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ESCUELA: Nº 6 DE 20
GRADO: 7º “B” Y “C”
DOCENTE: MAYA
ALUMNO/A:
ACTIVIDAD Nº 20
SEMANA DEL 07/09 AL 11/09
“LA GLOBALIZACIÓN Y PAUTAS DE CONSUMO”
La globalizaciónes un procesofundamentalmente económico que consiste enlacreciente
integraciónde las distintas economías nacionales enunúnico mercadocapitalistamundial.
Sin embargo, paradójicamente es un fenómenopoco global porque se margina a grandes
áreas geográficas y grupos humanos de sus beneficios comercialesy económicos.
En nuestropaís, casi todas las personas formamos parte de la globalización, alcanzacon
mirar la ropa que vestimos olos celulares que usamos paracomprobarlo… Ya que formamos
parte de la globalización, es importante analizar nuestras pautas de consumo, tanto
personales comosociales.
Les propongo unas actividades paraque veamos con más atención…
1) Dibujen o copieny peguendesde lacompu/celular un mapa planisferioy compruebenel
origende las prendas de vestir y de los artículos que tenganen sus casas para saber enqué
país del mundo fueron elaborados.
(Puedenmirar el celular, laropa, productos o artefactos de sus hogares, etc.)
2)Ubicar en el mapa los países de esos artículos y responder alas siguientes preguntas:
A) ¿Qué artículos seleccionaron?
B) ¿Pueden ubicar el país de origende esas compañías?
C) ¿En qué países se fabricanlos productos seleccionados?
D) ¿Coincidenestos paísesconel país de origende las Empresas Multinacionales?
E) ¿Por qué creenque esos artículos se producenenun país distintoal originariode la
empresa?
Mapa planisferio
Empresas MultinacionalesoInternacionales
Las empresas multinacionales o internacionales son aquellas que fueron creadas y registradas en un país,
pero que cuentan con sucursales en diferentes países del mundo, y aunque crean ofertas de trabajo en
esos lugares, la mayor parte de las ganancias regresan al país de origen de la multinacional.
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  • 1. ESCUELA: Nº 6 DE 20 GRADO: 7º “B” Y “C” DOCENTE: MAYA ALUMNO/A: ACTIVIDAD Nº 20 SEMANA DEL 07/09 AL 11/09 “LA GLOBALIZACIÓN Y PAUTAS DE CONSUMO” La globalizaciónes un procesofundamentalmente económico que consiste enlacreciente integraciónde las distintas economías nacionales enunúnico mercadocapitalistamundial. Sin embargo, paradójicamente es un fenómenopoco global porque se margina a grandes áreas geográficas y grupos humanos de sus beneficios comercialesy económicos. En nuestropaís, casi todas las personas formamos parte de la globalización, alcanzacon mirar la ropa que vestimos olos celulares que usamos paracomprobarlo… Ya que formamos parte de la globalización, es importante analizar nuestras pautas de consumo, tanto personales comosociales. Les propongo unas actividades paraque veamos con más atención… 1) Dibujen o copieny peguendesde lacompu/celular un mapa planisferioy compruebenel origende las prendas de vestir y de los artículos que tenganen sus casas para saber enqué país del mundo fueron elaborados. (Puedenmirar el celular, laropa, productos o artefactos de sus hogares, etc.) 2)Ubicar en el mapa los países de esos artículos y responder alas siguientes preguntas: A) ¿Qué artículos seleccionaron? B) ¿Pueden ubicar el país de origende esas compañías? C) ¿En qué países se fabricanlos productos seleccionados? D) ¿Coincidenestos paísesconel país de origende las Empresas Multinacionales? E) ¿Por qué creenque esos artículos se producenenun país distintoal originariode la empresa?
  • 2. Mapa planisferio Empresas MultinacionalesoInternacionales Las empresas multinacionales o internacionales son aquellas que fueron creadas y registradas en un país, pero que cuentan con sucursales en diferentes países del mundo, y aunque crean ofertas de trabajo en esos lugares, la mayor parte de las ganancias regresan al país de origen de la multinacional. Ejemplos de Multinacionales: