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Master en Economía Digital e Industrias Creativas, EOI - ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

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Master en Economía Digital e Industrias Creativas, EOI - ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

  1. 1. economía digital e industrias creativas master en MINISTERIO DE INDUSTRIA,TURISMO Y COMERCIO Escuela de organización industrial madrid CAMPUS MADRID Avda. Gregorio del Amo, 6 Ciudad Universitaria 28040 Madrid Tel: (+34) 91 349 56 00 informacion@eoi.es CAMPUS SEVILLA Leonardo da Vinci, 12 Isla de la Cartuja 41092 Sevilla Tel: (+34) 95 446 33 77 infosevilla@eoi.es MINISTERIO DE INDUSTRIA,TURISMO Y COMERCIO Escuela de organización industrial www.eoi.es economía digital e industrias creativas master en
  2. 2. MINISTERIO DE INDUSTRIA,TURISMO Y COMERCIO Escuela de organización industrial economía digital e industrias creativas master en
  3. 3. Es evidente que nos encontramos ante una eta- pa de cambio, ante una verdadera revolución, la revolución de la información, de los contenidos. Estamos ante un momento marcado por la eco- nomía digital pero a su vez marcado por la incer- tidumbre de la sostenibilidad de los modelos de negocio basados en lo digital. Las industrias creativas juegan y jugaran un papel determinante en esta nueva economía digital, pero como las entendamos, como las protejamos y como las explotemos, será fundamental para el desarrollo de una industria clave para el desarro- llo de nuestro país. Este master se centra en asegurar que se produce un correcto entendimiento de las industrias crea- tivas dentro de la situación actual y que con ese conocimientoseentiendaqueesnecesariaunapro- tección equilibrada de las industrias creativas que permitan a su vez el desarrollo de nuevos mode- los de negocio, eficientes y competitivos. Bárbara Navarro Directora del Programa Directora de Relaciones Institucionales en Google España ÍNDICE 1. eoi escuela de organización industrial . . . . . . . . . . . . . 3 2. eoi en cifras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3. programas master executive en eoi . . . . . . . . . . . . . . 5 4. por qué un master executive en eoi . . . . . . . . . . . . . . 6 5. master en economía digital e industrias creativas . . . . . . . 11 6. contenidos básicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 7. claustro y colaboraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 8. evaluación y titulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 9. proceso de admisión de nuevos estudiantes . . . . . . . . . 18 10. campus eoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 11. alumni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 12. programa welcomeoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS2 www.eoi.es economía digital e industrias creativas master en
  4. 4. 1eoi escuela de organización industrial La Escuela de Organización Industrial es la decana de las escuelas de negocios en España, iniciando su andadura en un momento histórico y social muy relevante, los años 50 en España. A lo largo de toda nuestra historia hemos mantenido nues- tro carácter pionero en la que es ya una dilatada trayec- toria, combinando el peso de la tradición con la adapta- ción a un contexto de acelerado cambio social. Para ello, siempre hemos estado atentos a las necesidades sociales y, en concreto, a las necesidades del tejido empresarial, de los emprendedores y de los gestores. Llevamos más de cincuenta años formando líderes más reflexivos, más crea- tivos y más críticos. Somos una institución que siempre ha sido consciente de su responsabilidad como institu- ción de formación y que ha apostado siempre por la inno- vación sostenible como eje fundamental sobre el que cons- truir un futuro mejor. El Plan Estratégico 2020, aprobado en 2009, recoge lo esencial de la ambiciosa estrategia que como organización nos hemos marcado para un horizonte concreto. De este plan nace la actual definición de EOI como espacio de gene- ración y distribución de conocimiento y servicios, conce- bido como colaborativo y abierto para la conciliación de ideas y sensibilidades diferentes en torno a cuatro ejes: la SOSTENIBILIDAD, la TECNOLOGÍA, la EMPRENDEDURÍA y la INTERNACIONALIZACIÓN. Este Plan se articula en tres grandes estrategias: > Desarrollar y promover una oferta diferenciada de For- mación y Servicios, especializada en los ámbitos de la sostenibilidad, la tecnología, la emprendeduría y la inter- nacionalización empresarial. > Impulsar la Escuela Digital, con una área académica alta- mente especializada, un soporte técnico a la vanguar- dia y la adquisición de unas infraestructuras adecua- das que permitan un uso intensivo de las TIC. > Construir un Modelo de Gestión Sostenible, proactivo con las prioridades estratégicas del Ministerio de Indus- tria, Turismo y Comercio, soportado en alianzas estables y con clara vocación internacional. La innovación sostenible y la creatividad son reconocidas ya como los motores esenciales del desarrollo económi- co y social en nuestras sociedades. Abordar el cambio de paradigma económico en el que estamos significa incor- porar transformaciones radicales tanto en las empresas y organizaciones como en las personas: cambios que van desde las actitudes y la cultura, a lo organizativo y lo estra- tégico. Durante los próximos 10 años la Escuela de Organización Industrial EOI, como escuela global y abierta, continuará siendo una fuente de contribución a la sociedad global. Y un buen ejemplo de ello es el master que te presentamos a continuación, un master orientado a formar a los gesto- res y emprendedores de mañana. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es 3
  5. 5. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS4 www.eoi.es 2 eoi en cifras 1ª escuela de negocios fundada en España, desde 1955 1ª escuela española en formación medioambiental, desde 1976 1ª escuela de negocios española en Latinoamérica, desde 1992 1ª escuela de negocios española en formación online, desde 1997 La escuela de referencia europea en la formación de emprendedores > Más de 55.000 antiguos alumnos. > Profesores que te conocerán por tu nombre y trabaja- rán intensamente para que tu paso por EOI sea un ver- dadero éxito y tengas una excelente proyección profe- sional. > Más de 1.200 profesores colaboradores y visitantes nacionales e internacionales, directivos de empresas y expertos en sus diferentes áreas de actuación. > Más de 80.000 horas de formación impartidas al año. > Más de 3.000 participantes en 2010 en los programas master, programas de Executive education, cursos de dirección y programas “in company”. > Más de 1.500 profesionales en activo en 2010 partici- pantes en nuestros programas de formación in company procedentes de las principales empresas y organizacio- nes del país. > Más de 1.800 empresas confían en EOI como fuente constante de reclutamiento. > Más de 1.200 ofertas de empleo gestionadas al año. > Más de 26 universidades o escuelas internacionales cola- boradoras. > Más de 72 socios locales en toda España. > Más de 30 estudios y casos de investigación aplicada publicados anualmente. > Más de 100 Foros y Jornadas anuales con ponentes de primer nivel nacionales e internacionales y una ince- sante agenda de conferencias de expertos.
  6. 6. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es 5 3programas master executive en eoi escuela de organización industrial Nuestros programas de executive education permiten que profesionales en activo con experiencia profesional forta- lezcan sus habilidades directivas, sus conocimientos, sus metodologías de trabajo, su capacidad de liderazgo y su mentalidad estratégica para acometer con éxito los retos de la función directiva en sus diferentes ámbitos de espe- cialización y sectores de actividad empresarial. Son pro- gramas intensos diseñados para que sean compatibles con la actividad profesional que requieren de los participan- tes y de sus compañías un verdadero compromiso con el desarrollo del talento directivo y personal para la mejora del desempeño de las organizaciones. Todos nuestros programas de executive education (Exe- cutive MBA, master executive especializado, programas ejecutivos...) cuentan con las siguientes señas de identidad: > Los contenidos han sido diseñados atendiendo a las necesidades y requerimientos del actual entorno direc- tivo, económico y empresarial, contemplando las nue- vas tendencias de negocio y de gestión. > Los grupos de trabajo son reducidos para permitir la máxima interacción de los profesores con todos los par- ticipantes, y de estos entre sí. > Los programas están diseñados para garantizar el desa- rrollo de las competencias directivas, de gestión y lide- razgo de todos los participantes, generando profesionales más emprendedores, innovadores, eficaces y globales. > Todos los participantes en programas master executi- ve cuentan con un apoyo individualizado, a través de programas de desarrollo directivo y tutela profesional, para garantizar el máximo aprovechamiento en su acti- vidad profesional de los conocimientos y habilidades adquiridos en las aulas. > Los programas, ya sea 100% on line o con dicho sopor- te, han sido pioneros en nuestro país y cuentan con una metodología que llamamos “metodología de pre- sencia virtual” que facilita y garantiza el correcto desa- rrollo académico de los participantes. executive education Campus INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL > Executive MBA (periodicidad semanal y quincenal) Madrid / Sevilla > Programa de Alta Dirección de Empresas (PADE) Madrid > Executive MBA Internacional en el Sector de la Construcción e Infraestructuras. Hacia una Construcción Sostenible Madrid / On line > MBA Dirección de la Mediana Empresa Madrid > Programa Ejecutivo en Dirección de Proyectos Madrid / Sevilla > Programa Ejecutivo en Inteligencia de Negocio Madrid > Programa Ejecutivo para Gestores de Economía Social Sevilla MEDIO AMBIENTE ENERGÍA Y SOSTENIBILIDAD > Master Profesional en Ingeniería y Gestión Medioambiental Madrid / Sevilla > Programa Ejecutivo en Gestión de Proyectos de Energías Renovables Madrid > Programa Ejecutivo en Vehículo Eléctrico Madrid > Programa Ejecutivo en Gestión de Empresas de Servicios Energéticos Madrid > Curso Superior de Energías Renovables Sevilla NUEVAS INDUSTRIAS > Master en Economía Digital e Industrias Creativas Madrid > Master en Dirección de Empresas Industriales y Tecnológicas Madrid y Zaragoza > Programa Ejecutivo en Análisis y Gestión de Intangibles Madrid > Curso en Derecho Europeo de Patentes Madrid ON LINE > Executive MBA > Master Executive en Desarrollo Sostenible y Responsabi- lidad Corporativa > MasterExecutiveenDireccióndeEmpresasAgroalimentarias > Master Executive en Dirección de Empresas Familiares > Master Executive en Dirección Estratégica de Recursos Humanos e Intangibles > Master Executive en Dirección y Gestión de Marketing Estratégico > MasterExecutive en Economía Digital e Industrias Creativas > Master Executive en Energías Renovables > Master Executive en Gestión de la Cadena de Suministro > Master Executive en Gestión de las Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información > Master Executive en Gestión Integral: Medio Ambiente, Calidad y Riesgos Laborales > Master Executive para Gestores de Economía Social > Curso Carbon Training
  7. 7. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS6 www.eoi.es Porque representa la oportunidad de experimentar un intenso y productivo viaje de crecimiento personal y pro- fesional. Una experiencia vital única, basada en la refle- xión para la acción y en el estudio y análisis de los con- ceptos, valores, habilidades y dimensiones que contribuyen al éxito excelencia en el claustro: profesores directivos de empresa Nuestro profesorado es uno de los grandes valores de la Escuela. Está compuesto por directivos de empresa en ejer- cicio, que conjugan una sólida y dilatada experiencia pro- fesional con una amplia formación académica y una pro- bada capacidad pedagógica. Nuestros profesores “explican” en las aulas lo que “apli- can” en sus empresas, de tal manera que los conocimien- tos impartidos están permanentemente vivos, pudiendo contrastar con los mismos la realidad empresarial que nos está tocando gestionar. Además, los participantes ten- drán la oportunidad de de compartir experiencias con con- ferenciantes y directivos de empresas a lo largo de dife- rentes módulos y temáticas potenciamos las capacidades de liderazgo y dirección de personas Aquí los grupos de trabajo y formación son reducidos, en un entorno colaborativo.Comoparticipante de nuestro mas- ter executive tendrás la oportunidad de intercambiar con tus profesores y compañeros conocimientos y experiencias de manera intensa y productiva. También contarás con un “coach” que te acompañará en tu desarrollo, te asesorará y orientará para garantizar al máximo tu rendimiento y orien- tar tu desarrollo directivo y profesional. El nuevo entorno nos ha hecho evolucionar para gestionar no sólo objetivos, sino también emociones más que perso- nas. El líder actual gestiona actitudes, busca revoluciona- rios, invita a la diversidad, no intenta cambiar a la gente. Trasladamos los valores que hoy son demandados en las organizaciones más punteras internacionalmente, líderes que sepan escuchar, que vivan entre sus clientes, con anticipa- ción, con creatividad, con visión holística de las cosas, con buen humor y con equilibrio entre la razón y el corazón. 4 por qué un master executive en eoi escuela de organización industrial En un mundo cambiante, líquido, multicultural y mul- tidisciplinar, nuestra única pretensión es enseñar a los alumnos a pensar. El pensamiento es la herramienta con la que tomaremos las decisiones necesarias para gestionar una realidad que, cuando los alumnos sal- gan del Master, será diferente de la existente cuan- do los alumnos entraron en el curso. Comenzaremos analizando los eventos ya ocurri- dos, que mezclaremos con los que seguro se vayan produciendo durante el curso, para acabar reflexio- nando sobre todos ellos, previendo las decisiones que tendríamos que tomar en un futuro, al haber ya iden- tificado los parámetros invariantes. En resumen, nuestra tarea, consistirá en realizar un ejercicio de síntesis sobre este exceso de información que en muchas ocasiones sólo tiene como función la de evitar reconocer lo que es de verdad relevan- te. Javier De la Cueva Abogado Profesor EOI
