De libros, bibliotecas y bibliotecarios... Felicidad Campal

DE LIBROS, BIBLIOTECAS Y
BIBLIOTECARIOS…
Felicidad Campal García, 21 de abril
Semana del Libro 20-24 de Abril 2015

Medio Pan y un Libro.
Discurso de Federico García Lorca al
inaugurar la biblioteca de su pueblo.
Locución de Federico García Lorca al
Pueblo de Fuente de Vaqueros
(Granada). Septiembre 1931

“De los diversos instrumentos inventados por el hombre,
el más asombroso es el libro; todos los demás son
extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión
de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges.

DE LIBROS…
Esto es un libro Y esto también

DE BIBLIOTECAS…
Esto es una biblioteca…
http://bibliotecas.usal.es/

Pero esto también son bibliotecas…

Y esto también es una biblioteca…

http://www.bibliotecas.jcyl.es/
Y esto también es una biblioteca…

DE BIBLIOTECARIOS…
“Tendrá el bibliotecario del porvenir que
dirigir al lector no especializado por la selva
selvaggia de los libros y ser el médico,
el higienista de sus lecturas”. Porque “no sólo hay ya
demasiados libros, sino que constantemente se producen en
abundancia torrencial”
(La actual “Infoxicación” de Cornella)

DE BIBLIOTECARI@S
“CURADORES”…
http://elpais.com/diario/2008/04/07/ultima/1207519202_850215.html
He buscado el sosiego en todas partes, y
sólo lo he encontrado sentado en un
rincón apartado, con un libro en las
manos"
ThomasDeKempis(1380-1471)Teólogoalemán.
“…No habiendo tenido nunca un
disgusto que no me haya pasado
después de una hora de lectura"
Montesquieu(1689-1755)Escritorypolíticofrancés.

https://www.pinterest.com/pin/445363850622011736
Idea orginal enhttp://libraryconnect.elsevier.com/sites/default/files/LC_SocialLibrarian_infographic.png
Yo soy un curador, creador y promotor…
•Desde dispositivos móviles y de escritorio a través de las distintas
plataformas.
•Ofreciendo contenido de la biblioteca en el ecosistema social,
•con artículos web, mensajes sociales, vídeos, contenido de suscripción.
•Por el tsunami de información producida por el crecimiento de Internet de
las cosas
•y la interconexión inteligente de los objetos.
Yo soy un educador…
En el uso de herramientas sociales para capacitar a los usuarios de la
biblioteca.
Con habilidades informacionales para afrontar esta Era Social.
Apoyado en el conocimiento de un uso efectivo y ético.
Ofreciendo información y recursos de nuestra biblioteca en la web social,
y conversaciones significativas en todo este ecosistema.
Yo soy un filtro y conector…
Con el aislamiento y la publicación de mensajes para usuarios específicos.
Permitiendo el descubrimiento de la oportuna información sobre temas
específicos.
Ofreciendo la conexión con aplicaciones, herramientas y servicios.
De modo personal, a través de reuniones o a través de vídeo.
En un contexto complejo de información entrelazada con la nube
Yo soy un facilitador y experimentador…
Mi avatar y mi perfil social es una extensión del valor de la biblioteca.
Converso en tiempo real con los usuarios de la biblioteca.
Soy creador y facilitador…
a través de makerspaces, laboratorios de medios digitales, hackerspaces o
espacios de creación.
En consonancia con los nuevos tiempos y sus herramientas de
colaboración.
Yo soy un faro…
Atraigo a los usuarios a la ubicación física de la biblioteca.
Con el mapa social, el tráfico y la opiniones.
Inspiro y comprometo a los partidarios de la biblioteca.
Aprovecho el máximo los recursos de la biblioteca.
Continuamente informado sobre las nuevas orientaciones en los medios
sociales.
•http://www.julianmarquina.es/i-am-a-social-librarian-y-tu-tambien-lo-eres/
Y comunitario…
porque lo que
importa es la
comunidad

¿ÉPOCA DE CAMBIOS O CAMBIO DE ÉPOCA?

