Educational Netbook pilot - Spanish launch event

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Slides in Spanish. Description of the pilot expectations for schools, examples of 1:1 pedagogy and website.

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  • 700 pupils with netbooks and about 1500 teachers= more than 8000 netbooks out there!
  • 1350 pupils in pre-pilot and 8000 pupils in the whole pilot
  • Normalerweise gibt es einen nationalen Koordinatoren. In Deutschland arbeiten wir mit 2 Bundesländern und in Niedersachsen sind wir froh über die nege Zusammenarbeit mit N21.
    Nationaler Koordinator in Spanien ist zum Beispeil das Bildungsministerium
    EUN schliesst mit der Schule einen Vertrag ab in dem die Nutzungsbedingungen detailliert sind
    Eltern erhalten erhalten Informationsbrochüre (angaben zur Internet sicherheit,
    Päd. Koordinator steht im engen Kontakt zu allen Schulen, achtest darauf wie die europäischen Ziele naional umgesetzt werden können.
  • Unterstützung der Schuke bei der Evaluierung der Eltern
  • Kontakte zu knüpfen
  • Educational Netbook pilot - Spanish launch event

    1. 1. www.europeanschoolnet.org - www.eun.org Proyecto piloto sobre el uso educativo del netbook www.netbooks.eun.org Dr. Riina.Vuorikari & Elina Jokisalo, European Schoolnet
    2. 2. www.netbooks.eun.org Equipo en European Schoolnet
    3. 3. www.netbooks.eun.org ¿Ya han llegado los netbooks?
    4. 4. www.netbooks.eun.org Resumen de la presentación • Acerca de European Schoolnet • ¿Qué significa la pedagogía 1:1 un alumno, un ordenador? • Proyecto piloto del uso educativo del netbook de Acer-EUN – calendario – requisitos – asistencia pedagógica y técnica para el profesor 4
    5. 5. www.netbooks.eun.org • Red de 31 Ministerios de Educación de Europa y otras autoridades educativas nacionales • Creado en 1997, con sede en Bruselas • Misión: favorecer la innovación en la enseñanza y el aprendizaje a través de quienes les concierne directamente (Ministerios de Educación, centros escolares, profesores e investigadores) incorporando el uso de las nuevas tecnologías European Schoolnet (EUN)
    6. 6. www.netbooks.eun.org • 1:1 indica el número de artículos por usuario, esto es, un netbook por alumno • 1:1 se refiere a la tendencia actual de los dispositivos informáticos baratos, desde móviles a manos libres, ordenadores o netbooks, que ha ido ganando terreno • Lo normal es que el dispositivo esté conectado a Internet y sea propiedad del alumno. • El uno a uno (1:1) es un fenómeno nuevo en el panorama educativo actual ¿Qué es la didáctica 1:1 - un alumno, un ordenador?
    7. 7. www.netbooks.eun.org Participan seis países 7
    8. 8. www.netbooks.eun.org Centros españoles 8
    9. 9. www.netbooks.eun.org • Primera fase del proyecto piloto: de enero a junio de 2010 – 10 clases por país = 60 clases en total – 5 profesores por clase = 50 profesores por país = Total: participan 300 profesores • Proyecto piloto: de septiembre de 2010 a junio de 2011 – 40 clases por país = 240 clases en total – 5 profesores por clase = 200 profesores por país = Total: participan 1200 profesores Calendario y composición En marcha
    10. 10. www.netbooks.eun.org • ¿Cómo puede la didáctica 1:1 cambiar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje dentro y fuera de los centros escolares? ¿Por qué este proyecto piloto de Acer-EUN?
    11. 11. www.netbooks.eun.org • Distintos contextos educativos: ε Lugar: dentro o fuera del centro escolar ε Contexto: uso individual o para colaborar ε Objetivo: uso educativo o para el ocio ¿Por qué este proyecto piloto de Acer-EUN?
    12. 12. www.netbooks.eun.org 12 1. 2. 3. 4. 5. Actores del proyecto piloto en España
    13. 13. www.netbooks.eun.org • Cada centro escolar participante forma un “equipo del netbook”: 4-5 profesores, el coordinador de las TIC y el director del centro • Cada centro escolar recibirá: – Netbooks para los alumnos – Notebooks para los profesores (5) – Desktop + monitor para cada centro escolar – Folletos de presentación para los centros escolares y los padres Centros escolares y equipamiento
