[KPD4046: KAEDAH MENGAJAR]                        RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMATA PELAJARAN: ICTTINGKATAN : 5 KacakTINGKAT...
[KPD4046: KAEDAH MENGAJAR]PELAKSANAAN PENGAJARANISI KANDUNGAN                              PENGETAHUAN/KEMAHIRAN YANG     ...
[KPD4046: KAEDAH MENGAJAR]AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN           PENGA                                            ...
[KPD4046: KAEDAH MENGAJAR].AKTIVITI PENGJARAN DAN PEMBELAJARAN                      CATATANPENUTUP  1. Guru meminta pelaja...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Rph kumpulan 40

658 views

Published on

RPH - KUMPULAN_40.pdf

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
658
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
105
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rph kumpulan 40

  1. 1. [KPD4046: KAEDAH MENGAJAR] RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMATA PELAJARAN: ICTTINGKATAN : 5 KacakTINGKATAN: TEMPAT : TEMPAT:TARIKH : MASA :TOPIK : Sistem Maklumat (6.1 - Konsep Sistem Maklumat)HASIL PEMBELAJARAN:Pada akhir pengajaran dan pembelajaran (P&P): 1. Menyenaraikan komponen-komponen sistem maklumat dengan betul. 2. Menyatakan definisi bagi setiap komponen sistem maklumat dengan betul. 3. Menerangkan perkaitan antara komponen sistem maklumat menggunakan gambar rajah dengan tepat.BAHAN BANTU MENGAJAR: 1. Paparan Gambar 2. Slide Power Point bertajuk Komponen Sistem Maklumat 3. Manila Kad - Flash card 4. Kertas A4 5. Kertas MahjongPENGETAHUAN SEDIA ADA:Pelajar mengetahui maksud sistem maklumat dan kegunaan sistem maklumat dalamkehidupan mereka.
  2. 2. [KPD4046: KAEDAH MENGAJAR]PELAKSANAAN PENGAJARANISI KANDUNGAN PENGETAHUAN/KEMAHIRAN YANG PERLU DIKUASAISet Induksi a) Pelajar dapat mengaitkan set induksi dengan pelajaran hari ini.6.1 Konsep Sistem Maklumat 6.1.3 Komponen Sistem Maklumat 1. Pelajar dapat menyenaraikan 6.1.3.1 Menyenaraikan komponen komponen sistem maklumat sistem maklumat 2. Pelajar dapat mengenalpasti A. Data komponen sistem maklumat B. Perkakasan C. Perisian D. Manusia E. Prosuder 6.1.3.2 Definisi bagi setiap komponen 3. Pelajar dapat mengetahui definisi SIstem Maklumat setiap komponen dalam Sistem Maklumat 6.1.3.3 Perkaitan antara komponen 4. Pelajar dapat mengaitkan kaitan Sistem Maklumat mengguna- antara komponen sistem maklumat kan gambar rajah
  3. 3. [KPD4046: KAEDAH MENGAJAR]AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENGA CATATANPENGENALAN:Set induksi: 1. Guru menunjukkan gambar sebuah komputer. 2. Guru membincangkan ciri dan bahagian yang Masa: 5 minit terdapat pada komputer tersebut seperti jenama, saiz, dan juga bahagian-bahagian yang lain seperti ABM: Slide Show tetikus. Powerpoint ‘gambar’ 3. Pelajar dapat menghubungkait gambaran yang dibincangkan dengan topik yang akan diajar. Nilai:RasionalAktiviti 1 1. Guru menyatakan tajuk yang akan diajar Masa: 10 minit 2. Guru memaparkan slide power point berkenaan tajuk yang dibincangkan. ABM: Slide Show 3. Guru menerangkan komponen-komponen sistem Powerpoint ‘Definisi maklumat Flash Card Peta 4. Guru menjelaskan definisi bagi setiap komponen Minda. sistem maklumat 5. Guru meminta pelajar membacakan definisi bagi setiap komponen sistem maklumatAktiviti 2 6. Pelajar diminta untuk membentuk lima kumpulan. Masa: 10 minit 7. Setiap kumpulan diberikan satu sampul surat yang ABM: Slide Show mengandungi maklumat tertentu bagi menyiapkan Powerpoint peta minda di papan putih. Kegunaan 8. Pelajar akan melengkapkan peta minda tersebut Flash Card mengikut maklumat yang mereka peroleh. Peta Minda 9. Guru menyambung perbincangan dengan menerangkan perkaitan antara kompenan dalam sistem maklumat. 10. Guru menyambung aktiviti yang sama bagi melengkapkan keseluruhan peta minda.Aktiviti 3 Masa: 6 minit 11. Guru akan mengedarkan helaian isi tempat kosong ABM: Peta minda dan meminta pelajar menyalin mengikut maklumat Helaian Nota yang diperoleh daripada peta minda dan bahan tersebut akan dijadikan sebagai nota.
  4. 4. [KPD4046: KAEDAH MENGAJAR].AKTIVITI PENGJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATANPENUTUP 1. Guru meminta pelajar (secara sukarela) merumuskan hasil pembelajaran pada hari ini. 2. Guru memanggil sekurng-kurangnya 2 orang untuk Masa : 6 minit merumuskan pembelajaran 3. Pelajar merumuskan hasil pembelajaran secara ringkas. 4. Guru merumus semula pembelajaran pada hari ini.TUGASANPelajar diminta untuk mencari maklumat atau contoh Masa : 3 minitsebenar yang berkaitan dengan pengajaran SistemMaklumat di internet dan surat khabarREFLEKSI KENDIRICATATAN/TUGAS-TUGAS LAIN

×