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Acta asamblea ambiental 30 de julio 2013

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Acta asamblea ambiental 30 de julio 2013

  1. 1. Mesa Directiva CEE Ambiental 2013 Universidad Técnica Federíco Santa María Casa Central Acta Asamblea Ambiental 30 de Julio Tabla:  Proyecciones de Paralización (Actividades)  Mociones  Reunión “comisión rectoría”  Día del Niño “Del Aula al Cerro”  Segunda Jornada Seminario Ambiental  Reunión Director Departamento  Congreso CECADES 2014  Otros Proyecciones de Paralización El 19 de Agosto se pondrá en tabla la parte académica del petitorio en el Consejo Superior ya que para el Consejo Académico efectuado el día de ayer lunes, se tocaron temas referente a problemas administrativos de la universidad. En asamblea general se conversó la respuesta por parte de rectoría sobre la beca de Matrícula para los 2 primeros quintiles, y la respuesta fue que se podría dar un descuento del 10% en la matrícula a los que son de la región y un 15% a personas que son externas a la región. Lo otro sería cambiar las fechas de pago de la matrícula, en donde para Marzo sería de $20.000, Abril $50.000 y luego Agosto y Septiembre con $35.000 cada una. (Condición: las personas beneficiadas no deben tener deuda de Matrícula) Hay un descontento general por parte de la asamblea en la respuesta, ya que es casi una burla lo poco que se pude dar. Se comprueba además que no es necesario que ingrese a principio de año la primera cuota de matrícula. Se hace una autocrítica de cómo se ha llevado a cabo a paralización, y las aproximaciones con el consejo superior y rectoría. En donde se ha avanzado muy poco en tanto tiempo. MOCION AMBIENTAL: Se exige reunión urgente con rectoría en la que se respete la tabla completamente, que será promulgada por los estudiantes y no rectoría (Plazo 1 Semana) Tabla:  Condiciones CAE  Congelamiento Arancel  Contrato Mechón  Beca Matricula  Postura sobre consejo vinculante (Triestamentalidad)
  2. 2. Mesa Directiva CEE Ambiental 2013 Universidad Técnica Federíco Santa María Casa Central (Se puede añadir puntos pero no restar puntos, ya que así se agilizaría mas la decisión) Esto con el objetivo de poder subirse a una mesa de negociación prontamente, y que en lo que llevamos de paralización no hemos sido capaces de avanzar completamente en nuestras demandas. MOCIONES  Plan Común: existen 3 modalidades; o Renuncia Rectoría [Votación: SI 0, NO 11 , ABS 13 ] o Renuncia Solís [Votación: SI 1, NO 6 , ABS 17] o Equipo de Rectoría [Votación: SI 0, NO 1O , ABS 14] DEL AULA CERRO “Día de Niño” Se tienen pensado contar con 8 Stand’s (hasta ahora):  GratiFeria (Abril Palma)  Pintacaras (Tamara Cortés)  Popolvuh (Abril Palma)  Globoflexia (Franco Fernández y Victor Vera)  Alimentación saludable, Punto de encuentro ( Camila Torres y Hector Sepúlveda)  Informativos: Movilizaciones UTFSM ( Rocío Torrealba)  Taller de bicicletas (Daniel Maluenda)  Taller de manejo y gestión de Resíduos Sólidos Domiciarios ( Juan Pablo Ayala) Segunda Jornada Seminario Ambiental Se hace el llamado a participar en el seminario el día jueves a las 11:30 en la C226. Pueden hacer ingreso personas externas a la universidad, tanto estudiantes como a la comunidad en general. Reunión con Director Departamento Mañana miércoles 31 de agosto se tendrá una reunión con el Profesor Henrik Hansen, director de Departamento, en conjunto con el CEE química en donde se tendrá como tabla:  Movilizaciones y proyecciones UTFSM  Políticas internas IQA  Sala de estar IQA y sala de reuniones CEE’s
  3. 3. Mesa Directiva CEE Ambiental 2013 Universidad Técnica Federíco Santa María Casa Central Cada tema se abordará en detalle y se dará a conocer los resultados de dicha reunión en la asamblea IQA del día jueves 01 de agosto a las 14:00, sala C-225. Recalcar que para esta asamblea se contará con la presencia de profesores y funcionarios del Departamento IQA. Congreso CECADES 2014 Se planteará la posibilidad de realizar el congreso en la universidad para el año 2014. Todo esto con el fin estratégico de seguir generando instancias que destaquen mas la carrera dentro de la universidad, además de enriquecer a los estudiantes con temáticas ambientales.

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