    14. 14. www.netbooks.eun.org Un proyecto pedagógico en el que profesores y alumnos utilicen los netbooks dentro de sus planes de estudios. • Opciones: – 2 o más profesores trabajan juntos en un proyecto multidisciplinar en el que los alumnos usen el netbook para las respectivas asignaturas – El profesor crea un único proyecto y usa los netbooks para su asignatura • Distintos contextos: – uso del netbook en el centro escolar o en casa – uso individual del netbook o para colaborar ¿Qué se espera de los profesores?
    15. 15. www.netbooks.eun.org • Octubre 2010: Llegada de los netbooks y comienza el trabajo • Octubre 2010 – junio 2011: ejecución de los proyecto(s) pedagógico(s) – Participación activa en la comunidad de prácticas – Creación y documentación de los escenarios pedagógicos sobre el uso de netbooks del centro – Se da apoyo técnico y pedagógico durante todo el piloto • Evaluación: – Febrero: alumnos – Abril-mayo: padres – Junio: profesores Calendario
    16. 16. www.netbooks.eun.org Pedagogical support
    17. 17. www.netbooks.eun.org The use of 1:1 in education : • highlights the fact that the learners have access to netbooks at all times • takes advantage of blended learning approach alternating different activities, • e.g. teacher-led vs. individual or collaborative activities, online or offline activities Do netbooks require a different type of pedagogy?
    18. 18. www.netbooks.eun.org Variety of activities during a 1:1 lesson Frontalteaching Group Individual
    19. 19. www.netbooks.eun.org Netbook, like ICT, is a means to learn!Frontalteaching Group Individual
    20. 20. www.netbooks.eun.org Alternation of on-line & off-line activities Frontalteaching Group Individual  on-line off-line on-line off-line on-line off-line
    21. 21. www.netbooks.eun.org Useless to aim for 100% usage rate!
    22. 22. www.netbooks.eun.org Examples of different types of activities with netbooks
    23. 23. www.netbooks.eun.org Teacher-led activity, frontal-style Teacher-led activity with netbooks image: a Turkish pre-pilot netbook class
    24. 24. www.netbooks.eun.org image: a German pre-pilot netbook class class Indivdual work within a class on-line off-line
    25. 25. www.netbooks.eun.org Personalised assignments 25 on-line off-line
    26. 26. www.netbooks.eun.org Individualised remidiation with netbooks image: a German pre-pilot netbook class
    27. 27. www.netbooks.eun.org Groupwork around one netbook on-line off-line
    28. 28. www.netbooks.eun.org Groupwork: individual netbooks image: a German pre-pilot netbook class
    29. 29. www.netbooks.eun.org Blended learning with netbooks image: a German pre-pilot netbook class
    30. 30. www.netbooks.eun.org Teachers as collaborators with learners
    31. 31. www.netbooks.eun.org Teachers as collaborators amongst themselves
    32. 32. www.netbooks.eun.org Asistencia a los profesores con escenarios didácticos
    33. 33. www.netbooks.eun.org Página web y comunidad en línea www.netbooks.eun.org
    34. 34. www.netbooks.eun.org
    35. 35. www.netbooks.eun.org Página web y comunidad en línea www.netbooks.eun.org Social networking tools
    36. 36. www.netbooks.eun.org
    37. 37. www.netbooks.eun.org
    38. 38. www.netbooks.eun.org Asistencia pedagógica y recursos http://netbooks.eun.org/web/acer/resources
    39. 39. www.netbooks.eun.org Barbara S..., European Schoolnet image: a German pre-pilot netbook class 1:1 pedagogical scenarios
    40. 40. www.netbooks.eun.org 1:1 pedagogical scenarios • Help teachers “orchestrate” the learning situations with netbooks • The interplay : – between different activities – between individual and social processes • Short sequences alternating activities (e.g. sequencing different activities) • Describe the organisationl conditions (material and tools, classroom setting, estimated time, evaluation) • Step-by-step • Suggestion rather than prescriptive • Not subject-specific or detailed lesson plans
    41. 41. www.netbooks.eun.org Orchestration of learning activities E.g see Ingo Kollar (2010), rchestratingLearni: EducationalPsychologyPerspectiveО http://www.slideshare.net/jtelss10/summer-school-kollar-final
    42. 42. www.netbooks.eun.org 1:1 pedagogical scenarios www.netbooks.eun.org/web/acer/resources
    43. 43. www.netbooks.eun.org ¿Alguna pregunta? www.netbooks.eun.org Contactar con EUN riina.vuorikari@eun.org elina.jokisalo@eun.org

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