SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
MARX: PODER, POLÍTICA E
 ESTADO CAPITALISTA




                          1
Karl Marx (1818-1883)
Marx aos 19 anos, quando ele fazia Direito em Berlim.




                                                        2
Representação do Todo Social
                    ↓ Estrutura ideológica ↓

  Arte, Filosofia, Literatura que são manifestações culturais. Há
também instituições ideológicas, por exemplo, a Igreja, a Escola.

                 ↓ Estrutura jurídico-política ↓

  As instituições jurídicas e políticas, por exemplo, o Direito, os
   Tribunais, o Estado, os Partidos Políticos, as Leis Eleitorais.

                    ↑ Estrutura econômica ↑


Tecnologia disponível, a estrutura da propriedade, as relações de
           produção, a divisão social do trabalho etc.




                                                                      3
Todo social

• O conjunto das “relações de produção forma a estrutura econômica
  da sociedade, a base real sobre a qual se levanta uma
  superestrutura jurídica e política, e à qual correspondem formas
  sociais determinadas de consciência”.




                                                                     4
Edifício como metáfora da sociedade




Instância ideológica:


                                                                      Superestrutura
                                                                                       São
Instância jurídico-política:                                                           articu
                                                                                       ladas.


Instância econômica, ou
estrutura econômica, ou
nível econômico:                                                     Base




                                                                                            5
Base-superestrutura (Marx)

Ele formula uma metáfora (edifício social) que aborda duas
                  idéias complementares:

             1- Há articulação entre instâncias;

2 - Há articulação entre três instâncias diferentes entre si (a
           econômica, a política, e a ideológica).




                                                                  6
“(...) formas de Estado não podem ser compreendidas
nem a partir de si mesmas, nem a partir do assim
chamado desenvolvimento geral do espírito humano [leis,
por exemplo], mas pelo contrário, elas se enraízam nas
relações materiais de vida”.




                                                          7
Louis Althusser (1918-1990): a separação marxiana do mundo
social em três níveis não diz respeito a diferenças entre esferas
de atividades, nem a divergências entre tipos de prática,
classificáveis como práticas econômicas (comprar, vender),
práticas políticas (votar, protestar), práticas ideológicas (orar,
filosofar). Essas distinções são distinções de eficácia.




                                                                     8
Há três níveis porque cada um deles cumpre uma função
específica para o todo social. Cada um cumpre, à sua
maneira, sua função na reprodução social.


Fim.




                                                        9
Elementos da concepção marxiana/marxista do Estado


• é o Estado que organiza a dominação política de classe; isto é:

• é ele quem garante a dominação da classe economicamente mais

  poderosa sobre a sociedade como um todo (ou sobre as demais

  classes sociais);

• essa é uma realidade trans-histórica, ou em termos mais

  simples, essa é uma regra geral.




                                                                    10
Os Estados na História
  Modo de         Classe         Classe         Estado
  produção      dominante      dominada


Antigo         Senhores de   Escravos       Estado Antigo
(Grécia,       escravos      (subjugados    (Democracia
Roma)                        na guerra)     Grega)
Feudal (Idade Nobreza        Servos         Estado Feudal
Média)                                      (Dispersão de
                                            poderes)
Capitalista    Burguesia     Trabalhadores Estado
(Organização   (isso não é                 Capitalista
econômica da   um
época da       xingamento, é
Revolução      um conceito
Industrial).   histórico)

                                                            11

More Related Content

What's hot

Estado e mercado power point
Estado e mercado power pointEstado e mercado power point
Estado e mercado power pointsaaah10
 
Classe e estado na teoria política recente
Classe e estado na teoria política recenteClasse e estado na teoria política recente
Classe e estado na teoria política recenteDavi Islabao
 
Ideologia althusser poulantzas
Ideologia althusser poulantzasIdeologia althusser poulantzas
Ideologia althusser poulantzasItamar Silva
 
Gramsci e o estado
Gramsci e o estadoGramsci e o estado
Gramsci e o estadoDavi Islabao
 
