1. La comunicación se basa en varios
medios incluyendo el lenguaje verbal,
el corporal, el lenguaje escrito y otros
más.
2. Conducta social del ser humano
• La comunicación brinda
herramientas a los
individuos para que
generen discursos orales
y escritos que den cuenta
de las múltiples
situaciones del acto
comunicativo que puede
surgir en diferentes
escenarios con alto
sentido crítico y analítico.
3. Perfil de la persona socialmente
habilidosa
• Debe girar entorno a
ser competente,
creativo, innovador,
tomar decisiones
asertivas, manejar
conflictos y resolver
problemas con
capacidad de
liderazgo.
4. Habilidades sociales
• Las competencias de carácter social cuando
están desarrolladas, llevan al éxito personal,
quien las posee utiliza estas habilidades para
persuadir, dirigir, negociar, resolver conflictos,
cooperar y trabajar en equipo.
7. COMPRENSIÓN LECTORA
• Un lector comprende un texto cuando puede
encontrarle significado, cuando puede ponerlo
en relación con lo que ya sabe y con lo que le
interesa.
8. Lectura como estrategia para
interactuar con el texto
• ¿Qué pretende comunicar el autor? ¿Cuál es
la función significativa de las palabras? ¿Qué
aporta realmente?
9. Concentración como herramienta
para ejercitar el proceso memorístico
• De la atención
depende la calidad
de tiempo que se
dedique al estudio.
El propósito de la
atención es entender
y conocer a fondo y
grabar en la
memoria los
conocimientos
adquiridos.
11. REDACCIÓN DE TEXTOS
• La redacción requiere de coherencia y cohesión
textual. Dado que el orden de las palabras
dentro de una oración puede modificar la
intención del autor, es necesario que el
redactor organice en su mente las ideas que
desea trasladar al papel o a la computadora
12. Etapas en la redacción del texto
• Planificación: Se deben
establecer los objetivos, se
debe saber sobre el tema.
• Redacción: Primer borrador
que se podrá modificar
mediante la etapa de revisión.
• Revisión y corrección: Leerlo
detenidamente para hacer los
cambios correspondientes
13. Estilo, coherencia, cohesión, claridad
• El uso de una redacción clara, concisa y
coherente a la hora de comunicar es
fundamental. Para redactar un texto se debe
tener presente la forma que hace referencia al
cómo decirlo y expresar una idea
14. Estructura del párrafo
• Un párrafo bien construido es aquel que
contiene una idea principal, secundaria en
relación al tema central del texto, y algunas
secundarias o dependientes, que
complementan la idea principal.
15. Redacción de textos
• Texto descriptivo: se relaciona con el texto
informativo. Enfatiza en un tema central y en enunciar
elementos o cualidades de objetos y sucesos.
• Texto narrativo: Se enfoca en relatar hechos o sucesos
que les sucede a personas, cosas o animales sean
reales o imaginarios.
• Texto expositivo: El propósito de este tipo de textos es
dar a conocer información al explicar una idea o un
concepto.
• Texto digital: Los usuarios dejan su rol de receptores
pasivos gracias a mecanismos de feedback o
retroalimentación permanente.
16. Textos académicos
• Resumen: Incluye las ideas más relevantes
utilizando nuestras propias palabras.
• Ensayo: Estilo de texto argumentativo al que
se hace referencia continuamente
17. Comunicación a nivel familiar
• La familia es donde se forman lo valores, pero esto
no se logra sin la debida comunicación. El hogar es el
primer lugar donde aprendemos a comunicarnos, y
es de donde se determina el comportamiento afuera.
18. Comunicación a nivel laboral
• Una correcta comunicación es imprescindible
para un excelente desarrollo empresarial.
• Ayuda al trabajador a tener un buen
desempeño en sus labores.
19. Comunicación a nivel universitario
• Persigue lograr un clima de implicación e
integración entre los miembros e incrementar
la motivación y la participación. Es de gran
ayuda para lograr un aprendizaje de calidad.