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  3. http://www.francoisguite.com/wp-content/uploads/2009/07/memorisationmediassociauxl.jpg
  4. T ester les outils, montrer aux autres, faire des erreurs, imaginer un scénario pédaago et mettre en œuvre Place de l ’ innovation et du bricolage
  5. Définir des besoins I dentifications des sources par courambel : http://www.flickr.com/photos/courambel/1027496640/sizes/l/in/photostream/
  6. Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques
  7. Par brunobord http://www.flickr.com/photos/brunobord/4315405449/sizes/o/in/photostream/ Méthode de filtrage M ots clés C réation de flux et filtrage Développement de sa communauté T raitement de l ’ info
  8. Par lafabriquedeblog http://www.flickr.com/photos/lafabriquedeblogs/2226664954/sizes/o/in/photostream/ Méthode de filtrage M ots clés C réation de flux et filtrage Développement de sa communauté T raitement de l ’ info
  9. par edwin.11 http://www.flickr.com/photos/edwin11/313674279/sizes/l/in/photostream/
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  11. T ester les outils, montrer aux autres, faire des erreurs, imaginer un scénario pédaago et mettre en œuvre Place de l ’ innovation et du bricolage
  12. par b mcfee http://www.flickr.com/photos/bmcfee/29611454/sizes/l/in/photostream/ Capitaliser = B ookmarking social (diigo, delicious, pearltree, etc.) Evernote ScrapBook sous Mozilla Question et f eedback social (RT) Écrire son blog (réflexif) Twitter Curation
  13. http://delicious.com/
  14. http://www.diigo.com/
  15. http://www.scoop.it/t/contre-l-education-tout-contre?page=22
  16. T ester les outils, montrer aux autres, faire des erreurs, imaginer un scénario pédaago et mettre en œuvre Place de l ’ innovation et du bricolage
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  21. Les licences Creatives Commons sont un bon moyen de multiplier les contacts et favoriser le réflexif