Max weber livro
Max weber livroMax weber livro
Max weber livropagodes
 
Ciência Política: Bonavides 3 4 5
Ciência Política: Bonavides 3 4 5Ciência Política: Bonavides 3 4 5
Ciência Política: Bonavides 3 4 5Israel serique
 
Filosofia PolíTica
Filosofia PolíTicaFilosofia PolíTica
Filosofia PolíTicaguestc51fe5
 
Ciêcia Política_Cap.3_Paulo Bonavides
Ciêcia Política_Cap.3_Paulo BonavidesCiêcia Política_Cap.3_Paulo Bonavides
Ciêcia Política_Cap.3_Paulo BonavidesGaspar Neto
 
Relações de poder
Relações de poderRelações de poder
Relações de poderJosé Amaral
 
Política e Poder - Filosofia
Política e Poder - FilosofiaPolítica e Poder - Filosofia
Política e Poder - FilosofiaKleiton Barbosa
 
Sociologia - Pensamentos sobre o estado
Sociologia - Pensamentos sobre o estadoSociologia - Pensamentos sobre o estado
Sociologia - Pensamentos sobre o estadoFilllipe
 
Filosofia política/Política: para quê?
Filosofia política/Política: para quê?Filosofia política/Política: para quê?
Filosofia política/Política: para quê?Ingrit Silva Sampaio
 

What's hot (20)

Estado e mercado power point
Estado e mercado power pointEstado e mercado power point
Estado e mercado power point
 
Questão 01
Questão 01Questão 01
Questão 01
 
Classe e estado na teoria política recente
Classe e estado na teoria política recenteClasse e estado na teoria política recente
Classe e estado na teoria política recente
 
Ideologia althusser poulantzas
Ideologia althusser poulantzasIdeologia althusser poulantzas
Ideologia althusser poulantzas
 
Louis althusser
Louis althusserLouis althusser
Louis althusser
 
Gramsci e o estado
Gramsci e o estadoGramsci e o estado
Gramsci e o estado
 
Estado e direito em poulantzas
Estado e direito em poulantzasEstado e direito em poulantzas
Estado e direito em poulantzas
 
Max weber livro
Max weber livroMax weber livro
Max weber livro
 
Sobre a reprodução - Althusser
Sobre a reprodução - AlthusserSobre a reprodução - Althusser
Sobre a reprodução - Althusser
 
Ciência Política: Bonavides 3 4 5
Ciência Política: Bonavides 3 4 5Ciência Política: Bonavides 3 4 5
Ciência Política: Bonavides 3 4 5
 
Estado e relações de poder
Estado e relações de poderEstado e relações de poder
Estado e relações de poder
 
Filosofia PolíTica
Filosofia PolíTicaFilosofia PolíTica
Filosofia PolíTica
 
Ciêcia Política_Cap.3_Paulo Bonavides
Ciêcia Política_Cap.3_Paulo BonavidesCiêcia Política_Cap.3_Paulo Bonavides
Ciêcia Política_Cap.3_Paulo Bonavides
 
Relações de poder
Relações de poderRelações de poder
Relações de poder
 
Apresentaçãosocdir8
Apresentaçãosocdir8Apresentaçãosocdir8
Apresentaçãosocdir8
 
Política e Poder - Filosofia
Política e Poder - FilosofiaPolítica e Poder - Filosofia
Política e Poder - Filosofia
 
Principais reflexões sobre política
Principais reflexões sobre políticaPrincipais reflexões sobre política
Principais reflexões sobre política
 
Sociologia - Pensamentos sobre o estado
Sociologia - Pensamentos sobre o estadoSociologia - Pensamentos sobre o estado
Sociologia - Pensamentos sobre o estado
 
Filosofia política/Política: para quê?
Filosofia política/Política: para quê?Filosofia política/Política: para quê?
Filosofia política/Política: para quê?
 