  8. 8. perspectiva internacional Vivimos en un entorno global, ya no existen las fronteras en los negocios, la tecnología nos ha igualado. Por ello pres- tamos especial atención al entorno internacional y a la rea- lidad empresarial multinacional. En todas las materias ana- lizamos, estudiamos y revisamos con detalle los desafíos, oportunidades y tendencias presentes en el entorno inter- nacional con especial atención a los mercados emergen- tes y a los retos que los negocios internacionales plantean al directivo del siglo XXI. innovación, creatividad y aplicada Fomentar la innovación es fomentar una actitud, tener empresas innovadoras es tener empresas con una cultu- ra diferente. Queremos dotar a nuestros participantes de habilidades, no sólo de conocimientos, por lo que les enseñaremos a innovar en equipo, a observar, a crear, a contar. En EOI incorporamos a nuestro master executive un ambicioso programa de Innovación Aplicada. Gene- ramos talleres y módulos prácticos, porque la innova- ción es un “proceso”, y por ello trabajamos en la implan- tación de proyectos completos de innovación. Creemos que la innovación es hoy más que nunca un elemento cla- ve de la mejora de la competitividad empresarial. La inno- vación es la palanca de diferenciación que aproximará el incierto entorno que nos viene, con lo que los clientes y la sociedad demanda, apoyada en las ventajas que hoy ofrece la tecnología. emprendimiento: proyecto empresarial Desde EOI, pensamos que la mejor manera de aportar valor a nuestros alumnos es otorgando la oportunidad de supe- rar las dificultades con herramientas aplicables que garan- ticen resultados. Pensamos que el modo más efectivo de aprender estas herramientas es desde la propia experien- cia. Por ello los alumnos ponen en práctica los conocimien- tos adquiridos a través de la creación de un proyecto empre- sarial que tendrá que ser presentado a final del curso ante un tribunal y grupo de inversores. Pasar de una idea a un modelo de negocio viable no es algo sencillo. El proyecto empresarial supone una práctica real en la gestión de las relaciones, la gestión de las expectati- vas y la toma de decisiones grupal ante las oportunida- des detectadas en el mercado. Todo un reto para mejorar las capacidades estrategas y tácticas de los participantes. Una oportunidad que deben analizar, calcular costes de inver- sión y rentabilidades, diseñar políticas de marketing y pla- nificación comercial, concretar planes de contingencia e inclu- so, razonar argumentos para la búsqueda de inversores. Durante los 9 meses de realización de este proyecto, los alumnos son tutorizados por profesores de la Escuela que les guían y acompañan durante su desarrollo, facilitando en muchos casos el acceso a importantes ejecutivos a quién entrevistar y obtener información la coyuntura del nego- cio en el que se desarrollan los proyectos. Realizar el proyecto empresarial supone garantizar a nues- tros alumnos una visión completa de cómo llevar un nego- cio adelante, y ser conscientes de todas las variables que pueden afectar al éxito de un negocio. En EOI trabajamos cada día para hacer del master una expe- riencia válida que recordar en los momentos en los que es necesario aplicar lo aprendido con garantía de resultados. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es 7
  9. 9. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS8 www.eoi.es metodología de trabajo El actual entorno empresarial no tiene precedentes. Los directivos se enfrentan a desafíos complejos y cambian- tes. Por eso contamos con una metodología que combi- na todos los elementos que contribuyen a dotar al par- ticipante de los elementos necesarios para reproducir en un entorno real su paso por la Escuela. Combinamos sesio- nes docentes impartidas por ejecutivos de primera línea de empresas punteras, organizamos grupos de análisis y de trabajo, resolución de casos prácticos, periodos resi- denciales en el extranjero, seminarios de desarrollo y enri- quecimiento personal, visitas de empresarios y líderes de opinión, creamos nuestra propia empresa durante el curso, coaching personal, etc. Todo esto genera una paleta de aprendizaje e intercam- bio de conocimientos y experiencias entre compañeros y profesores, que se convierte en un potente mecanismo de aprendizaje. siempre en una magnífica atmósfera de trabajo Estamos seguros de que el desempeño excelente no está reñido con conceptos como colaboración y cooperación. Fomentamos así un clima de trabajo excepcional, donde el liderazgo y la cooperación no están reñidos, donde el desarrollo conceptual y la búsqueda de la excelencia aca- démica y profesional se dan la mano con el fomento del trabajo en equipo y el desarrollo de los valores persona- les y sociales necesarios para el futuro desempeño pro- fesional. un intenso respaldo institucional y empresarial En la Escuela de Organización Industrial siempre hemos estado cerca de los centros de decisión empresarial e indus- trial de nuestro país. Esta cercanía nos ha permitido ser pio- neros en muchos aspectos relacionados con la formación de directivos, la capacitación de profesionales y la puesta en marcha de numerosas iniciativas y proyectos. Hoy nues- tro Patronato está formado por instituciones públicas como el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, la Oficina Española de Patentes y Marcas, el Instituto para el Desa- rrollo y Ahorro de la Energía (IDAE) y Red.es. De igual forma contamos con una amplio número de empresas e instituciones colaboradoras que forman parte de los Con- sejos Asesores de nuestros programas master. La informática y las comunicaciones están cambian- do nuestra sociedad. Por un lado nos ofrecen posibilidades, por otro nos limitan. Cuando además se combinan con un marco legal cambiante, con nuevos modelos de negocio y formas de colaboración, el resultado es realmente complejo. Ya no hay (si es que los habido alguna vez) dominios exclusivos de la tecnología, de la legislación, de los negocios, de la participación, sino que todos están interrelacionados y se influyen mutuamente. Este master nos dará a todos (profesores y alumnos) la oportunidad de explorar éstas relaciones desde perspectivas variadas, profundizando lo necesario para avanzar en la comprensión de las tendencias y la identificación de oportunidades y amenazas. Y, a partir de ahí, seremos capaces de analizarlas hasta poder manejarlas. Pero fundamentalmente este tiempo que pasaremos juntos será una buena excusa para divertirnos apren- diendo y creando. Jesús M. González Barahona Profesor EOI
