Ejemplo en clase nrc 15252(1)

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Ejemplo en clase nrc 15252(1)

  1. 1. En este curso de GBI que se maneja enla Corporación Universitaria Minuto De EVELIN BORDADios se trabaja desde primer semestrepara así poder ir desarrollando unlenguaje global más avanzado, estetema ha sido trabajado hastamundialmente ya que se han creadociertas políticas para que sea manejadopor toda la sociedad y especialmente encentros educativos.Hay algo muy importante es saber quela información el conocimiento y laeducación van de la mano porque enesta época son esenciales para elprogreso, la iniciativa y el bienestar delos seres humanos, porque hay quetener muy en cuenta que cada uno delos elementos que definen la tecnologíaTodo esto tiene un propósito cada vezdarnos una mejor educación de calidad.
  2. 2. karen velasquezGBI ES UNA ASIGNATURA TRANSVERSAL ENFOCADA EN EL AREA DE LASTECNOLOGÍAS E INFORMATICAS MANEJA EN LA CORPORACIÓNUNIMINUTO , ESTA ES DICTADA EN EL PRIMER SEMESTRE , A PARTIR DELA NECESIDAD DE MANEJAR EL LENGUAJE GLOBAL, ESTA MATERIA SE DAYA SEA EN CARRERAS TECNOLOGAS O PROFESIONALES.ES UNA MATERIA MUY IMPORTANTE PARA DEJAR DEL LADO LOSPROGRAMAS HABITUALES DEL COLEGIO POWERPOINT, EXCEL Y WORDPARA INNOVAR CON NUEVOS PROGRAMAS , PARA QUE SEAN ÚTILES ENTRANSCURSO DE NUESTRAS CARRERAS
  3. 3. BRANDON STEVEN PRIETO PRADA PRESENTACIÒN DE GESTIÒN BÁSICA DE LA INFORMACIÒN PRESENTACIÒN DE GESTIÒN BASICA DE LA INFORMACIÒNNos dice que gestión básica de la información es un cursotransversal que se les dicta a todos los estudiantes de laUniversidad Minuto De Dios en el primer semestre ya seande carreras tecnológicas o profesionales. Dice que surgepor la necesidad de manejar un lenguaje digital para lasnuevas eras de la tecnología. Esto sirve para podermanejar todas las políticas globales que hoy en día es lomás importante en el mundo.CMSI y la UNESCO promueven políticas globales, para eluso de las tecnologías de la información 175 gobiernos depaíses en el mundo realizaron acuerdos de uso parapromoverlo en todos lo ámbitos de la sciedad, yprincipalmente en los centros educativos. Y Uniminutoempezó a realizar esto desde el 2003 teniendo en cuentael progreso, la iniciativa y el bienestar de todos lo sereshumanos. Las tecnologías de la información debeconocerse comoun instrumento de aprendizaje y todas laspersonas deberían tener el conocimiento de lastecnologías para poder participar en ellas. El curso de GBIa sido rediseñado contantemente por la evolucióntecnológica del mundo, anteriormente se usaba Word,Power Point, y Excel ahora ya se utiliza el software libre,evitar el plagio y el fraude. Y usar herramientas como losportales Uniminuto, génesis, aula virtual, biblioteca, elcorreo institucional, web 2.0 y otros, que han influidomucho en la vida de los seres humanos. GBI es el motorde todas las disciplinas en la universidad, la intención esque se tenga un sistema de aprendizaje
  4. 4. edgar leonardo páezgestión básica de la información es unamateria transversal que nos facilita el manejode la web y sus accesorios enel videoo nosilustra el manejo de la tecnología que es unmedio digital en el cual hace alusion que sedebe manejar con respeto dicho uso de estasmismas
  5. 5. JAISON VARGAS B. GBI SE MANEJA DESDE EL PRIMER SEMESTRE YA QUEES UN CURSO TRANSVERSAL EN EL CUAL TIENE UNASPOLÍTICAS GLOBALES EN LOS CUALES TIENEN UNOSPRINCIPIOS: CONOCIMIENTO+INFORMACION=PROGRESO.
  6. 6. diego leondice que gbi es un curso transversal que todos los estudiantes de uniminutoen el primer semestre tiene que ver Dice que surge por la necesidad demanejar un lenguaje digital para las nuevas eras de la tecnología. Esto sirvepara poder manejar todas las políticas globales que hoy en día es lo másimportante en el mundo.CMSI y la UNESCO promueven políticas globales, para el uso de lastecnologías de la información 175 gobiernos de países en el mundo realizaronacuerdos de uso para promoverlo en todos lo ámbitos de la sociedad, yprincipalmente en los centros educativos. Y Uniminuto empezó a realizar estodesde el 2003 teniendo en cuenta el progreso, la iniciativa y el bienestar detodos lo seres humanos. Las tecnologías de la información debeconocerscomo unun instrumento de aprendizaje y todas las personasdeberían tener el conocimiento de las tecnologías para poder participar enellas. El curso de GBI a sido rediseñaconstantementente por la evolución .
