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Sesion de aprendizaje xx

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Sesion de aprendizaje xx

  1. 1. SESION DE APRENDIZAJE EDITADO POR : Fátima Quispe Torres
  2. 2. MOTIVACION  Erase una vez una hormiguita Manuel que trabaja todos los días para poder alimentar a su familia ,un día se encontró con la avispa Max el cual se empezó a burlar de el pero Manuel le dijo…
  3. 3. RECUPERACION DE SABERES PREVIOS ¿Qué es un cuento? ¿Para que sirve?  Un cuento es una narración breve que es creación o ficción de uno o varios autores, basada o no en hechos reales  El cuento es transmitido en origen tanto por vía oral como escrita puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos en el cual nos sirve para reflexionar de lo positivo y lo negativo.
  4. 4. CONFLICTO COGNITIVO  1:¿Que hacia la hormiguita todos los días?  2:¿Por qué trabajaba todos los días ?  3:¿Quién crees que tiene la razón ?
  5. 5. procesamiento DE LA INFORMACION Estructura del cuento - Introducción, i nicio - Desarrollo, nud o o medio: - Desenlace, fina  Características del cuento  Ficción:  Argumental:  estructura  Hecho entrelazados).  Única línea argumental: se encadenan en una sola sucesión de hechos.  Estructura centrípeta: indicios del argumento.  Personaje principal: .  Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía.  Prosa: el formato de los cuentos modernos  Brevedad: características recién señaladas
  6. 6. APLICACIÓN ASIGNACIONES NUEVAS  En el siglo VI a. C. surgieron las obras Ilíada y Odisea, de Homero, as í como la literatura hindú con Panchatantra (siglo II a. C?). Pero de un modo general, Luciano de Samosata(125-192) es considerado el primer gran autor en la historia del cuento, ya que entre otros
  7. 7. REFLEXION DE LOS APRENDIZAJES ◦ Todos los cuentos son muy importantes a pesar de que son entretenidos tienen un mensaje o una moraleja que nos sirve para comparar con la realidad para poder convivir en ella
  8. 8. EVALUACION  1¿Entonces que es un cuento?  2 ¿Cuántas partes tiene el cuento?  3¿Para que nos sirve?
  9. 9. GRACIAS

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