  10. 10. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es Consejo Asesor de EOI Abengoa (BEFESA) AC Hoteles Acciona Energía BSH Electro Freixenet Fundación EVERIS Grupo Barrabes.com Grupo M. Torres Grupo Tragsa Iberdrola Imaginarium INDRA La Caixa Repsol YPF Vodafone Consejo Consultivo de Innovación y Creatividad en la Gestión Empresarial Acciona Grupo Barrabés.com Deloitte FCC Gerens Management Group MAPFRE PricewaterhouseCoopers Repsol Vodafone 9 La propiedad intelectual es un factor básico a la hora de desarrollar la sociedad del conocimiento y cual- quier proyecto empresarial. Lo digital, Internet y la globalización han hecho saltar los principios jurídicos en los que se asienta el sistema normativo. Los negocios e industrias tradicionales tienen el reto de encontrar formas que les permitan adaptarse, los emprendedores el de buscar nuevos modelos sos- tenibles y el marco normativo el de facilitar las herra- mientas para su éxito. Por ello, los cambios que se están produciendo exi- gen, tal y como propone este master, estudiar la propiedad intelectual desde un punto de vista inter- nacional, práctico, en tiempo real (con profesionales en ejercicio protagonistas de los cambios que se están produciendo) y de la mano de la tecnología; pues ese es el entorno en el que deben desarrollarse los nego- cios relacionados con contenidos. Ana Noguerol Profesora EOI
  11. 11. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es objetivos del programa En este momento estamos asistiendo a un cambio de para- digma en diversos sectores de la actividad económica. Son muchos los nuevos modelos de negocio que están emer- giendo con fortaleza y necesitan una nueva óptica empre- sarial. Las industrias de la creatividad, industria audiovisual, musical, la propiedad intelectual… son negocios que se están reinventando, y es necesario analizar y comprender este nuevo espacio económico, donde la innovación no es exclusiva de unos pocos sino espina dorsal de quien quiere continuar en el mercado. Este master está dirigido a profesionales y titulados supe- riores que desean profundizar en los retos actuales que el desarrollo de la Sociedad de la Información está supo- niendo para el sector de los contenidos, así como preparar- se para gestionar nuevos modelos de negocio, hasta aho- ra inexistentes en un mundo sostenible y globalizado. Nuevas tecnologías, Propiedad intelectual y Modelos de negocio son los tres ejes sobre los que se estructura un programa perfectamente compatible con la jornada laboral. Con el master de Economía Digital e Industrias Creativas, EOI pretende dar un paso más en la diferenciación de su oferta de programas, centrando sus esfuerzos en formar a directivos y profesionales para capacitarlos en la toma de decisiones en entornos internacionales y para innovar en unas industrias en constante evolución. metodología El master combina el desarrollo de sesiones presenciales con conferencias magistrales que serán impartidas por exper- tos pertenecientes a empresas clave dentro del sector de los contenidos. Por empresas clave entendemos tanto a empresas con modelos de negocio tradicionales, como empresas con modelos de negocio más innovadores. Las sesiones presenciales son impartidas por profesionales en activo del sector de la propiedad intelectual y de las nue- vas tecnologías con amplia trayectoria profesional, que con- jugan los conocimientos teóricos con una gran experien- cia práctica, transmitiendo al alumno no sólo su conocimiento teórico, sino también sus propias experiencias reales. La adecuada conjunción de estos sistemas permite una intensa participación, en un formato compatible para todos aquellos que quieran conocer más sobre las nuevas tecno- logías y el impacto de éstas en los derechos de propie- dad intelectual, derivando todo ello en un nuevo escena- rio que tiene como marco el reto de la creación y desarrollo de nuevos modelos de negocio. El sistema del método del caso también se utiliza como metodología de este master. 11 5 master en economía digital e industrias creativas
  12. 12. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS12 www.eoi.es MÓDULO I MARCO GENERAL DE LAS INDUSTRIAS CREATIVAS EN LA ECONOMÍA DIGITAL I. INTRODUCCIÓN A LAS INDUSTRIAS CREATIVAS EN LA ECONOMÍA DIGITAL a. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Reflexiones sobre el impacto de las tecnologías informá- ticas y de las comunicaciones sobre la sociedad y la eco- nomíaactuales.Setocaránentreotroslossiguientestemas: > Historia de la informática y las comunicaciones > El código es ley, la ley es código > Tecnologías detrás de la vida diaria · Sistemas empotrados · Sistemas con impacto en la privacidad · Sistemas de relación social · Sistemas de entretenimiento · Sistemas de fabricación · Sistemas de control > La informática y las comunicaciones como mediado- res y posibilitadores > Impacto de la tecnología en la producción y difu- sión de información y conocimiento b. MARCO REGULATORIO DE LAS INDUSTRIAS CREATIVAS Y DE LA ECONOMÍA DIGITAL Reflexiones sobre el concepto de propiedad intelec- tual y su historia. Conocimiento de los tratados inter- nacionales, territorialidad y papel de los mismos. También se abordarán temas como la protección de los datos personales, la competencia y la publicidad. c. LA SOCIEDAD EN LA RED Conceptoehistoriadesociedadenred.ConceptodeRedes sociales,Webscolaborativas,blogs.Nuevaspautasdecon- sumo, participación y contenidos creados por usuarios. d. LOS NEGOCIOS DE LOS BIENES INTELECTUALES Cultura, industrias culturales, economía basada en los dere- chos de autor, industrias creativas y economía creativa: Definiciones e indefiniciones. Impacto de las TIC en los modelos de negocio tradicionales. Economía de la cultura, políticas culturales, demanda de servicios culturales: Evolución y características. Las industrias culturales en España y las industrias cul- turales en el nuevo paradigma tecnológico. El sector audiovisual, la comunicación y las nuevas tec- nologías. II. FENÓMENOS EMERGENTES Se presentarán los siguientes temas, que serán desarro- llados con detalle a lo largo del master: > Comunidades de producción de intangibles (software libre, cultura libre, etc.). > Servicios en red: Servicios clásicos, cloud computing, p2p computing. > Sistemas móviles y nuevos desarrollos (realidad aumen- tada, presencia remota