Prospectiva 2020: Las diez áreas que más van a cambiar en nuestras bibliotecas en los próximos
años , elaborado por el Grupo estratégico para el estudio de prospectiva sobre la biblioteca en el
nuevo entorno informacional y social, 2013
http://travesia.mcu.es/portalnb/jspui/bitstream/10421/7460/1/Estudio_prospectiva_2020.pdf
¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la
información. Percepciones 2013
http://trends.ifla.org/files/trends/assets/ifla-trend-report_spanish.pdf
Manifesto for Libraries for the General Election 2015
http://speakupforlibraries.org/speakupforlibraries/manifesto-for-libraries-for-the-general-election-2015/
Las tendencias de futuro de las bibliotecas según la ALA, 2015
http://www.comunidadbaratz.com/blog/las-tendencias-de-futuro-de-las-bibliotecas-segun-la-ala
The State of America’s Libraries Report, 2015
http://www.ala.org/news/state-americas-libraries-report-2015
Perfiles profesionales del Sistema Bibliotecario Español: fichas de caracterización
Elaborado por el Grupo de Trabajo sobre Perfiles Profesionales, 2013
http://travesia.mcu.es/portalnb/jspui/bitstream/10421/6841/1/perfilesprofesionalesSBE.pdf
ALGUNAS PISTAS…

http://bibliotecas2029.com/durga/
1.‐ La gestión de las bibliotecas deberá flexibilizarse y
sus actuaciones deberán integrarse más en las
finalidades de las instituciones a las que sirven
2.‐ Se incrementará la cooperación: una mayor
cooperación y colaboración ampliará el papel de la
Biblioteca dentro y fuera de la Institución
3.‐ Los recursos públicos serán escasos y las bibliotecas
deberán encontrar nuevas estrategias de ahorro y de
financiación
4.‐ Los profesionales deberán tener perfiles flexibles y
cambiantes y las bibliotecas necesitarán personal con
conocimientos diversos; la formación dejará de tener un
carácter unitario

http://bibliotecas2029.com/durga/
5.‐ Las bibliotecas deben reforzar su función de crear
comunidades, dotarlas de cohesión social y garantizar la
igualdad de oportunidades de los ciudadanos en el
acceso a la información
6.‐ Bibliotecas ágora o bibliotecas como tercer lugar
7.‐ Los espacios de las bibliotecas aún permanecerán
como tales, pero serán flexibles acogedores y sociales
8.‐ La educación, el aprendizaje y las habilidades serán la
clave de la misión de las Bibliotecas
9.‐ Servicios que se adaptan a una realidad digital
10. Estrategias innovadoras para gestionar fuentes y
colecciones híbridas

http://trends.ifla.org/files/trends/assets/ifla-trend-report_spanish.pdf 2013
Tendencia núm. 1:
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EXPANDIRÁN
Y, A SU VEZ, LIMITARÁN
EL ACCESO A LA INFORMACIÓN
Tendencia núm. 2:
LA EDUCACIÓN EN LÍNEA
DEMOCRATIZARÁ Y MODIFICARÁ
EL APRENDIZAJE GLOBAL
Tendencia núm. 3:
LOS LÍMITES DE LA PRIVACIDAD
Y LA PROTECCIÓN DE DATOS
SERÁN REDEFINIDOS
Tendencia núm. 4:
LAS SOCIEDADES HIPERCONECTADAS
ESCUCHARÁN Y EMPODERARÁN
NUEVAS VOCES Y GRUPOS
Tendencia núm. 5:
LA ECONOMÍA GLOBAL DE LA INFORMACIÓN
SE TRANSFORMARÁ
POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

http://speakupforlibraries.org/speakupforlibraries/manifesto-for-libraries-for-the-general-election-2015/
Manifesto for Libraries for the General Election
2015
Futuro a largo plazo para las bibliotecas, con una visión para
su futuro desarrollo y normas claras de servicio.
Que las autoridades locales cumplan la ley para
proporcionar un servicio de la biblioteca "completo y
eficiente '. Este compromiso debe incluir también digital, las
TIC y los servicios de e-book.
Reconocer que las bibliotecas son importantes para las
personas y las comunidades - especialmente en tiempos de
dificultad.
Reforzar que las autoridades locales conocen las
necesidades de la comunidad para diseñarle servicios que
satisfagan sus necesidades y aspiraciones.
Asegúrese de que las autoridades locales reciben fondos
suficientes con el fin de prestar servicios de biblioteca con
los recursos adecuados y con personal.
Reconocer que los servicios de la biblioteca con los recursos
adecuados contribuyen a la salud y el bienestar de las
comunidades locales y de la sociedad en su conjunto y, por
tanto, complementan el trabajo de otros servicios públicos
y de las agendas de los gobiernos nacionales.

