Unidad didáctica 5

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Curso "El Periodismo Digital en la Escuela", Cantabria, 09/03/2011. Florián Manuel Pérez Sánchez.

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Unidad didáctica 5

  1. 1. U.D. 5 – Técnicas avanzadas del periodismo digital El Periódico Digital en la Escuela FETE – 2011 Florián Manuel Pérez Sánchez
  2. 2. Estructura del tema Parte 1: Periodismo. Parte 2: WordPress versión “self-host”.
  3. 3. La entrevista Construcción de un diálogo para ofrecer información sobre algo o alguien. El entrevistado: protagonista, experto, testigo o persona relevante. Puede incluir a una o varias personas como entrevistados.
  4. 4. La entrevista, tipos: “de personaje” Conocimiento de la forma de ser , de pensar , o de las circunstancias del entrevistado. Formato: pregunta – respuesta . También es llamada “literaria”.
  5. 5. La entrevista, tipos: informativa Alguien relata lo que está ocurrido o da su visión sobre ello. Forma parte del acontecimiento, lo ha vivido o es un experto . Formato: pregunta – respuesta .
  6. 6. La entrevista, tipos: semblanza No se usa el formato “pregunta – respuesta” . Se utilizan fuentes adicionales y descripciones realizadas por el entrevistador. Las palabras del entrevistado aparecen entrecomilladas y formando parte del cuerpo del texto. Pueden introducirse pequeñas modificaciones en las palabras literales del entrevistador.
  7. 7. La entrevista, tipos: cuestionario preestablecido Cuestionario fijo. Sirva para revelar la personalidad del entrevistado. La gracia está en que el entrevistado responda con rapidez e ingenio. Se presta a hacerse por correo.
  8. 8. La entrevista, tipos: apunte Extensión reducida . Basada en la agilidad del juego pregunta/respuesta. Busca despertar el ingenio (de entrevistado y entrevistador). Necesita la complicidad del lector. Funcionan bien si las dos personas son conocidas por el lector y de cierto prestigio .
  9. 9. Elegir al personaje La entrevista, preparación Por su interés para nuestro público . Por su interés para nuestro criterio profesional. Por su disponibilidad y disposición : 1. Hablar con su representante (si lo hubiera). 2. Pactar el momento y el lugar. 3. Pactar las fotos.
  10. 10. Elegir el método La entrevista, preparación Presencial. Telefónica. Correo / correo electrónico.
  11. 11. Documentación La entrevista, preparación Es indispensable estar bien documentado . Libros, revistas, Internet... Otras entrevistas... Puede ser útil una conversación previa. El entrevistado debe conocer el medio para el que va a ser entrevistado.
  12. 12. El cuestionario La entrevista, preparación Por lo general es meramente indicativo . Se pregunta... pero también se escucha . El número y extensión de las preguntas debe tener en cuenta: pacto con el entrevistado, espacio asignado, etc. Debe haber un orden lógico en las preguntas.
  13. 13. La grabación La entrevista, preparación Usar una grabadora adecuada y fiable. Verificar pilas o baterías. Si es posible... usar dos grabadoras.
  14. 14. Entrevistas por correo La entrevista, preparación Establecer un plazo para recibir las respuestas. Hacer un seguimiento periódico . Elegir bien el formato del archivo de preguntas.
  15. 15. Las fotos La entrevista, preparación Opciones: 1. Pedirlas al entorno del entrevistado. 2. Contratar un fotógrafo : durante la entrevista, antes, después. 3. Hacerlas uno mismo : antes, después.
  16. 16. Realización - I La entrevista 1. Presentarse. 2. Presentar medio y motivo entrevista. 3. Activar grabadoras. 4. Escuchar al entrevistado. 5. Preguntas delicadas... acercamiento progresivo. 6. Verificar las grabadoras.
  17. 17. Realización - II La entrevista 7. No interrumpir por problemas técnicos 8. Tener en cuenta las fotos. 9. Respetar el pacto: temática, tiempos. 10. Para finalizar: <ul><li>Dar las gracias.
  18. 18. Informar fecha publicación.
