre militar en Roncesvalles (Vascones). 2. Política interior: Logró el control de la Iglesia y ser coronado emperador en el año 800. Además de organizar el imperio y fomentar la cultura. 6. Explica los programas educativos y sus asignaturas que se enseñaban en la Escuela Palatina dirigida por Alcuino de York. 1 punto. En la Escuela Palatina se enseñaban las 7 artes liberales organizadas en dos bloques: 1. Trivium: Gramática, Retórica y dialéctica. 2 Quadrivium: Aritmética, geometría, Astronomía y música.
  3. 3. IESO TOMÁS DE LA FUENTE JURADO 2º ESO. CC.SS 7. Elige UNA de las obras y realiza un comentario. 1 punto. La primera opción sería la Capilla palatina de Aquisgrán que fue un oratorio privado del emperador Carlomagno. Podríamos destacar algunas características: planta centralizada con un núcleo central octogonal deambulatorio en forma de polígono de 16 lados, arcos de medio punto, pilares y columnas y una cubierta con bóveda de cañon. En la segunda opción se trata de una miniatura que son pinturas que ilustran los manuscritos, sobre pergamino o papel. En este caso el tema sería el evangelista San Mateo en el momento de plena inspiración divina (viento) escribiendo su evangelio. Algunas características destacables: la perspectiva de fondo con edificios, los ropajes arrugados y la cabellera revuelta que sirven para dar más movimiento y naturalidad a la imagen. PREGUNTAS TIPOS TEST. 1 punto. . 1. El último emperador romano fue derrocado en el año □ 476 □ 507 □ 350 2. La crisis del imperio bizantino se produjo a causa del avance de □ Turcos □ Carolingios □ Mongoles. 3. Un estratega era un □ Gobernador □ General □ Ministro. 4. Qué hecho histórico representa la siguiente imagen: □ Derrocamiento de Childerico □ Derrocamiento de Pipino el Breve. □ Comunión de Carlomagno. 5. La división del Imperio carolingios se produjo en el tratado de □ París □ Verdún □ Lorena 6. Un Missi dominici era un □ Funcionario □ Conde □ Marqués
  4. 4. IESO TOMÁS DE LA FUENTE JURADO 2º ESO. CC.SS Localiza los siguientes países e indica sus capitales 1 punto. □ Argentina → Buenos Aires □ Chile → Santiago de Chile. □ Brasil → Brasilia. □ Colombia → Bogotá □ Uruguay →Montevideo. □ Ecuador → Quito. □ Paraguay → Asunción

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