Guía para dar un taller sobre edición de sonido. Focalizada en cuestiones comunicacionales (selección y elaboración de información, diseño visual, organización, etc.)
U.D. LA MÚSICA EN EL CINE . ESTA U.D. ES UN BREVE RECORRIDO POR LA HISTORIA DEL CINE Y LOS MUSICALES , CUALQUIER PERSONA PUEDA AMPLIAR ESTA PRESENTACIÓN DESDE LOS INICIOS HASTA LA ACTUALIDAD
Guía para dar un taller sobre edición de sonido. Focalizada en cuestiones comunicacionales (selección y elaboración de información, diseño visual, organización, etc.)
U.D. LA MÚSICA EN EL CINE . ESTA U.D. ES UN BREVE RECORRIDO POR LA HISTORIA DEL CINE Y LOS MUSICALES , CUALQUIER PERSONA PUEDA AMPLIAR ESTA PRESENTACIÓN DESDE LOS INICIOS HASTA LA ACTUALIDAD
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. Música T.T. – Prof. Rocío 2020
Actividad Música T.T. 15-09
Escuchar el siguiente audio:
https://drive.google.com/file/d/1ry_ep7VhheibOoGxONaSTk95KbKEBS_C/view?usp=sharing
Ahora responde según lo que te pareció:
¿Qué tipo de música es? ¿Te llamó la atención algún sonido? ¿Qué te pareció que era?
Ahora te propongo que veas el siguiente video… Allí veremos de qué se trataba…
https://youtu.be/E9pJ5jniQC8
La obra que escuchaste se llama “Papel de lija”, que justamente es el elemento característico
que tiene esta obra y que interactúa con los sonidos de los instrumentos de la orquesta.
1. Marcá con una cruz (X) la opción correcta. (Puede haber más de una opción)
Las lijas suenan….
a. Cuando los instrumentos hacen silencio.
b. Cuando tocan los instrumentos de viento
c. Cuando tocan los instrumentos de cuerda.
Las lijas de mayor tamaño suenan….
a. Más fuertes y más agudas
b. Más suaves y más graves
c. Más fuertes y más graves
d. Más suaves y más agudas
2. Vamos a crear nuestra propia “lija” frotando las manos una contra otra. Explorá las distintas
sonoridades que podés usar, basándote en los cambios de intensidades (fuerte y suave). Una vez que lo
hayas hecho volvé a escuchar la canción y sumate a los solistas de la orquesta tocando la obra junto
con ellos. Prestá atención a los ritmos que hacen y los cambios de intensidades.
3. Volvé a escuchar la música con la imagen y mientras tanto, pensá algún rítmo para acompañar
la canción con percusión corporal: Podés usar palmas, chasquidos, pies, muslos.