  19. 19. Ofrecerse a informarle o enviarle un ejemplar. </li></ul>
  20. 20. De personaje, informativa. La entrevista, estructura - I 1. Titular. 2. Entradilla. 3. Cuerpo / Introducción. 4. Cuerpo / (Pregunta – Respuesta)* <ul><li>Se suele respetar el orden de la entrevista.
  21. 21. Puede haber intratitulares. </li></ul>5 . Conclusión
  22. 22. Semblanza (estilo indirecto) La entrevista, estructura - II 1. Titular. 2. Entradilla. 3. Cuerpo / Texto principal <ul><li>Puede haber unos párrafos de introducción.
  23. 23. El orden puede estar totalmente alterado.
  24. 24. Puede haber intratitulares.
  25. 25. La conclusión forma parte del cuerpo. </li></ul>
  26. 26. Cuestionario pre-establecido y apunte. La entrevista, estructura - III 1. Titular. 2. Entradilla. 3. Cuerpo / Breve introducción 4. Cuerpo / (Pregunta – Respuesta)* <ul><li>Se suele respetar el orden de realización. </li></ul>
  27. 27. El titular - I La entrevista Modelo 1: nombre + extracto Manuel Sánchez, “los países árabes se democratizarán completamente en 20 años”. Modelo 2: nombre + explicación + extracto Manuel Sánchez, catedrático de Filología Árabe de la Universidad de Salamanca, “los países árabe se democratizarán en 20 años”.
  28. 28. El titular - II La entrevista Modelo 3: nombre + cita de autodefinición Manuel Sánchez, “siempre he creído que la democracia en los países árabes llegaría pronto”. Modelo 4: nombre + frase resumen Manuel Sánchez, un experto en el mundo árabe lleno de optimismo.
  29. 29. El titular – III, la cita La entrevista No siempre es literal , puede ser una versión “estilizada de sus palabras”. Pregunta: ¿Los países árabes lograrán en los próximos meses poner en marcha sistemas democráticos? Respuesta: Muy difícilmente. Será un proceso delicado, pero dos décadas, tres a lo sumo, la mayoría gozarán de sistemas democráticos normalizados y comparables a los europeos. Titular: Manuel Sánchez, “los países árabes gozarán de sistemas democráticos comparables a los europeos” / Manuel Sánchez, “en dos décadas los países gozarán de sistemas democráticos como los europeos”.
  30. 30. Tipografía La entrevista Distinguir preguntas y respuestas. Distinguir las citas.
  31. 31. Ejercicio 1 La entrevista Preparar y realizar una entrevista a un compañero: <ul><li>5 preguntas.
  32. 32. Formato “de personaje” (pregunta / respuesta).
  33. 33. Publicarla en WordPress. </li></ul>
  34. 34. Ejercicio 2 La entrevista Redactar la entrevista del ejercicio anterior en formato “semblanza”. <ul><li>Publicarla en WordPress. </li></ul>
  35. 35. Ejercicio 3 La entrevista Preparar entrevista tipo “cuestionario preestablecido”. <ul><li>Hacer que la respondan dos compañeros.
  36. 36. Publicarla en WordPress. </li></ul>
  37. 37. El reportaje Texto más amplio que la noticia, se presta más al estilo literario. Def, RAE: 1.m. Trabajo periodístico, cinematográfico, etc., de carácter informativo. ~gráfico. 1.m. Conjunto de fotografías que aparece en un periódico o revista sobre un suceso.
  38. 38. El reportaje objetivo El reportaje, tipos Más extenso que la noticia. Sin elementos de valoración subjetiva. Más libertad de estructura y redacción que la noticia.
  39. 39. El reportaje interpretativo y la crónica El reportaje, tipos Reportaje interpretativo: <ul><li>Introduce juicios de valor y explicaciones.
  40. 40. Más libertad y creatividad. </li></ul>La crónica: <ul><li>Tiene cierta continuidad.
  41. 41. Familiaridad entre cronista y lector.
  42. 42. Estilo personal. </li></ul>
  43. 43. Estructura e intertítulos El reportaje La estructura de la pirámide invertida sigue siendo útil. Los intertítulos son muy útiles. Planteamientos web recomendables: 1. Pirámide invertida: texto lineal dividido temáticamente en la misma página ; usar intertítulo e incluso glosario con enlaces iniciales. 2. Pirámide invertida: texto lineal dividido temáticamente en distintas páginas ; intertítulos y glosario con enlaces.
