Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
2.2

Pendidikan
a)

Takrif

pendidikan Islam

 Proses pembentukan keperibadian manusia supayamenjadi hamba Allah yg
berim...
 Pembentukan akhlak & peribadi pelajar jg diasaskan oleh al-Quran & asSunnah sebagai pegangan yg menjadi teras dlm memben...
Kota Mekah & kota Madinah menjadi pusat perkembangan seni muzik &
puisi kebanyakannya bertemakan kasih sayang dan cinta . ...
Guru2 yg mengajar di istana khalifah dikenali sbg muaddih,iaitu mengajar
berkenaan dgn budi pekerti,adab2 moral & sahsiah....
Ilmu sjrh dikhususkan kpd putera2 khalifah kerana mereka bakal
memimpin kerajaan,mereka dpt memahami ilmu ketatanegaraan,s...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}

  • Be the first to comment

2.2 pendidikan { SEJARAH STPM PENGGAL 2}

  1. 1. 2.2 Pendidikan a) Takrif pendidikan Islam  Proses pembentukan keperibadian manusia supayamenjadi hamba Allah yg beriman,bertaqwa & beramal soleh utk mencapai keredaan Allah & kebahagiaan hidup didunia & diakhirat berlandaskan al-Quran & asSunnah  Pendidikan Islam berfungsi utk merangsang & mendorong seseorang mencapai nilai2 murni dlm kehidupannya  5 tujuan am pendidikan Islam ialah i. Dapat keredaan Allah iaitu mentaati suruhan-Nya & meninggalkan larangan-Nya ii. Membentuk akhlak & keperibadian mulia iii. Menjelaskan kpd manusia kedudukan & tanggungjawab masing2 iv. Meningkatkan semangat utk menuntut ilmu &cintakan ilmu pengetahuan v. Menyelaraskan kehidupan manusia antara dunia & akhirat kerana kedua2nya perlu dititik beratkan b) 2.2.1 Falsafah pendidikan Islam  Falsafah pendidikan Islam mementingkan segala penguasaan ilmu,segala penguasaan kemahiran & penghayatan terhadap Islam yg disandarkan kepada al-Quran & as-Sunnah
  2. 2.  Pembentukan akhlak & peribadi pelajar jg diasaskan oleh al-Quran & asSunnah sebagai pegangan yg menjadi teras dlm membentuk individu murid yg berakhlak mulia c) 2.2.1 Ciri2 pendidikan Islam Bani Umayyah & Bani Abbasiyah { umum }  Antara ciri pendidikan Islam yg berbeza dgn pendidikan sekular ialah 1) Pendidikan Islam merupakan tanggunjawab peribadi ,tanggungjawab masyarakat & tanggungjawab pemerintah 2) Pendidikan Islam merangkumi aspek teori & aspek praktikal sekali gus 3) Sumber utama pendidikan ialah al-Quran & hadis 4) Pendidikan Islam menekankan kebebasan dlm membuat & mengemukakan teori 5) Pendidikan berlangsung dimana2 shj seperti di sekolah,di masjid ,jalan raya,medan peperangan , di pasar2 & lain2 6) Pendidikan Islam bersifat terbuka iaitu ilmu pengetahuan asing blh diadaptasi selagi tidak bercanggah dengan agama Islam d) 2.2.1 Ciri2 khusus pendidikan Islam zaman Bani Umayyah 3 buah institusi utama menyampaikan ilmu pendidikan i. Masjid2 ii. Istana khalifah iii. Sekolah yg dikenali sbg kuttab Masjid2 merupakan pusat pendidikan & kemajuan ilmu pengetahuan .Antara pelajaran2 yg diajar didlm masjid ialah ilmu tafsir, hadis, fiqh,bahasa kesusateraan Arab dan pengajaran yg disampaikan dlm bentuk syarahan.Cara penyampaian ilmu ini adalah berbentuk halaqah iaitu seorang guru duduk did lm masjid & dikelilingi oleh murid2nyamereka mendengar kuliah yg disampaikan oleh guru mereka dgn penuh tekun.Contohnya,Masjid Hijjaz.
  3. 3. Kota Mekah & kota Madinah menjadi pusat perkembangan seni muzik & puisi kebanyakannya bertemakan kasih sayang dan cinta . Bertujuan utk melalaikan umat Islam supaya tidak menimbulkan kembali masalah pelantikan khalifah. Terdapat pengajaran qira`ah al-Quran { cara2 membaca al-Quran } & qasidah yg berpusat di kota Makkah & Madinah Masjid2 di Basrah & di Kufah,Iraq merupakan pusat pengajianbahasa Selain masjid,istana khalifah juga berfungsi sebagai tempat beljar & perpustakaan bg menyimpan segala bahan bacaan.Seperti di kota Damsyik.Pendidikan yg telah dilaksanakan di istana dikhususkan kpd putera2 khalifah & anak2 para pembesar shj. Guru2 yg berpengakaman telah dijemput khas ke istana utk mengajar mereka.Antara