continua, etc.). > Comercio electrónico (tecnologías, medios de pago, fir- ma electrónica, etc.). > Privacidad, protección de datos, expresión en la red. > Gestión de derechos de propiedad intelectual. III. HERRAMIENTAS Y SERVICIOS Presentación y práctica con varias herramientas informá- ticas y servicios basados en Internet que serán de uso habi- tual durante el master, o que proporcionarán familiaridad con los sistemas que se tratarán en él. No sólo se verán apli- caciones y servicios, sino que también se entrará en deta- lle sobre cómo sacarles partido, normas habituales de uso, relación entre ellos, etc. Entre otros, se tratarán: > Uso especializado de navegadores. Plugins, add-ons, aplicaciones especializadas. > Aplicaciones web (Google Apps, EyeOS, etc.). > Publicación en el web: blogs, wikis (Wikipedia, etc.), micromensajes (Twitter, Identi.ca, etc), chats,... > Redes sociales (Facebook, Twitter, Identi.ca, LinkedIn, etc.). > Repositorios multimedia (Flickr, Slideshare, Youtube, Blip.tv, Vimeo, Jamendo, Magnatune, Last.fm). > Mashups e integración de servicios. > Aplicaciones móviles. > Geolocalización, realidad aumentada (FourSquares, Lati- tude, Wikitude, etc.). > Mundos virtuales (Second Life, OpenSim, OSGrid). 6contenidos básicos
  13. 13. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es MÓDULO II TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, FUNDAMENTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO I. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES > Información y datos · Conceptosbásicossobrelarepresentacióndelainforma- ción,estándares,formatosyotrosconceptosqueinfluyen en el almacenamiento y transmisión de la información. · Codificaciones, compresiones, representaciones. · Unidades, capacidades, anchos de banda. · Codificación multimedia: imagen, video, audio. > Hardware y arquitectura · Procesador, memoria, buses. · Arquitectura de procesamiento. · Ejemplos de equipos: Ordenador, móvil, consola, tablet, tab, dispositivos de uso específico, sistemas embebi- dos, etc. > Software · Algoritmos, estructuras de datos. · Datos e instrucciones en el procesador. · Lenguajes de programación, compilación, interpreta- ción, código fuente, código objeto, enlazado, bibliote- cas, máquinas virtuales. · Introducción a la programación. > Comunicación entre ordenadores · Redes de ordenadores, tecnologías. · Redes personales (USB, Firewire, Bluetooth, BlueZ, etc). · Redes locales (Ethernet, WiFi, etc.). · Redes extensas y multiredes. · Redes especializadas. > Internet y convergencia de servicios · Estructura básica de Internet: Encaminamiento, paquetes. · Protocolos básicos: IP, TCP, HTTP, etc. · Arquitecturasclienteservidor,peer-to-peer,federaciones. · Servicios básicos: DNS, correo-e, transferencia de fiche- ros, web, etc. · Servicios multimedia. > Servicios basados en web · HTTP, HTML, CSS. · Servidores estáticos y dinámicos, servidores de apli- caciones. · Gestión de estado, seguridad, autenticación (coo- kies, SSL, OAUTH, etc.). · Web semántica (RSS, etc.). · Robots y buscadores. · Arquitecturas de provisión de servicios (REST, etc.). · El web como plataforma (webapps, HTML5, etc.). · Integración de servicios en el lado del cliente (mas- hup, etc.). · Computación en la nube (cloud computing). > La industria TIC: Tendencias tecnológicas · La infraestructura de Internet (neutralidad, segmenta- ción de ancho de banda, prioridad, IPv6, integración con otras redes). · Los servicios y su arquitectura (cloud computing, p2p computing, overlay networks, etc). · El acceso a los servicios (el navegador como sistema operativo, el sistema operativo como navegador, la ocultación de la distribución). · Nuevo hardware, nuevo software. · Realidad aumentada, geolocalización. 13 Cursar este master ha sido una de las mejores deci- siones que he podido tomar a nivel profesional; abso- lutamente recomendable para todos aquellos que desempeñen su actividad en el ámbito de las Indus- trias Creativas o quieran encaminar su carrera hacia las mismas (TIC, proveedores de servicios o conte- nidos, etc.). El master en Economía Digital e Industrias Creativas ofrece un enfoque 360º, integrador y pluridiscipli- nar, que posibilita la comprensión global de los cam- bios que se están produciendo, al mismo tiempo que prepara a los profesionales para identificar las opor- tunidades que el desarrollo de la tecnología está gene- rando. Sin duda, una apertura mental para entender el pre- sente e inventar el futuro. Yolanda Alfaro Alumna
  14. 14. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS14 www.eoi.es II. FUNDAMENTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL a. MARCO JURIDICO > Legislación internacional. > Sistemas continental y anglosajón. > Legislación nacional. > Propuestas de reforma legal en España y Europa. b. DERECHOS DE AUTOR > El autor y otros titulares de derechos de PI. > Objeto derechos de autor. Ideas y obras. > Panorámica general de los derechos de autor: Mora- les y patrimoniales. > Los derechos de remuneración. > Configuración y protección de los derechos del autor en el sistema de copyright (USA). > Duración de los derechos y dominio público. > El Procomún. > Límites y excepciones a los derechos de PI: La regla de los tres pasos. Los usos inocuos. Los usos trans- formativos. El fair use en el sistema anglosajón. > Actividades y debates en la UE en materia de dere- chos de autor y sociedad de la información: Límite para usos transformativos y obras huérfanas. c. DERECHOS CONEXOS O AFINES > Sujeto. Nacimiento y alcance de estos derechos. > Objeto de los derechos conexos. > Duración y límites. > Los derechos de los artistas intérpretes o ejecutantes. > Los derechos de los productores de fonogramas y de los productores de grabaciones audiovisuales. > Otros derechos. d. GESTIÓN DE DERECHOS > Reglas generales de la LPI sobre transmisión. > Contratos y licencias. > Régimen de transmisión de derechos en el sistema anglosajón: Conflictos en la interpretación y aplica- ción internacional de los contratos basados en el sistema de copyright; ley aplicable al contrato y juris- dicción. > Importación de fórmulas contractuales USA en la prác- tica europea en las industrias culturales, ejemplos. > Gestión colectiva de derechos. > Jurisdicción internacional y ley aplicable. > Gestión transfronteriza de derechos. e. PROTECCIÓN > Protección de la PI. > Medidas cautelares. Acciones de cesación e indem- nización. > El Registro de la PI. > Medidas tecnológicas de protección. > Delitos contra la PI. > Autorregulación. > Impacto de Internet: Propuestas de protección en diferentes países (España, Francia, Suecia, US, UK…) f. REUTILIZACIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL > Concepto y formatos de la información. > Elementos integrantes de la comunicación. > Elementos subjetivos: Emisor y receptor. Elementos objetivos: Contenido, canal y cifrado. > Tratamiento jurídico de la información. Conceptos generales. > Libertad de expresión. Intimidad y privacidad. > Reutilización de la información del sector público. · Potencial económico social y democrático de la reu- tilización de la información del sector público (RISP). · Marco legal en materia de RISP. · Actividades de promoción de la RISP. > Información en las organizaciones. Entrada y salida de información. > Información en las organizaciones. Transformación de la información. g. LA PI A DEBATE > Las distintas posturas sobre la PI. Desarrollos doctrinales. > Casos de webs de enlaces. III. NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO a. MATERIAS COMUNES MBA Este bloque incluye materias comunes al MBA Full Time, con el fin de aportar a los alumnos una base sólida de conocimientos generales de gestión empresarial, que per- mita fomentar su espíritu emprendedor, una cultura abier- ta y fomentar una mentalidad creativa e innovadora. 1. Análisis del entorno y fundamentos para la gestión empresarial 2. Entorno legal y fiscal de la empresa 3. Gestión de las personas en las organizaciones 4. Dirección financiera, comercial y marketing 5. Desarrollo de competencias directivas 6. Estrategia corporativa y competitiva 7. Iniciativa emprendedora en la economía globalizada 8. Tecnologíaysistemasdeinformaciónparaladirección 9. Gestión de la innovación
  15. 15. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es b. NUEVAS POSIBILIDADES > Modelos de negocio cerrados (ecosistema de Apple) vs. abierto (Google). > Realidad aumentada. > Perspectiva: Internet de las cosas e internet del futuro. > Posicionamiento online. c. NUEVOS MERCADOS > Derivados digitales. > Comercio Electrónico: Plataforma de pago. > Videojuegos en red. > Metaversos. > Nuevos mercados basados en RISP. a. Situación global. b. Casos empresariales. d. AGENTES Y MODELOS DE NEGOCIO 1. Proveedores de software > Creación de contenidos: a. Editores de video. b. Editores de música. c. Editores de televisión. > Estándares de codificación de música, vídeo y tv. > Situación del Software de usuario: a. Plataformas de visualización de vídeos y música. > Creación de videojuegos. > Creación de animación. 2. Proveedores de contenidos digitales > RTVE > Agora news 3. Proveedores de servicios en red > Google > Tuenti > Xing > Facebook > Linkedin > Red social financiera > Yahoo > Tooio > Goozoo 4. Operadores de telecomunicaciones Impacto de la neutralidad de red en la posible crea- ción de modelos de negocio. 1. Operadores de telefonía móvil (Movistar, Voda- fone, Orange). 2. Operadores de telefonía fija (ONO). MÓDULO III ANALISIS PRÁCTICO DE FENOMENOS EMERGENTES Estudio en detalle de fenómenos emergentes, usando fun- damentalmente el análisis de casos prácticos desde una perspectiva multidisciplinar para comprender y actuar sobre situaciones reales. Entre otros se tratarán: > Comunidades de producción de intangibles (software libre, cultura libre, etc.). > Servicios en red: servicios clásicos, cloud computing, p2p computing. > Sistemas móviles y nuevos desarrollos (realidad aumen- tada, presencia remota continua, etc.). > Comercio electrónico (tecnologías, medios de pago, fir- ma electrónica, etc.). > Privacidad, protección de datos, expresión en la red. > Gestión de derechos de propiedad intelectual. 15 Considero que el master en Economía Digital e Indus- trias Creativas, desde una perspectiva pluridisciplinar que aúna la visión tecnológica a la jurídica y la empre- sarial, y gracias a su amplio y diverso elenco de pro- fesores y ponentes, es un instrumento muy valioso para quien desee conocer de primera mano las pos- turas y los motivos de los distintos actores y secto- res involucrados en los importantes cambios, tanto económicos como sociales, que se están sucediendo en los últimos años a un ritmo cada vez mayor y así poder anticipar su evolución futura y participar de forma activa en la economía digital y conectada en la que ya vivimos. Marcos Pérez Alumno
  16. 16. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS16 www.eoi.es profesores El claustro docente está formado por un equipo de profesores expertos, profesionales de empresas de referencia en el sec- tor y del ámbito universitario, que comparten un denominador común: Su compromiso con la formación y el desarrollo profesional de los alumnos. claustro y colaboraciones7 Alberto Abella Socio de Rooter. Experto en Social Media y Estrategia Open Laura Abril Vicepresidenta Editorial de MTV España Borja Adsuara Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid Jorge Cancio Meliá Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Law Master (LL.M) en Propiedad Intelectual por la Benjamin N. Cardozo Law School, Nueva York, EEUU Ignacio del Castillo Periodista del Diario Expansión. Experto en el sector TIC Conrado Castillo Serna Director General de Rooter Armando Collazos Director General de Santillana Ediciones Generales Javier de la Cueva Licenciado en Derecho. Abogado en ejercicio especialista en derecho de las TIC Juan Antonio Esteban Profesional Independiente. Ingeniero de Telecomunicaciones. Experto en Nuevos Dispositivos y TIC Jorge Ferrer Director General para España de Liferay Inc. Jesús Galindo Director del área de Sector de Público de Cisco España Carlos García Doval Director de Planificación y Desarrollo de PROMUSICAE Marta García León Licenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid Master en Propiedad Intelectual, Franklin Pierce Law Center (Concord, New Hampshire) - Master en Propiedad Intelectual Jesús M. González Barahona Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid. Dr. Ing. Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid Jesús Hernández Director de Media Desk Spain Israel Herráiz Ingeniero Industrial por la Universidad de Cádiz. Dr. Ing. Industrial por la Universidad Rey Juan Carlos. Rafael Herranz Castillo Licenciatura en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Doctor en derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Juanjo Hierro CTO de Telefónica I+D Álvaro López Ortega Director de Ingeniería de Octality José J. López Tafall Profesional Independiente. Ex Director de Relaciones Institucionales de ONO Abel Martín Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Doctor en Escuela de Práctica Jurídica por la Universidad Pontificia Comillas- Icade Ana Noguerol Carmena Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Abogada en ejercicio especialista en Propiedad Intelectual. José Felipe Ortega Soto Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Alfonso X. Dr. Ing. Telecomunicación por la Universidad Rey Juan Carlos. Juan Carlos R. Calvi Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Gregorio Robles Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid. Dr. Ing. Telecomunicación por la Universidad Rey Juan Carlos. Teófilo Romera Ingeniero en Informática por la Universidad Rey Juan Carlos. Tomás Rosón Olmedo Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Abogado en ejercicio especialista en Propiedad Intelectual Franz Ruz Socio de Rooter. Experto legal del sector Media Gilberto Sánchez Director Editorial de Virtual Toys. Secretario General de Desarrollo Español de Videojuegos (DEV) Manel Sarasa Serra Director General de Openbravo Antonio Saravia González Director A. de Nuevo Contexto Digital en Red.es Daniel Torres Director del Observatorio Nacional de las Tecnologías y la Sociedad de la Información (ONTSI) Miquel Vidal Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid
  17. 17. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es La evaluación de los participantes se basa en los siguien- tes aspectos: evaluación continúa Los participantes son evaluados a lo largo de todo el pro- grama a través de ejercicios y casos prácticos que se dis- cuten y exponen en las sesiones lectivas, debiendo defen- der su solución ante el profesor y valorándose: > La calidad de los trabajos presentados. > Presenciales y por escrito. > La actitud. > Grado y calidad de las participaciones en clase. > La capacidad de trabajo en equipo. > Faceta de integración personal. evaluación de conocimientos Al final del cuatrimestre, se analiza de manera exhaustiva el grado de avance y aprovechamiento del programa de cada uno de los participantes mediante la realización de pruebas objetivas. Se realiza un seguimiento personaliza- do de los participantes. proyecto final Llegando al final del programa, los participantes deberán presentar y defender ante un tribunal el proyecto des- arrollado en el último cuatrimestre del Master. Los participantes cuya evaluación continua sea satisfac- toria, superen las pruebas de conocimiento de las materias impartidas y aprueben el proyecto final recibirán el título expedido por EOI en: “Master en Economía Digital e Indus- trias Creativas”. 17 8evaluación y titulación
  18. 18. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS18 www.eoi.es Todos los años nuestra Escuela se enfrenta al reto de selec- cionar a personas capaces, inquietas, motivadas y preocu- padas por su desarrollo personal y profesional. El objeti- vo es atraer a nuestros programas a aquellas personas que, desde su compromiso con su desempeño académico y profesional puedan aportar las habilidades, actitudes y metas profesionales necesarias para que su paso por EOI sea un éxito y puedan, igualmente, contribuir al beneficio mutuo de enriquecer y ser enriquecidos por sus compañe- ros de trabajo. El proceso de selección de candidatos para los progra- mas master de postgrado de EOI Escuela de Organización Industrial tiene como objetivo garantizar que los partici- pantes en nuestros programas cumplan unos requisitos mínimos de formación, habilidades y actitudes que garan- ticen el máximo aprovechamiento del mismo. Algunas características de nuestro proceso de admisión son las siguientes: > Se trata de un proceso continuo que se puede realizar a lo largo de todo el año. Debido al reducido número de pla- zas convocadas para cada uno de nuestros programas se recomienda a los solicitantes iniciar dicho proceso con varios meses de antelación al comienzo del curso. > Se desarrolla presencialmente en las sedes de la Escuela y en diversas ciudades de la geografía española. Adicio- nalmente los candidatos no residentes en España podrán realizar las pruebas de admisión de manera on line. > Consta de dos momentos claramente definidos: por un lado, la evaluación de la documentación académica y profesional del candidato y por otro, el resultado de las pruebas de admisión escritas y entrevista personal que mantenemos con todos nuestros candidatos. > La superación del proceso de admisión permite al can- didato la formalización de la reserva de plaza, inme- diata tras la admisión, y posterior matrícula académica en el programa elegido. Si deseas conocer el calendario de pruebas de admisión, participar en el proceso de admisión o recibir informa- ción detallada del mismo, sólo tienes que ponerte en con- tacto con el Departamento de Información y Admisiones que te facilitará la información necesaria y te guiará en todas las fases de mismo. Los candidatos interesados en participar en programa debe- rán solicitar su admisión en: informacion@eoi.es (madrid) o llamando al: (+34) 913 495 600 insevilla@eoi.es (sevilla) o llamando al: (+34) 954 463 377 becas de matrícula y ayudas económicas La Fundación EOI y sus empresas e instituciones colabo- radoras convocan anualmente diversos programas de becas de matrícula, ayudas al estudio y programas de financia- ción preferente, destinados a atraer a nuestras aulas a los mejores candidatos con independencia de sus circuns- tancias económicas. Tanto los impresos de solicitud como las convocatorias anuales de becas y ayudas al estudio se encuentran a dis- posición de los interesados en la página web de EOI Escue- la de Organización Industrial (www.eoi.es). Solicita información detallada al Departamento de Infor- mación y Admisiones. 9proceso de admisión de nuevos estudiantes
  19. 19. EOI Escuela de Organización Industrial tiene dos campus en las ciudades de Madrid y Sevilla comunicadas median- te aeropuertos y un moderno tren de alta velocidad que las comunica en menos de 3 horas. Son dos ciudades impor- tantes en España por su historia, personalidad e influencia. madrid El campus de EOI Madrid está ubicado en pleno corazón de la Ciudad Universitaria, perfectamente comunicada a través de la red de transporte público. El edificio principal de la escuela, rodeado por una extensa zona ajardinada, cuenta con más de 4.000 m2 y dispone de 23 aulas, 6 salas de reuniones, salas de trabajo con videoconferencia, cafe- tería/restaurante y aparcamiento. La escuela dispone de servicios para sus alumnos como red WIFI con cobertura en toda la escuela, una biblioteca especializada en temas empresariales, medioambientales y tecnológicos; y una bolsa de empleo y orientación pro- fesional para los alumnos. El entorno universitario en que se encuentra la escuela, rodeada por dos campus universitarios, el de la Com- plutense y el de la Politécnica, contribuye a que los alum- nos disfruten de un magnífico ambiente de estudio y tra- bajo. Asimismo, EOI realiza constantes actividades de divulga- ción de conocimiento y reflexión para la mejora de la eco- nomía y sociedad tanto a nivel local, regional y nacional como a nivel internacional. Entre estas actividades se encuentran los ciclos dedicados a conferencias, mesas redondas, entrevistas con personalidades relevantes en el mundo de los negocios, y presentaciones de libros, entre los que destacan las publicaciones de la Colec- ción EOI. Avda. Gregorio del Amo, 6 Ciudad Universitaria 28040 Madrid Tel.: +34 913 495 600 informacion@eoi.es 10campus eoi