  7. 7. VANESSA VILLERA PRESENTACION GBI (GESTIÓN BÁSICA DE LA INFORMACIÓN)En la presentación de gestión básica de la información ha sido denominada informática básica es un cursonecesariamente que los estudiantes de primer semestre es una necesidad para ellos manejar el lenguaje,siendo nuevos modelos sobresaliendo en las políticas globales de la cumbre mundial, donde siempre hasido acompañados todos los centros educativos lo cual ha generado un repercusión económica, se han dadoprincipios donde la universidad uniminuto ha iniciado un trabajo reconocido desde el año 2003. Se debereconocer que los conocimientos y las informaciones han tenido una gran iniciativa para los sereshumanos, debemos tener los conocimientos necesarios para comprender todos los beneficios donde esconcebible reconocer que al comienzo solo eran herramientas pero en nuestra actualidad se obtiene comosistemas institucionales los cuales se desempeñan muchos portales en el software libre, GBI se hacaracterizado como mejor desempeño en la uniminuto; se busca la ética y la colaboración para laformación de los estudiantes en este método debe aprender a relacionarse con todos los del primersemestre, ha sido un gran apoyo donde han socializado muchos cursos referente a GBI para dar y prestarinformación a todos sus estudiantes en el futuro, se encontrara una web que será movimiento y aclaraciónpara el cerebro ha de llegar a unas nuevas herramienta para facilitar las interacciones de losconocimientos y contribuir a una generación de procesos.
  8. 8. DAVID OSPINAVIDEO GBI: TRES COLUMNAS DE APOYOEl video nos explica la importancia de las diversasplataformas de la universidad y su utilidad.También aclara que eventualmente podremosefectuar múltiples tareas, además de consultardiversos materiales y consultar nuestras notasentre sus variadas funcionalidades. el espacioque tenemos en esta materia nos permitiraempaparnos abiertamente de la correctautilización de los aplicativos de apoyo y consultacomo el aula virtual, Genesis, entre otros. PARA VOLVER AL CURSO CLIC EN NRC PARA ACTUALIZAR PERFIL
  9. 9. LUNAR Angélica MUNIVEGBI es un programa de apoyo quenos brinda la universidad comométodo alternativo para nuestrodesarrollo en competenciastecnológicas e informáticas, parafundamentar nuestras bases parael conocimiento.Anteriormente las herramientasque nos brindaba la informática,eran de cierta forma obsoleta yel desarrollo era lento, perogracias a la comprensión quetiene la universidad frente a estedesarrollo tecnológico, lapráctica y la intensidad con quese nos forma, nos brinda unaadaptación a la sociedad y elmedio en que nos desarrollamoscomo seres integrales yprofesionales.
  10. 10. manuel fernando gaona rochael video nos profundiza en la clasegestión básica de la informacióndándonos el punto de partida, elcontenido de la materia, el proceso decambio por el cual pasa la tecnologíaen estos momentos, nos muestra lasherramientas que se manejan allí ytodos los beneficios que ofrece lamateria a nivel tecnológico! en cuantoal manejo de las páginasinstitucionales.
  11. 11. maria camila barrios zarate Es un curso transversal que reciben todos los estudiantes de primer semestre ya sean de carreras técnicas o profesionales, surge de la necesidad de generar información digital, y es muy importante que esto sea así ya que en la actualidad es necesario ir de la mano con la tecnología, respondiendo a las políticas globales que han venido promoviendo organizaciones como la cumbre mundial de la sociedad de la información y la UNESCO. ● · INTENCIÓN PEDAGÓGICA: aprendizaje significativo, mejores práctica en la ética y la tecnología ● · MODELO PEDAGÓGICO: praxeología pedagógica, basada en la praxis, y está directamente relacionada con la UNESCO (aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a vivir juntos).· GBI cuenta con 18 docentes, se recibe un promedio de 5000 estudiantes, distribuidos en grupos de 18 estudiantes. ● ·OTROS CURSOS: georeferenciación sensación barrio uniminuto, libro digital, investigación en m- learning, ambientes virtual, tecnología de información y comunicación para personas con limitación visual, y procesos de capacitación a nivel de empresas y entidades del gobierno por licitación ● ·Futuro de GBI: web 3.0
  12. 12. MARÍA ALEJANDRA RUIZ BENAVIDESLas tecnologías de información y comunicación como: el computador, la televisión,la radio, el celular, entre otros, son instrumentos que debemos aprender a utilizarpara relacionarnos con el medio. Se presentan avances tecnológicos que se hanido dando a través del tiempo y la globalización aparecen nuevas formas decomunicación que llevan a la sociedad, principalmente a los estudiantes; alaprendizaje y al manejo de los programas digitales, teniendo en cuenta que elconocimiento, la información y la comunicación son la clave para llegar al progreso,según lo establecido por la CMSI y la UNESCO, entidades encargadas de laspolíticas de los sistemas de información.El curso está diseñado de acuerdo al desarrollo que se da en la sociedad, latecnología y la época. En la actualidad se han creado los sistemas institucionales:génesis, aula virtual, portal y correo institucional, para facilitar el trabajo y tenerclaridad en el aprendizaje, aprender a ser, conocer, hacer y vivir juntos. Existenactividades de apoyo a la materia, cursos digitales como: libro digital, m-learning,ambientes virtuales 3D y tics para personas, etc.

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