Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

บรูเนอร์

193 views

Published on

บรูเนอร์

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

บรูเนอร์

  1. 1. ทฤษฎีการเรียนรู้ตามแนวคิดของ เจโรม บรูเนอร์
  2. 2. ประวัติความเป็นมา เจโรมบรูเนอร์ เจโรม บรูเนอร์ เกิดในเมืองนิวยอร์ค ในปี ค.ศ. 1915 เป็นนัก การศึกษาและนักจิตวิทยาชาวอเมริกันซึ่งผลงานส่วนใหญ่มีความสัมพันธ์ เกี่ยวข้องกับผลงานของเปียเจต์ บรูเนอร์มีความสนใจในเรื่องพัฒนาการการ เรียนรู้ของเด็ก บรูเนอร์มีความเชื่อว่า“การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางสังคมที่ ผู้เรียนจะต้องลงมือปฏิบัติและสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองทั้งนี้โดยมี พื้นฐานอยู่บนประสบการณ์หรือความรู้เดิม ”
  3. 3. บรูเนอร์ได้จัดลาดับขั้นพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กหรือ โครงสร้างทางสติปัญญาเป็น 3 ขั้น • ขั้นที่1. ขั้นแสดงการคิดด้วยการกระทา ( Enactive representation )
  4. 4. ขั้นที่2. ขั้นการคิดจากสิ่งที่มอง ( Iconic representation )
  5. 5. ขั้นที่3 การคิดโดยใช้สัญลักษณ์ (Symbolic representation )
  6. 6. แนวคิดของบรูเนอร์ที่มีอิทธิพลต่อการศึกษา ขั้นพัฒนาการต่างๆ ที่บรูเนอร์เสนอไว้ได้นาไปสู่แนวความคิดในการจัด การศึกษาในระดับต่างๆ ดังนี้ • ระดับอนุบาลและระดับประถมต้น • ระดับประถมปลาย • ระดับมัธยมศึกษา
  7. 7. แนวทางในการจัดการเรียนการสอน บรูเนอร์ได้กล่าวถึงทฤษฎีในการจัดการเรียนการสอนว่าควร ประกอบด้วยลักษณะสาคัญ 4 ประการ คือ • 1 ผู้เรียนต้องมีแรงจูงใจภายใน มีความอยากรู้ อยากเห็นสิ่งต่างๆรอบตัว • 2 โครงสร้างของบทเรียนซึ่งต้องจัดให้เหมาะสมกับผู้เรียน • 3 การจัดลาดับความยาก-ง่ายของบทเรียนโดยคานึงถึงพัฒนาการทาง สติปัญญาของผู้เรียน • 4 การเสริมแรงของผู้เรียน
  8. 8. สรุป ก็คือ บรูเนอร์ กล่าวว่า คนทุกคนมีพัฒนาการทางความรู้ความ เข้าใจ หรือการรู้คิด โดยผ่านกระบวนการที่เรียกว่า Acting, Imagine และ Symbolizing ซึ่งอยู่ใน ขั้นพัฒนาการทางปัญญาคือ Enactive, Iconic และ Symbolic representation ซึ่งเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นตลอดชีวิต มิใช่ เกิดขึ้นช่วงใดช่วงหนึ่งของชีวิตเท่านั้น
  9. 9. สมาชิกในกลุ่ม • นางสาว หุสนา ลาเต๊ะ รหัสนักศึกษา 405710003 • นางสาว นูรยานี หะมะ รหัสนักศึกษา 405710006 • นางสาว นูรอัมนะห์ บินมะยะโกะ รหัสนักศึกษา 405710019 • นางสาว นูรีดา มูนอ รหัสนักศึกษา 405710034 • นางสาว แวเนาะ แวดอเลาะ รหัสนักศึกษา 405710037 • นางสาว ฮามีดะห์ บือราเฮง รหัสนักศึกษา 405710040 สาขาการศึกษาปฐมวัย

×