  20. 20. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS20 www.eoi.es vivir en madrid Madrid, es la capital de España desde 1562 y está situada en el corazón de la península ibérica, en pleno centro de la meseta, a 646 m. sobre el nivel del mar y supera los 5 millones de habitantes. Es una ciudad cosmopolita, moderna, vital, acogedora, cen- tro de negocios, de numerosas universidades, sede de la Administración Pública Central, del Gobierno del Estado y del Parlamento Español, y ocupa un primer orden en el sector bancario e industrial español y europeo. Uno de los rasgos que mejor definen el espíritu de la Comu- nidad de Madrid es su carácter abierto y hospitalario. El hecho de contar con una población integrada por gentes de muy diversa procedencia ha dado lugar a la forma- ción de una singular amalgama sociocultural que hace que nadie se sienta extraño en ella. Madrid también se caracteriza por una intensa actividad cultural y artística, en la ciudad está el Museo del Prado (la mayor pinacoteca del mundo), teatros, ópera,... y una vida nocturna muy activa con pubs, café-teatros y disco- tecas abiertos hasta bien entrada la noche. Además, su ubicación y el carácter de nodo integrador de comunicaciones (ferroviarias, viales y aeronáuticas) abre un universo infinito de posibilidades al viajero. Madrid es un imprescindible medio de acceso a la península ibérica y puerta del mediterráneo. ImagendeFelipeGabaldónenFlickrImagendeSonofGrouchoenFlickr
  21. 21. EOI ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL www.eoi.es 21 Más de 55.000 profesionales constituyen la Comunidad Alumni EOI, desde donde te acompañamos a lo largo de toda tu carrera profesional. Nuestra misión es satisfacer de la mejor forma posible las expectativas de formación, información, conocimien- to, desarrollo profesional y de networking de nuestros antiguos alumnos. Para el cumplimiento de nuestra misión, desde Alumni hemos creado un entorno de servicios de interés y calidad, y un canal privilegiado de comunicación entre los antiguos alumnos, profesores, empresas colaboradoras y la propia Escuela. Los ejes de desarrollo en los que se centra nuestra activi- dad son: empleabilidad Ponemos a tu disposición una plataforma de intermedia- ción laboral que gestiona más de 1.000 ofertas anuales y que es utilizada por más de 2.000 empresas como canal de reclutamiento. Te asesoramos en la elaboración de tu cv y carta de pre- sentación, en la preparación de entrevistas de trabajo y en la utilización de herramientas de búsqueda de empleo. Diseñamos distintos talleres y jornadas para contribuir al desarrollo de tus habilidades y competencias, la mejo- ra de tu empleabilidad y de desarrollo de tu carrera pro- fesional. formación e información continua Podrás participar en los distintos eventos (foros, pre- sentaciones de libros, jornadas de actualización, talleres) que ponemos en marcha para satisfacer tus necesidades de formación e información en las distintas áreas temá- ticas de la Escuela (Sostenibilidad, Emprendedores y Tec- nología e Innovación). A través de nuestra web y del boletín semanal, tendrás acce- so a la documentación de las jornadas, las publicaciones de la Escuela y a todos los servicios de la biblioteca. networking Anualmente celebramos un multitudinario encuentro de antiguos alumnos de cara a fomentar las relaciones pro- fesionales y personales entre nuestro colectivo de Alumni, y entre éste y el mundo profesional. Para poder llegar a toda nuestra comunidad desarrollamos este tipo de acti- vidades en distintos puntos de la geografía nacional e inter- nacional. La red de asociados que puedes consultar en nuestra web y las distintas redes sociales en las que hemos creado grupos para la comunidad Alumni, son herramientas muy valiosas que te permiten comunicarte con otros antiguos alumnos y potenciar tu desarrollo profesional. Organizamos diversas actividades deportivas y culturales para que puedas relacionarte con otros miembros del colec- tivo EOI en un ambiente distendido. ventajas sociales Te facilitamos una amplia oferta de servicios que, entre otros, incluyen: ocio, turismo, libros, servicios financieros o servicios sanitarios. Regístrate en la Comunidad Alumni: antiguosalumnos@eoi.es 11alumni
  22. 22. MASTER EN ECONOMÍA DIGITAL E INDUSTRIAS CREATIVAS22 www.eoi.es La presencia de alumnos procedentes de diferentes comu- nidades autónomas y de otros países ha ido creciendo de manera considerable y representa en la actualidad más del 50% de los alumnos que realiza algún Master en EOI Escuela de Organización Industrial. EOI Escuela de Organización Industrial pone a disposición de dichos participantes el Programa Welcomeoi que agru- pa todas aquellas iniciativas destinadas a facilitar la acogi- da de los nuevos alumnos. En definitiva, un programa orien- tado a que los participantes se sientan “como en casa”. EOI Escuela de Organización Industrial a través del pro- grama Welcomeoi ofrece este servicio que facilita la bús- queda y ayuda a los nuevos estudiantes en la elección de alojamiento conforme a sus intereses. De igual forma actua- mos como canal de comunicación entre todos los alum- nos que desean compartir piso. Accede a nuestro foro en Facebook: información y admisiones eoi madrid Avda Gregorio del Amo 6 Ciudad Universitaria 28040 Madrid Tel. (+34) 91 349 56 00 informacion@eoi.es www.eoi.es eoi sevilla Leonardo da Vinci, 12 Isla de la Cartuja 41092 Sevilla Tel. (+34) 95 446 33 77 infosevilla@eoi.es www.eoi.es La información contenida en este documento puede sufrir modificaciones y actualizaciones para adecuar el desarrollo de los programas. 12programa welcomeoi
  23. 23. economía digital e industrias creativas master en MINISTERIO DE INDUSTRIA,TURISMO Y COMERCIO Escuela de organización industrial madrid CAMPUS MADRID Avda. Gregorio del Amo, 6 Ciudad Universitaria 28040 Madrid Tel: (+34) 91 349 56 00 informacion@eoi.es CAMPUS SEVILLA Leonardo da Vinci, 12 Isla de la Cartuja 41092 Sevilla Tel: (+34) 95 446 33 77 infosevilla@eoi.es MINISTERIO DE INDUSTRIA,TURISMO Y COMERCIO Escuela de organización industrial www.eoi.es economía digital e industrias creativas master en

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