http://www.ala.org/transforminglibraries/future/trends
Las tendencias de futuro de las bibliotecas según la AL
Sociedad que envejece. Esto puede suponer un cambio del perfil de usuarios de las bibliotecas y mayor
demanda de servicios y actividades en las bibliotecas.
Anonimato. Comprender el papel que juega el anonimato en la libertad de expresión e intelectual puede llegar
a ser cada vez más importante para las bibliotecas y bibliotecarios.
Impacto colectivo. Las bibliotecas y bibliotecarios son considerados con frecuencia colaboradores clave en
proyectos sociales, como la alfabetización. Las bibliotecas deben alinearse con grandes organizaciones o
gobiernos para este tipo de temas.
Aprendizaje conectado. Animar a la exploración e interacción con los recursos que para involucrar a
estudiantes en los beneficios fundamentales de las bibliotecas. Los estudiantes logran mejores resultados
cuando se sienten apoyados y reforzados en otros escenarios que no son simplemente la escuela.
Datos en todas partes. Las bibliotecas pueden encontrar oportunidades de utilizar los datos para sus propios
fines o para compartir con empresas, gobiernos u otras organizaciones… aunque estos escenarios podrían
acarrear problemas con la privacidad de los usuarios. Los datos podrán ser utilizados para desarrollar, crear y
promover contenidos.
Nativos digitales. Las bibliotecas y bibliotecarios deben estar preparados para adaptar servicios y programas
según las necesidades de esta tipología de usuarios.
Drones. Podrían ayudar para mejorar el acceso a Internet en zonas desatendidas, mejorar los esfuerzos de
divulgación, entrega de recursos e incluso conectar a personas por vídeo. También son muy cuestionados por
los temas de privacidad y presentan problemas en la seguridad.
Los “jóvenes adultos”. Las bibliotecas y bibliotecarios también tienen que poner su foco de atención a este
grupo de usuarios que sale de la adolescencia pero que no necesariamente tiene que ser considerado ya como
adulto.
“Fast casual”. Al igual que servicios de comida rápida, las bibliotecas deben aprovechar este tirón para la
creación de espacios más activos y sociales, además la decoración es un plus para generar gratas experiencias
a los usuarios y que les haga tener ese sentido de pertenencia que toda organización (o empresa) busca.
Aprendizaje añadido. Ofrecer un plus a estudiantes a través de recursos en la propia biblioteca. Recursos
como sesiones de enseñanza, videoconferencias, vídeos… El acceso a estos recursos puede recaer en
bibliotecas y bibliotecarios.

