SEPTIMO A. SABRINA LEALI. 24 DE AGOSTO 2020. https://laescuelaenmicasa6de20.blogspot.com/p/7-sabrina.html

1. Tarea para realizar los días lunes 24 y martes 25 de agosto
Para continuar con el Comercio Internacional, la articulación de territorios a partir
de la producción y comercialización de soja en la Argentina, abordaremos las
siguientes actividades:
El propósito de esta actividad es analizar la evolución histórica de la expansión del cultivo de la soja en la
Argentina, a través de la lectura de diversos mapas. A partir de los mismos se propone mostrar, por un lado la
incorporación de nuevos territorios con el proceso de pampeanización y por otro, los cambios tecnológicos que ya
se mencionaron en la actividad anterior y que incrementaron los rendimientos por hectárea.
Ya sabemos que la soja constituye el principal cultivo de la Argentina y que su producción viene aumentando.
Vamos a ver cómo se refleja en estos mapas.
1. Observá los siguientes mapas y respondé:
a. ¿Qué muestran los mapas A?
b. ¿Cuáles son los períodos de tiempo seleccionados?
c. ¿Qué representa cada punto?
d. ¿En qué momento se registra un aumento significativo de la superficie cultivada de soja?
e. ¿Qué provincias abarca actualmente el área cultivada con soja?
f. ¿Qué provincias antes no producían soja y ahora si lo hacen?
g. En los mapas B se observa el rendimiento de la soja en diferentes momentos. Según los datos que muestra
el mapa, ¿cómo se cuantifica?
h. ¿En qué zonas se observa un aumento significativo del rendimiento por hectárea?

2. 2. Investigá:
a. ¿Qué había en las zonas donde ahora se cultiva soja?
b. ¿Por qué aumentó tanto en estos años la superficie cultivada de soja?
c. ¿Qué es lo que permite aumentar el rendimiento por hectárea?
Estos textos y el pdf sobre el cultivo de la soja pueden ayudarte. También debes investigar en otros lugares, tené
en cuenta que tengan extensión .edu, ya que son más confiables sus datos