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O que posso fazer para ajudar no processo de aprendizagem do

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Excelente para utilizar em Reunião de Responsáveis.

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O que posso fazer para ajudar no processo de aprendizagem do

  1. 1. O QUE POSSO FAZER PARA AJUDAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO MEU FILHO? O QUE NÃO POSSO FAZER, POIS ATRAPALHAREI O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO MEU FILHO? 1. Comprar jornal pelo menos uma vez por semana. 2. Ler para ele (e com ele) todos os dias. 3. Encarar o erro com naturalidade, procurar saber a hora e a maneira certa de corrigir. 4. Alegrar-se com os progressos dele, mesmo que pareçam pequenos. 5. Mostrar como a leitura é importante na vida e pode ser prazerosa. 6. Ler na frente dele , mostrando que gosta de ler e dá valor à leitura. Exemplo é tudo. 7. Comprar livros, revistas, gibis e passatempos com alguma freqüência, para que a criança monte sua biblioteca, preocupando-se sempre com a qualidade dos textos. 8. Estabelecer um horário para estudo e trabalho de casa, permanecendo perto dele nesta hora. Não para ensinar, mas para apoiar e mostrar que você se importa com ele. 9. Acreditar no potencial dele. Encoraje-o sempre. 10. Informar-se sobre o aprendizado dele com a professora, só ela pode lhe orientar quanto ao momento e a maneira certa de corrigi-lo. 11. Estudar com ele para as avaliações. Como? Propondo que ele releia os textos trabalhados e refaça os exercícios. 1. Colocar na explicadora (ela não conhece a proposta da escola e muitas vezes nem é professora). 2. Obrigá-lo a fazer cópia sem sentido. 3. Na alfabetização, obrigá-lo a treinos exaustivos da letra cursiva. Existe o momento certo para que ela seja cobrada. 4. Forçar a leitura, pedindo que ele junte as letras e forme sílabas. Ensinar a ler cabe à professora. 5. Ensinar sílabas, pois isto irá retardar o processo e prejudicar os resultados. 6. Dizer que ele escreveu errado quando ainda não completou o processo de alfabetização. 7. Impedir que ele utilize estratégias de leitura (tentar adivinhar pelas letras iniciais, pelo contexto ou ilustração). 8. Negar ajuda quando ele pedir. Se notar que ele está com preguiça, procure motivá-lo. 9. Dar a resposta pronta. É melhor incentivá-lo a raciocinar. 10. Deixar para estudar só na época das avaliações formais. O aluno é avaliado todos os dias. 11. Fazer com que ele estude decorando a matéria. O QUE POSSO FAZER PARA AJUDAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO MEU FILHO? O QUE NÃO POSSO FAZER, POIS ATRAPALHAREI O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO MEU FILHO? 1. Comprar jornal pelo menos uma vez por semana. 2. Ler para ele (e com ele) todos os dias. 3. Encarar o erro com naturalidade, procurar saber a hora e a maneira certa de corrigir. 4. Alegrar-se com os progressos dele, mesmo que pareçam pequenos. 5. Mostrar como a leitura é importante na vida e pode ser prazerosa. 6. Ler na frente dele , mostrando que gosta de ler e dá valor à leitura. Exemplo é tudo. 7. Comprar livros, revistas, gibis e passatempos com alguma freqüência, para que a criança monte sua biblioteca, preocupando-se sempre com a qualidade dos textos. 8. Estabelecer um horário para estudo e trabalho de casa, permanecendo perto dele nesta hora. Não para ensinar, mas para apoiar e mostrar que você se importa com ele. 9. Acreditar no potencial dele. Encoraje-o sempre. 10. Informar-se sobre o aprendizado dele com a professora, só ela pode lhe orientar quanto ao momento e a maneira certa de corrigi-lo. 11. Estudar com ele para as avaliações. Como? Propondo que ele releia os textos trabalhados e refaça os exercícios. 1. Colocar na explicadora (ela não conhece a proposta da escola e muitas vezes nem é professora). 2. Obrigá-lo a fazer cópia sem sentido. 3. Na alfabetização, obrigá-lo a treinos exaustivos da letra cursiva. Existe o momento certo para que ela seja cobrada. 4. Forçar a leitura, pedindo que ele junte as letras e forme sílabas. Ensinar a ler cabe à professora. 5. Ensinar sílabas, pois isto irá retardar o processo e prejudicar os resultados. 6. Dizer que ele escreveu errado quando ainda não completou o processo de alfabetização. 7. Impedir que ele utilize estratégias de leitura (tentar adivinhar pelas letras iniciais, pelo contexto ou ilustração). 8. Negar ajuda quando ele pedir. Se notar que ele está com preguiça, procure motivá-lo. 9. Dar a resposta pronta. É melhor incentivá-lo a raciocinar. 10. Deixar para estudar só na época das avaliações formais. O aluno é avaliado todos os dias. 11. Fazer com que ele estude decorando a matéria.

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