Lesing og leseforståelse i det kombinerte klasserommet Stine Gaaseide Røsås Liseth - Apeltun skole         Morten Fahlvik ...
”Det er kanskjelitt flaut å si påskolen at jegleser en bok omen pingle. Mennår de andreser i bøkene fårde lyst til å lesed...
I 1739 bestemte kongen at viskulle ha et skolevesen somstøttetkonfirmasjonsundervisningen.Alle barn skulle gå på skole ogl...
2001:PISA-sjokket
Udir – Vurdering for Læring
Dylan WiliamFormativ vurdering
John HattieSynlig undervisning – Synlig læring
James NottinghamFørkunnskaper og tilpasset undervisning
Lesemetodikk /kartlegging* Leselos* SOL
Det kombinerte klasserommet
Hva kan skje om dissekonseptene kombineres?
Over tilStine.....             http://prezi.com/dzt3pnik8i30/lesing-i-det-kombinerte-klasserommet/
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Introduksjon til Lesing og leseforståelse i det kombinerte klasserommet.

772 views

Published on

Introduksjon til presentasjon av
Stine Liseth - Apeltun skole, Bergen kommune på itslearning brukerkonferanse 2013

Arbeidet med elevenes lesing og leseforståelse er blant de viktigste oppgavene en lærer har. Kombinasjonen klasserom + itslearning gir læreren gode muligheter for å motivere elevene for lesing, holde leseinteressen oppe og i tillegg få god oversikt over elevenes lesekompetanse.

Denne sesjonen inneholder praktiske eksempler fra arbeid med både fagtekster og skjønnlitterære tekster i grunnskolen. Samtidig som fokuset er lesing, vil det også bli vist hvordan man bruker de andre grunnleggende ferdighetene kombinert med leseundervisningen. Sesjonen passer for alle lærere som er opptatt av elevenes leseutvikling og som ønsker ideer til hvordan itslearning kan brukes i leseundervisningen.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
772
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
100
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Lesingharalltidværtviktigiskolenogskolenebleopprettet for å nettoppsørge for at alleskullelære å lese.http://snl.no/Skole_og_utdanning_i_Norgehttp://introbokmal.cappelendamm.no/c26381/artikkel/vis.html?tid=26512http://www.ovre-eiker.kommune.no/skotselvskole/theme.aspx?ObjectType=Article&ElementID=3367&Category.ID=2853
  • I 2001 fikknorskskole et skudd for baugen. PISA undersøkelsenslo fast at noevargaltinorskskole.Detbleogså (for å sidetmildt) såddtvilomkvaliteteniskolenvar god nok.Ogikjølvannetavdettefikk vi myeoppmerksomhetogsnakkomkvalitetiskolen.Foto: http://www.aftenposten.no/fakta/innsikt/article3445261.ece
  • Det gjøres bl.a. i gang en storstilt satsing på forbedring av vurderingspraksis i skolenehttp://www.udir.no/Vurdering/Vurdering-for-laring/
  • Mange har fått stiftet bekjenskap med Dylan Wiliam og hans forskning
  • John Hattie har fått mye oppmerksomhet
  • ... og James Nottingham reiser rundt og forteller om viktigheten av å bygge på elevenes forkunnskaper samt dyrke frem nysgjerrighet og kultur for undring og dialog...+ utfordringer i klasserommet. Hovedpoenget til James er at elevene må få utfordringer som passer med førkunnskaper og ferdigheter
  • LESELOS: LesesenteretvedUiSharutviklet et konsept for hvordanøkeleseforståelsen.EgentligburdedettekonseptetfåttnavnetlærelosSOL - Systematisk Observasjon av Lesing
  • Manglelærereinkluderer online klasserom I kombinasjon med sitttradisjonelleklasseromi sin undervisningspraksis.Vi skalnåfå se noenhøydepunkterfraStinesundervisningog se hvordanhunharutnyttetmuligheteneogpotensialet I detjegkallerdetkombinerteklasserommet.
  • This black screen is not an error. It recaptures the audiences attention and lets them concentrate on the presenter. You should place this screen at poignant positions in your presentation.
  • Introduksjon til Lesing og leseforståelse i det kombinerte klasserommet.

    1. 1. Lesing og leseforståelse i det kombinerte klasserommet Stine Gaaseide Røsås Liseth - Apeltun skole Morten Fahlvik - itslearning twitter.com/Stinegrl & twitter.com/Fahlvik
    2. 2. ”Det er kanskjelitt flaut å si påskolen at jegleser en bok omen pingle. Mennår de andreser i bøkene fårde lyst til å lesedem også.”BT Magasinet 13. april 2013
    3. 3. I 1739 bestemte kongen at viskulle ha et skolevesen somstøttetkonfirmasjonsundervisningen.Alle barn skulle gå på skole oglære kristendomskunnskap oglesing.De kunne også få undervisningi skriving og regning hvisforeldrene ønsket det.
    4. 4. 2001:PISA-sjokket
    5. 5. Udir – Vurdering for Læring
    6. 6. Dylan WiliamFormativ vurdering
    7. 7. John HattieSynlig undervisning – Synlig læring
    8. 8. James NottinghamFørkunnskaper og tilpasset undervisning
    9. 9. Lesemetodikk /kartlegging* Leselos* SOL
    10. 10. Det kombinerte klasserommet
    11. 11. Hva kan skje om dissekonseptene kombineres?
    12. 12. Over tilStine..... http://prezi.com/dzt3pnik8i30/lesing-i-det-kombinerte-klasserommet/

    ×