  44. 44. Preparación El reportaje Documentación. Material gráfico. Buscar reportajes ya publicados. Trabajo de campo. Asesores. Entrevistas.
  45. 45. Ejercicio 1 El reportaje A partir del texto proporcionado, consistente en el cuerpo de un reportaje sin organizar: <ul><li>Escribir titular.
  46. 46. Escribir entradilla.
  47. 47. Dividir el texto en subtemas, usando intertítulos. </li></ul>
  48. 48. La crítica, concepto A partir del texto proporcionado, consistente en el cuerpo de un reportaje sin organizar: <ul><li>Escribir titular.
  49. 49. Escribir entradilla.
  50. 50. Dividir el texto en subtemas, usando intertítulos. </li></ul>
  51. 51. La crítica, requisitos del periodista Gran afición y sensibilidad por el campo del arte o cultura que tratará. Profundo conocimiento. Sólidos criterios propios. El periodista ha de estar especializado en el campo. Elevadas exigencias éticas, en lo personal y lo profesional.
  52. 52. La crítica, estructura Datos de cabecera. Información objetiva. Valoración subjetiva. Conclusión. Puntuación. Otros: titular, entradilla, texto resaltado.
  53. 53. La crítica, ejercicio 1 Escribir una crítica del video proyectado en clase. Longitud: 1000 caracteres, con espacios en blanco incluídos.
  54. 54. Wordpress - “Self Hosting”, pluggins Extensión de funcionalidades de WordPress mediante pluggins.
  55. 55. Pluggins, instalación automática Wordpress - “Self Hosting” Instalación automática desde la propia administración de WordPress.
  56. 56. Pluggins, instalación manual Wordpress - “Self Hosting” Instalación manual, usando FTP. Descarga de pluggins: http://wordpress.org/extend/plugins/
  57. 57. Pluggins, borrado de pluggins Wordpress - “Self Hosting” Eliminación de los pluggins
  58. 58. Pluggins disponibles Wordpress - “Self Hosting” Página oficial http://wordpress.org/extend/plugins/ Alta calidad, de pago: http://pluginbuddy.com De pago: http://wpplugins.com
  59. 59. Modificar la apariencia Wordpress - “Self Hosting” El menú “Apariencia”.
  60. 60. Modificar la apariencia, “Themes” Wordpress - “Self Hosting” http://wordpress.org/extend/themes/
  61. 61. Themes, instalación automática Wordpress - “Self Hosting”, Modificar la apariencia Instalación automática, desde la administración de WordPress.
  62. 62. Themes, instalación manual Wordpress - “Self Hosting”, Modificar la apariencia Instalación manual, usando FTP.
  63. 63. Themes “premium” Wordpress - “Self Hosting”, Modificar la apariencia http://ithemes.com http://studioopress.com http://themegarden.com http://wordpress.org/extend/themes/commercial
  64. 64. Themes, personalización avanzada Wordpress - “Self Hosting”, ficheros importantes Hoja de estilo: style.css Plantilla de la cabecera: header.php Main index: index.php Sidebar template: sidebar.php Footer template: footer.php
  65. 65. Inserción de videos Wordpress - “Self Hosting” Alojados en el propio servidor Alojados en otros servidores (YouTube, etc).
  66. 66. Inserción de audio Wordpress - “Self Hosting” Alojados en el propio servidor Alojados en otros servidores.
  67. 67. Enlaces permanentes Wordpress - “Self Hosting” Definición del formato de los enlaces permanentes de los contenidos. Menú “Ajustes” / “Enlaces permanentes”.
  68. 68. Copias de seguridad Wordpress - “Self Hosting” Menú herramientas. FTP de ficheros. Copia de la base de datos. Pluggins o herramientas de terceros.
  69. 69. Créditos y licencia. Curso de Periodismo Digital - Cantabria, marzo, 2011 por Florián Manuel Pérez Sánchez se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. Basada en una obra en cursoperiodismodigital.wordpress.com. Material didáctico elaborado por Florián Manuel Pérez Sánchez, para el curso “El periódico digital en la escuela”, organizado por FETE-UGT, Cantabria, marzo 2011. Más información: http://cursoperiodismodigital.wordpress.com

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