Agiles 2012 - Size _does_ matter: Scaling Scrum

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Here is the talk we have given with @gastonalgaze during Agiles 2012 conference, Argentina. We have presented two different real-life projects with 100+ team members, within a structured company, with many locations, and the challenges while scaling scrum.

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  • Muy buena experiencia contada y claves los conceptos en los que se plantearon dificultades. Saludos.
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  • La respuesta a la pregunta es imposible de contestar, no hay libro que diga que si, ni que no. El contexto seguramente limita, presenta impedimentos, pero la busqueda de la solucion ideal es constante, a veces aparece, a veces no.\n
  • \n
  • Disclaimer: esta es _nuestra_ experiencia entre las miles que puede haber\n
  • cultura de la compañia -> traeme mas y mas programadores\n\n
  • primer choque: “hay que producir”\nque pasa con este modelo?? -> ->\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
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  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
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  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • deuda tecnica: “hacelo” vs “hacelo bien” (get it done, do it right)\nrespetar curva de aprendizaje, maduracion\nla gente se quema, se va, y el ciclo se repite ciegamente\n\n
  • Jugar en equipo\nLeadership darle el ownership al equipo\npiramide: TLs pair with Devs\n\n
  • http://jeremyandkathleen.blogspot.com.ar/2012/04/balance-vs-alignment.html\n\n
  • \n
  • las piezas de scrum son movibles, pero los + y - deben balancear en algun punto\n
  • \n
  • http://rsastories.wordpress.com/2012/08/21/daily-stand-ups-second-scenario-of-effective-alignment/\n
  • transparencia\nteam preguntar “por que?”\nponer a disposicion del team todo lo conocido -> tomara mejor decision\n\n
  • El equipo se pone de COMUN ACUERDO “como” hacer el “que”\n“VOS va a hacer esto, VOS decime cuanto te tomara”\n
  • cambios de mando en MME y MyTE\nel team puede ayudar a priorizar, no solo el PO (los SPA en myTE)\n
  • retrospectiva efectivas\ncambiar dinamica, evitar monotonia\n
  • modelo viejo y convertido\n
  • Viajar entre locaciones\nscrum de scrums\nTemperatura de la comunicacion\nEnterprise scrum de MIKE BEEDLE\n
  • \n
  • Convencer la adopcion de scrum\nNo puede ser forzado sin el convencimiento de los involucrados\n
  • encontrar un idioma comun (vale todo!, mientras sea efectivo)\nmas aun en contextos de DIFERENCIAS CULTURALES, REMOTO\n
  • play games! (sitios online)\ncalidad, autoorganizacion, estimacion\n
  • dojos, retreats, katas, etc\naprovechar la comunidad\nopen tours\n
  • \n
  • \n
  • Ubiquitous language\n
  • Agiles 2012 - Size _does_ matter: Scaling Scrum

    1. 1. Escalando ScrumÁgiles - 5˚ Ed Jornadas Latinoamericanas Córdoba, Argentina - Octubre 2012
    2. 2. Quienes somos @GastonAlgazeGastónFernando @fdibartolo
    3. 3. !
    4. 4. Desafíosel tamaño del equpo rolescomunicación compromisocultura de la compañía locación de los SMsexperiencia / coach auricularesegos / dark side / muchas geografías y susinterpretación diferencias culturalesel dinero no hace la confianzafelicidad roles alcance del proyectotodo se amplifica continuidad de labuenos lideres conducción del PO
    5. 5. ¿9 mamás tienen un bebé en 1 mes?
    6. 6. POsStakeholders Devs Arch
    7. 7. POsStakeholders Devs Devs Devs Devs Devs Devs Arch
    8. 8. Test POs Test Test TestStakeholders Devs Devs Devs Devs Devs Devs Arch Test Test Test Test Test Test
    9. 9. POsStakeholders Arch
    10. 10. Egos!
    11. 11. Balance VS.Alineamiento
    12. 12. Balance
    13. 13. Alineamiento
    14. 14. Visión
    15. 15. Decisión
    16. 16. Priorización
    17. 17. InspecciónAdaptación
    18. 18. POsStakeholders Lead Arch Devs
    19. 19. Stakeholders Mgr POs POs Arch Arch SM SMs Devs Devs
    20. 20. ScrumCaos Waterfall
    21. 21. Entonces?
    22. 22. UbiquitousLanguage
    23. 23. A-ha!
    24. 24. Dojos
    25. 25. referenciasjuego ubiquitous language (Gracias Carlos!!):http://seguridad-agile.blogspot.com.ar/2011/05/juego-agile-ul-ubiquitous-language.html)otros juegos ágileshttp://tastycupcakes.org/category/agile/balance vs alineamientohttp://jeremyandkathleen.blogspot.com.ar/2012/04/balance-vs-alignment.htmlalineamientohttp://rsastories.wordpress.com/2012/08/21/daily-stand-ups-second-scenario-of-effective-alignment/
    26. 26. Gracias !! @GastonAlgazeGastón gaston@algaze.com @fdibartoloFernando fernando.di.bartolo@gmail.com

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