mata pelajaran yg diajar ialah sejarah,kesusasteraan,ilmu berpidato.tatasusila & moral,cara2 bergaul dgn msyrkt & rakyat jelata.Maka lahirlah para khalifah ,gabenor,panglima perang & pembesar2 negara yg petah berpidato Pd zaman Umaiyah sebuah lg institusi yg x kurang pentingnya; kuttab iaitu sekolah permulaan.Terdapat 2 jenis kuttab iaitu : a) Kuttab utk org awam dikenakan yuran pengajian b) Kuttab al-Sabil utk kanak2 miskin x dikenakan yuran pengajian Kuttab menekankan pengajian al-quran & asas2 ilmu agama,merupakan persediaan utk melangkah ke tahap pengajian yang lebih tinggi,iaitu halaqah yg diadakan di masjid2 .Sistem halaqah dilaksanakan di peringkat tinggi kerana pelajar2 sdh mempunyai asas2 ilmu yg kukuh .Jangka waktu pengajian tidak ditentukan 3 instistusi pendidikan iaitu masjid,istana khalifah & kuttab,terdapat tenaga2 pengajar yg tersendiri mengikut tahap pendidikan masing2 Guru2 yg mengajar di masjid2 mempunyai asas2 ilmu penegtahuan yg kukuh & berkepelbagaian kemahirannya berbanding dgn guru2 yg mengajar di istana khalifah & di kuttab terdiri drpd para ulama yg terkenal & menhajar secara percuma Sebagai contoh,`Abdullah bin ` Abbas dlm bidang ilmu tafsir,hadis,fiqah & sastera.Pd zaman khalifah Abdul Malik bin Marwan di masjidil Haram
  4. 4. Guru2 yg mengajar di istana khalifah dikenali sbg muaddih,iaitu mengajar berkenaan dgn budi pekerti,adab2 moral & sahsiah.Mereka ditugaskan utk mengajar ilmu pengetahuan juga mendidik putera2 kkhalifah & anak2 para pembesar. Bani Umaiyah telah mencapai kemajuan yg gemilang.Bidang2 tersebut terdiri drpd : a) Pengajian seni muzik & puisi b) Pengajian kesusasteraan & ilmiah c) Pengajian sains & perubatan d) Pengajian seni ukir & seni pahat e) Pengajian membuat kertas & kompas serta mensiu { alat pengukur } Para pemuzik & penyanyi telah menjadikan istana khalifah sbg tempat utk mendapatkan ganjaran iaitu Jamilah & Ibn Syurajj Pengajian kesusasteraan & ilmiah berkembang pesat di masjid2 di Basrah & Iraq.Khuttab & syarahan merupakan saluran yg penting dlm bidang menyalurkan propaganda Pengajian sains & perubatan dpt melahirkan pakar2 perubatan & juga doktor seperti Ibn Usal & Masarjawaih.Buku2 perubatan diterjemahkan ke bhs Arab oleh Masarjawaih & Khalid bin Yazid Pendidikan seni ukir & seni pahat berkembang maju menyebabkan ayat alQuran,hadis,rangkaian syair & kata2 hikmah yg dipahat & diukir pd dinding masjid,istana,pejabat2 & rumah2 persendirianseperti Istana Amra,Jordan Kompas digunakan bg keperluan pelayaran khususnya pelayaran dr Teluk Parsi & Teluk Aden yg mengharungi Lautan Hindia menuju ke Timur Ilmu qiraah merupakan satu ilmu yg penting utk membaca al-Quran dgn betul & fasih diwujudkan tanda2 bunyi iaitu fathah,dammah & kasrah,alQuran dibariskan dgn lengkap serta ditanwinkan & diletakkan tanda syaddah oleh Nasir bin Asim Pendidikan adalah percuma bg golongan yg kurang berkemampuan di kuttab & percuma bg pengajian secara terbuka di masjid2 Penyebaran agama Islam ke seluruh Negara di bawah kerajaan Bani Umaiyah Pd akhir zaman pemerintahan Bani Umaiyah ,para ulama Islam menggunakan falsafah sbg senjata bg menentang hujah2 org Yahudi & Nasrani bagi menjamin agama & Negara Islam terus gemilang
  5. 5. Ilmu sjrh dikhususkan kpd putera2 khalifah kerana mereka bakal memimpin kerajaan,mereka dpt memahami ilmu ketatanegaraan,system pemerintahan,pentadbiran & menjadikan pengalaman pemerintah dahulu

    Be the first to comment

    Login to see the comments

  • matthuss

    Nov. 19, 2014
  • FarahNabilaNazaruddin

    Feb. 7, 2015
  • ZAAWEERH

    Mar. 13, 2015
  • mesol70

    Dec. 27, 2015
  • LulueNadia

    Feb. 28, 2016
  • wanmatmustapha

    Apr. 2, 2017
  • EmieyraSyaz

    Aug. 18, 2017
  • AqilahRazali2

    Jan. 12, 2020
  • HaidieGD

    Apr. 14, 2020

Views

Total views

20,413

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

40

Actions

Downloads

159

Shares

0

Comments

0

Likes

9

×