http://www.ala.org/transforminglibraries/future/trends
Las tendencias de futuro de las bibliotecas según la AL
Internet de las cosas. Los datos recogidos pueden ser utilizados por investigadores para identificar
tendencias o patrones en la sociedad que de otra manera no serían posible.
Movimiento maker. Las bibliotecas proporcionan acceso a materiales creados por otros… ahora es la
hora de adoptar nuevas funcionalidades proporcionando a las comunidades la oportunidad de crear
contenido en la propia biblioteca y que, incluso, pueda ser añadida a la colección.
Privacidad cambiante. Los usuarios de las bibliotecas van a necesitar ayuda en cuanto a los temas de su
privacidad personal. Lo ideal es encontrar un punto medio entre compartir información y conservar la
privacidad.
Resilencia. Las bibliotecas pueden tener que adaptar sus instalaciones, servicios y programas para
demostrar una estrategia flexible. Las bibliotecas y bibliotecarios pueden ser socios ideales en ayudar a las
personas a adoptar prácticas flexibles en sus comunidades.
Robots. La creciente introducción a robots a puestos de trabajo hace que haya un desplazamiento en los
puestos laborales de las personas. Las bibliotecas deben tener un papal importante en el desarrollo de
nuevas habilidades para esa tipología de trabajadores y mejorar las habilidades para que los trabajadores
puedan hacer la transición a las nuevas funciones y responsabilidades en entornos donde los robots
asumen una parte significativa del flujo del trabajo.
Economía compartida. Las bibliotecas tienen que seguir siendo líderes en poner a disposición de sus
usuarios recursos y espacios libres. Necesitan cambiar y adaptarse para mantener la satisfacción de sus
usuarios. Las bibliotecas pueden tener la oportunidad de alinearse con el intercambio de servicios que
promueven el bien social.
Desconexión. Las bibliotecas tienen que seguir siendo esos espacios tranquilos para sus usuarios. Buscar
la tranquilidad, desconexión, concentración y reflexión de los usuarios.
Urbanización. Las bibliotecas de las grandes ciudades tienen que estar preparadas para jugar un papel
importante en el desarrollo económico y para enfrentarse a desafíos de aumento de demanda por cualquier
razón, pudiendo ser una el desempleo de la población. Adaptación a las necesidades de la ciudad.

Libraries provide people of all ages
and backgrounds with unlimited
possibilities to participate in a
media- and technologyenriched
society. As community anchors,
libraries touch people’s lives in
many ways and stand as
protectorates of the tenets of a
democratic government.
This report discusses current
issues, developments, and
practices of academic, school, and
public libraries

Librarians respond to issues and identify trends
that are of importance to the community.
Books and digital resources support
educational goals from early literacy through
lifelong learning.
Free library programs provide learning
opportunities and entertainment for children as
well as adults.
Library collections include books and
resources that represent the diversity of
people, cultures, and the faraway places that
make up the world we live in.
Librarians help protect people’s rights by
proactively supporting equitable access and
intellectual freedom. A high standard of
professional library education helps librarians
respond to many issues and emerging trends
of importance to the community.

ACADEMIC LIBRARIES
Provide resources and services to
support the learning, teaching, and
research needs of students,
faculty, and staff. Surveys show that
students and faculty
value academic libraries, their high-
quality digital and print
collections, and the instructional
support that helps them use these
resources. Academic librarians are
finding creative ways to repurpose
library spaces and make optimal
budgeting choices.

SCHOOL LIBRARIES
As students strive to meet the rigor of
education standards, certified school
librarians play an essential part in ensuring
that 21st-century information literacy skills,
dispositions,
responsibilities, and assessments are
integrated throughout all curriculum areas:
College and career readiness = Reading rigor
College and career readiness = Inquiry
learning and research
College and career readiness = Digital literacy
and citizenship

PUBLIC LIBRARIES
Public libraries are community anchors that
address economic, education, and health
disparities in the community.
Educational programs, print and digital books,
databases, meeting spaces, and instruction
on how to use new technologies are among
the many resources and services provided by
libraries.
More than two-thirds of Americans agree that
libraries are important because they improve
the quality of life in a community, promote
literacy and reading, and provide many
people with a chance to succeed.
Digital inclusion

Perfiles profesionales del Sistema Bibliotecario Español: fichas de caracterización

Perfiles profesionales del Sistema Bibliotecario Español:
fichas de caracterización, ejemplo

FELICIDAD CAMPAL GARCÍA
Técnico de Biblioteca, Biblioteca Pública de Salamanca
http://www.bibliotecas.jcyl.es/
fcampal@gmail.com
https://www.facebook.com/felicidad.campal
twitter @fcampal
http://es.slideshare.net/fcampal

De libros, bibliotecas y bibliotecarios... Felicidad Campal

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to De libros, bibliotecas y bibliotecarios... Felicidad Campal

Similar to De libros, bibliotecas y bibliotecarios... Felicidad Campal (20)

More from Felicidad Campal

More from Felicidad Campal (9)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

De libros, bibliotecas y bibliotecarios... Felicidad Campal