Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Szabó Ágnes: Énekszó a családban.

233 views

Published on

A kisgyermekkori kötődés kialakítása énekszóval
Az előadás 2015. január 30-án hangzott el, a Közös játék a családban – a gyermek fejlesztésének lehetőségei óvodáskorban című előadáson
Fejlesztemagyerekem.hu szervezés

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Szabó Ágnes: Énekszó a családban.

  1. 1. A kisgyermekkori kötődés kialakítása énekszóval
  2. 2. Mi is az éneklés? A mondanivaló kiemelése, hangsúlyozása A hétköznapitól eltérő hanghordozás Más dimenzió Az énekesnek kifejezőeszköz A befogadóból ingert, reakciót kiváltó eszköz Szándékolt, figyelmet igénylő kommunikáció Közvetítő – érzelmek, hangulatok :
  3. 3. Eredménye a szülő ̶ gyermek viszonyban • Szándékolt odafigyelés • Hálás viszontfigyelem  • A közös együttlét öröme • Újabb terep a megismerésre • „Általános jóérzet”, boldogság • Megelégedettség („én segítettem hozzá…”)
  4. 4. Vagyis: A KÖTŐDÉS ERŐSÍTÉSE
  5. 5. Mit tehetünk? Mitől ne ijedjünk meg? • Minden szituáció hordozza a lehetőséget! – vagyis BÁRMIKOR • Nem kell képzett hang! – vagyis BÁRMILYEN ADOTTSÁGOKKAL • Nincs szükség különleges repertoárra! – vagyis NAGYON SOKFÉLE DOLGOT … énekelhetünk
  6. 6. Altatás - altatódalok • a legalapvetőbb, a legelső • meghatározó élmény mindannyiunknak • biztonságérzet • bensőséges kapcsolat
  7. 7. Zenei szempontból: • ringatás • lépés → a dallamok lüktetését tükrözi: az egyensúly- és arányérzéket alakítja → egyszerű, 2-3 hangos dallamfűzések, ismétlések jellemzik: könnyen tanulható, befogadható, gyermeknek való
  8. 8. • http://www.fejlesztemagyerekem.hu/#!Lélekci rógatás-énekszóval/c156m/14F24946-2537- 4103-A990-8AA3B49E246F • http://db.zti.hu/24ora/dalok.asp
  9. 9. Milyen színterei lehetnek még az éneklésnek? • öltöztetéskor: „Bújj, bújj, zöld ág…!” • „döntéshozáskor”: kiszámolók • időjárási jelenségek észlelésekor (megerősítés!): „Esik, eső, essen…” • induláskor: „Gyí, paci, paripa!” vagy „Elment a két lány virágot szedni…”, vagy „Ha felmegyek a budai nagy hegyre…” és így tovább
  10. 10. Játékalkalmakkor: – „Borsót főztem, jól megsóztam…” – „Töröm, töröm a mákot…” – „Tekeredik a kígyó…” – „Aki nem lép egyszerre…”
  11. 11. Mit tesz a dalocska a játékban? • illusztrál – vagyis minőséget teremt • mozdulat és dallam • mozdulat és ritmus • eszköztelen játék: tér a képzeletnek • utánzás, tanulás, szocializáció • együttes tevékenység
  12. 12. És még: szerepjáték • Óvodások • Testvérek • Engedjük, hagyjuk, segítsük! Hacukák, más funkciót, más értelmezést nyerő tárgyak a lakásban… - de megéri!
  13. 13. Szabó Ágnes +36304790140 szaboo.agnes@gmail.com www.fejlesztemagyerekem.hu

×