Programa “Liderazgo para la Transformación” Manual Módulo 1 EL DISCURSO FELIPE LENO MONTERO
INDICE <ul><li>PRINCIPIOS DE LA ORATORIA </li></ul><ul><li>Claridad </li></ul><ul><li>Brevedad </li></ul><ul><li>Concisión...
<ul><li>  </li></ul><ul><li>Para realizar un buen discurso hay que realizar un buen esquema de los principales a tratar, a...
<ul><li>Todo discurso tiene cuatro partes: </li></ul><ul><li>Saludo </li></ul><ul><li>Introducción </li></ul><ul><li>Cuerp...
<ul><li>1. Saludo; y 2. Introducción:  </li></ul><ul><li>Clave es despertar el interés sobre el tema a desarrollarse. </li...
<ul><li>3. Desarrollo o Cuerpo: </li></ul><ul><li>a) Se sustenta y argumenta el tema presentado en la introducción con con...
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<ul><li>La Voz: </li></ul><ul><li>El uso adecuado de la voz es sustancial al buen discurso y eso demanda educarla. La fuer...
<ul><li>El requisito básico e imprescindible es: </li></ul><ul><li>Tener conocimiento y experiencia en el tema. </li></ul>
<ul><li>Se recomienda en el desarrollo del discurso: </li></ul><ul><li>- Utilizar frases cortas teniendo en cuenta que el ...
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Modulo I El Discurso

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Modulo I El Discurso

  1. 1. Programa “Liderazgo para la Transformación” Manual Módulo 1 EL DISCURSO FELIPE LENO MONTERO
  2. 2. INDICE <ul><li>PRINCIPIOS DE LA ORATORIA </li></ul><ul><li>Claridad </li></ul><ul><li>Brevedad </li></ul><ul><li>Concisión </li></ul><ul><li>Sencillez </li></ul><ul><li>Elegancia </li></ul>
  3. 3. <ul><li> </li></ul><ul><li>Para realizar un buen discurso hay que realizar un buen esquema de los principales a tratar, así como de las ideas fuerza. </li></ul><ul><li>2. Dejar fluir los argumentos preparados con anticipación. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Todo discurso tiene cuatro partes: </li></ul><ul><li>Saludo </li></ul><ul><li>Introducción </li></ul><ul><li>Cuerpo o desarrollo </li></ul><ul><li>Conclusiones </li></ul><ul><li>El público recuerda bien el principio y el final. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>1. Saludo; y 2. Introducción: </li></ul><ul><li>Clave es despertar el interés sobre el tema a desarrollarse. </li></ul><ul><li>Se anuncia el tema </li></ul><ul><li>Expresión de cortesía </li></ul><ul><li>Explicar con ejemplos o experiencias </li></ul><ul><li>También valen frases o citas famosas </li></ul>
  6. 6. <ul><li>3. Desarrollo o Cuerpo: </li></ul><ul><li>a) Se sustenta y argumenta el tema presentado en la introducción con convicción. </li></ul><ul><li>b) También se pueden incorporar ejemplos. </li></ul><ul><li>c) Debe ser motivador. </li></ul><ul><li>Esta forma de presentar el desarrollo del discurso proviene de clásicos </li></ul><ul><li>como Aristóteles, Cicerón y Quintiliano. </li></ul><ul><li>No hay que abusar ni de datos ni de información, se puede introducir </li></ul><ul><li>también un dilema para hacer reflexionar al auditorio. </li></ul><ul><li>No es recomendable utilizar indirectas que puedan herir la </li></ul><ul><li>susceptibilidad del público. </li></ul><ul><li>Se debe ejercitar la memoria, un buen recurso es memorizar poesías. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>4. Conclusión o Despedida: </li></ul><ul><li>a) Se repiten a manera de conclusiones las ideas principales. </li></ul><ul><li>b) Debe haber una conclusión que signifique el broche de oro </li></ul><ul><li>del discurso. </li></ul><ul><li>c) Puede utilizarse una frase célebre o un breve relato. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>No hay mejor discurso que el que se prepara con seriedad, se debe transmitir confianza y seguridad, siendo la única forma de conseguirlo estudiando seriamente el tema y preparando uno mismo los propios discursos. </li></ul><ul><li>La posición que adopte el orador es importante como instrumento de comunicación. </li></ul><ul><li>Las manos, la posición de las piernas, la forma en que se orienta la cabeza, son medios que transmiten mensajes al auditorio. </li></ul><ul><li>Las manos condensan la energía y la voluntad de los seres humanos y sirven de instrumento de apoyo a lo que el orador expone. Las personas perciben los mensajes del cuerpo. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>La Voz: </li></ul><ul><li>El uso adecuado de la voz es sustancial al buen discurso y eso demanda educarla. La fuerza de la convicción está en la voz, lo cual demanda ensayo permanente. Solo al hablar en voz alta el cuerpo empieza a hablar por si mismo. </li></ul><ul><li>Hay que aprender a modular la voz pasando del agudo al grave. </li></ul><ul><li>La velocidad de las palabras también es importante para darle emoción o pausa al discurso. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>El requisito básico e imprescindible es: </li></ul><ul><li>Tener conocimiento y experiencia en el tema. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Se recomienda en el desarrollo del discurso: </li></ul><ul><li>- Utilizar frases cortas teniendo en cuenta que el interés y la </li></ul><ul><li>atención se mantiene por breves momentos. </li></ul><ul><li>Ser descriptivo (ejemplos) </li></ul><ul><li>Disponer de buen material para la presentación </li></ul><ul><li>Exponer una idea fuerza pero complementándola con varios puntos que la sustenten. Son su base argumental. </li></ul><ul><li>Exprese sus ideas con la naturalidad y coherencia que forman parte de su personalidad </li></ul><ul><li>La brevedad vale doble. </li></ul><ul><li>La labor es orientar, no ordenar. </li></ul><ul><li>No descuidar la presentación personal, no utilizar implementos excesivamente vistosos que distraigan al auditorio. </li></ul><ul><li>No se distraiga si es el expositor. </li></ul>

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