PRACTICAS DEL LENGUAJE. MARIANA. 7 B Y C. 7.9.2020 https://laescuelaenmicasa6de20.blogspot.com/p/7-c-mariana.html

1. ¡Hola chicos! ¿Cómo están? Les dejo las actividades de esta semana:
Vamos a seguir trabajando con el cuento Tobermory, de Saki.
En este link está el video del cuento por si quieren volver a verlo:
https://drive.google.com/file/d/1NZgL6wr9a4RY4jSqp_0uXy0n25jGJxfD/view
?usp=sharing
Esta semana vas a continuar con el registro de datos y características de los
personajes
y vas a detenerte en algunos rasgos del estilo del autor.
Distintas miradas sobre los personajes
Para releer y escribir con el libro en la mano
1. Releé las páginas 22 a 24 y 27 de “Tobermory” de Saki.
En la actividad 9 de la semana 2, comenzaste a registrar datos de los
personajes a partir de lo que escucha o ve Tobermory.
2. Completá este cuadro con información que provee el narrador sobre estos
personajes, como en el ejemplo.

2. Un personaje extraño
Para releer y escribir con el libro en la mano
3. Releé las páginas 17 a 21 del cuento y anotá las citas en las que se
caracteriza a Appin, como en el ejemplo:
“(...) La atención de todos se concentraba en la personalidad del señor
Cornelius
Appin. Los otros huéspedes de lady Blemley apenas lo conocían. Alguien
había
dicho que era “inteligente”, y la anfitriona tenía expectativas de que por lo
menos
alguna porción de su inteligencia contribuyera al entretenimiento general
(...)”
Páginas 17 y 18.
Para pensar la escritura
Cuando citás una parte de otro texto de manera textual (tal como está en
ese texto),
tenés que escribir ese fragmento entre comillas y consignar el número de
página.
4. Escribí una presentación de Appin destinada a lectoras/es que no leyeron
el cuento.
Guiate por estas preguntas:
• ¿Quién es Appin? ¿A qué se dedica?
• ¿Por qué los anfitriones e invitados están pendientes de él?
• ¿Cuál es su descubrimiento?
• ¿Qué consecuencias tiene este descubrimiento?