Aula 18 - Evolução e revolução
Aula 18 - Evolução e revoluçãoAula 18 - Evolução e revolução
Aula 18 - Evolução e revolução
 

Similar to Estado.poder.politica.em.marx

O estado e a responsabilidade social
O estado e a responsabilidade socialO estado e a responsabilidade social
O estado e a responsabilidade socialespacoaberto
 
IECJ - CAP. 11 - O poder e o Estado
IECJ - CAP. 11 - O poder e o EstadoIECJ - CAP. 11 - O poder e o Estado
IECJ - CAP. 11 - O poder e o Estadoprofrodrigoribeiro
 
TGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.ppt
TGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.pptTGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.ppt
TGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.pptdramagnoliaaleixoadv
 
1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...
1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...
1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...andrea almeida
 
Estado, políticas públicas e gestão
Estado, políticas públicas e gestãoEstado, políticas públicas e gestão
Estado, políticas públicas e gestãoEspaco_Pedagogia
 
Conceituando pol ticas_educacionais
Conceituando pol ticas_educacionaisConceituando pol ticas_educacionais
Conceituando pol ticas_educacionaisSyl Vidal
 
Introdução ao estudo dos sistemas simbólicos
Introdução ao estudo dos sistemas simbólicosIntrodução ao estudo dos sistemas simbólicos
Introdução ao estudo dos sistemas simbólicosFelipe Correa de Mello
 
Políticas públicas educacionais aula 1
Políticas públicas educacionais   aula   1Políticas públicas educacionais   aula   1
Políticas públicas educacionais aula 1Darlan Campos
 
Filosofia política
Filosofia políticaFilosofia política
Filosofia políticaricardo13613
 
Sociologia do Direito.pptx
Sociologia do Direito.pptxSociologia do Direito.pptx
Sociologia do Direito.pptxRanna Pinho
 
A perspectiva marxista
A perspectiva marxistaA perspectiva marxista
A perspectiva marxistabloguerreiro
 

Similar to Estado.poder.politica.em.marx (20)

Karl Marx
Karl MarxKarl Marx
Karl Marx
 
03 aula décio saes
03 aula décio saes03 aula décio saes
03 aula décio saes
 
Teoria Marxista
Teoria MarxistaTeoria Marxista
Teoria Marxista
 
O estado e a responsabilidade social
O estado e a responsabilidade socialO estado e a responsabilidade social
O estado e a responsabilidade social
 
IECJ - CAP. 11 - O poder e o Estado
IECJ - CAP. 11 - O poder e o EstadoIECJ - CAP. 11 - O poder e o Estado
IECJ - CAP. 11 - O poder e o Estado
 
TGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.ppt
TGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.pptTGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.ppt
TGE- teoria geral do estadoperguntas20e20respostas.ppt
 
1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...
1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...
1000%20 perguntas%20e%20respostas%20sobre%20teoria%20geral%20do%20estado%20de...
 
Estado, políticas públicas e gestão
Estado, políticas públicas e gestãoEstado, políticas públicas e gestão
Estado, políticas públicas e gestão
 
Filosofia Política
Filosofia PolíticaFilosofia Política
Filosofia Política
 
Biografia de autores [SOCIOLOGIA]
Biografia de autores [SOCIOLOGIA]Biografia de autores [SOCIOLOGIA]
Biografia de autores [SOCIOLOGIA]
 
Conceituando pol ticas_educacionais
Conceituando pol ticas_educacionaisConceituando pol ticas_educacionais
Conceituando pol ticas_educacionais
 
Introdução ao estudo dos sistemas simbólicos
Introdução ao estudo dos sistemas simbólicosIntrodução ao estudo dos sistemas simbólicos
Introdução ao estudo dos sistemas simbólicos
 
Apresentação gramsci1
Apresentação gramsci1Apresentação gramsci1
Apresentação gramsci1
 
Aula 14 - Estado Nacional e Poder Político
Aula 14 - Estado Nacional e Poder PolíticoAula 14 - Estado Nacional e Poder Político
Aula 14 - Estado Nacional e Poder Político
 
Separação dos poderes
Separação dos poderesSeparação dos poderes
Separação dos poderes
 
Filosofia política
Filosofia políticaFilosofia política
Filosofia política
 
Políticas públicas educacionais aula 1
Políticas públicas educacionais   aula   1Políticas públicas educacionais   aula   1
Políticas públicas educacionais aula 1
 
Filosofia política
Filosofia políticaFilosofia política
Filosofia política
 
Sociologia do Direito.pptx
Sociologia do Direito.pptxSociologia do Direito.pptx
Sociologia do Direito.pptx
 
A perspectiva marxista
A perspectiva marxistaA perspectiva marxista
A perspectiva marxista
 

Recently uploaded

FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaBenigno Andrade Vieira
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024gilmaraoliveira0612
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123JaineCarolaineLima
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -Mary Alvarenga
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdfKarinaSouzaCorreiaAl
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalidicacia
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxAntonioVieira539017
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaTeresaCosta92
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiMary Alvarenga
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxtaloAugusto8
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresComo fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresEu Prefiro o Paraíso.
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfIBEE5
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino FilosofiaLucliaResende1
 

Recently uploaded (20)

FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024
 
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de GestoresComo fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
Como fazer um Feedback Eficaz - Comitê de Gestores
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
 

Estado.poder.politica.em.marx

  • 1. MARX: PODER, POLÍTICA E ESTADO CAPITALISTA 1
  • 2. Karl Marx (1818-1883) Marx aos 19 anos, quando ele fazia Direito em Berlim. 2
  • 3. Representação do Todo Social ↓ Estrutura ideológica ↓ Arte, Filosofia, Literatura que são manifestações culturais. Há também instituições ideológicas, por exemplo, a Igreja, a Escola. ↓ Estrutura jurídico-política ↓ As instituições jurídicas e políticas, por exemplo, o Direito, os Tribunais, o Estado, os Partidos Políticos, as Leis Eleitorais. ↑ Estrutura econômica ↑ Tecnologia disponível, a estrutura da propriedade, as relações de produção, a divisão social do trabalho etc. 3
  • 4. Todo social • O conjunto das “relações de produção forma a estrutura econômica da sociedade, a base real sobre a qual se levanta uma superestrutura jurídica e política, e à qual correspondem formas sociais determinadas de consciência”. 4
  • 5. Edifício como metáfora da sociedade Instância ideológica: Superestrutura São Instância jurídico-política: articu ladas. Instância econômica, ou estrutura econômica, ou nível econômico: Base 5
  • 6. Base-superestrutura (Marx) Ele formula uma metáfora (edifício social) que aborda duas idéias complementares: 1- Há articulação entre instâncias; 2 - Há articulação entre três instâncias diferentes entre si (a econômica, a política, e a ideológica). 6
  • 7. “(...) formas de Estado não podem ser compreendidas nem a partir de si mesmas, nem a partir do assim chamado desenvolvimento geral do espírito humano [leis, por exemplo], mas pelo contrário, elas se enraízam nas relações materiais de vida”. 7
  • 8. Louis Althusser (1918-1990): a separação marxiana do mundo social em três níveis não diz respeito a diferenças entre esferas de atividades, nem a divergências entre tipos de prática, classificáveis como práticas econômicas (comprar, vender), práticas políticas (votar, protestar), práticas ideológicas (orar, filosofar). Essas distinções são distinções de eficácia. 8
  • 9. Há três níveis porque cada um deles cumpre uma função específica para o todo social. Cada um cumpre, à sua maneira, sua função na reprodução social. Fim. 9
  • 10. Elementos da concepção marxiana/marxista do Estado • é o Estado que organiza a dominação política de classe; isto é: • é ele quem garante a dominação da classe economicamente mais poderosa sobre a sociedade como um todo (ou sobre as demais classes sociais); • essa é uma realidade trans-histórica, ou em termos mais simples, essa é uma regra geral. 10
  • 11. Os Estados na História Modo de Classe Classe Estado produção dominante dominada Antigo Senhores de Escravos Estado Antigo (Grécia, escravos (subjugados (Democracia Roma) na guerra) Grega) Feudal (Idade Nobreza Servos Estado Feudal Média) (Dispersão de poderes) Capitalista Burguesia Trabalhadores Estado (Organização (isso não é Capitalista econômica da um época da xingamento, é Revolução um conceito Industrial). histórico) 11