Etohum Kampı - Prof.Dr. Erhan Erkut

2,217 views

Published on

25 Aralık 2010 Cumartesi günü yaptığımız Etohum Kampı İstanbul'da Özyeğin Üniversitesi rektörü Prof. Dr. Erhan Erkut'un sunumu

Published in: Business
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,217
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
34
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Etohum Kampı - Prof.Dr. Erhan Erkut

  1. 1. E-TOHUM KAMPI<br />Erhan Erkut, Özyeğin Üniversitesi, Aralık 2010<br />1<br />
  2. 2. Yeniüniversite = start-up (3)<br />GirişimciÜniversite(4-15)<br />Türkiye'dengirişimciçıkarmı? (16-20)<br />Nasılçıkarmayaçalışıyoruz? (21-32)<br />2<br />
  3. 3. The Art of the Start (Guy Kawasaki) <br />5 things an entrepreneur must accomplish<br />Make meaning<br />Make mantra<br />Get going<br />Define your business model<br />Weave a MAT <br />Milestones<br />Assumptions<br />Tasks<br />3<br />
  4. 4. GirişimciÜniversite?<br />ÜÇÜNCÜ KUŞAK ÜNİVERSİTELERİNE DOĞRU: Geçiş döneminde üniversiteye kılavuzluk<br />Hans Wissema, 2008<br />Türkçesi: 2009<br />Nasıl yani?<br />4<br />
  5. 5. İlk üniversiteler<br />Öğretmek istedikleri bir şeyleri olan yetenekli insanlarla öğrenmek isteyen gençlerin bir araya gelmesi<br />Abelard (1079 – 1142)<br />Halkaaçık dersvermeyetkisi<br />Kilise<br />Devlet<br />1158 Bologna, Paris, Oxford,.. (100 yılda 20) <br />5<br />
  6. 6. Ortaçağüniversiteleri<br />Amaç: geçmişin bilgibirikiminikorumak ve kilisenin doktrinineitaati öğretmek<br />Bologna<br />öğretimüyeleriniöğrencilerişe alırlar<br />Paris<br />Rektör 4-6 haftalığına seçilir<br />Zengin, dinicemaatüyesiolmayan, bekar<br />Seremonilerdeönde yürür<br />Zamaniçinde ağırlık kilisedendevletegeçiyor<br />6<br />
  7. 7. 7<br />
  8. 8. Değişimi zorlayan güçler<br />Veba salgını sonrası ekonomik diriliş<br />Yaygınlaşan kitap basımı<br />Coğrafi keşifler<br />Rönesans, reform, humanizm<br />Fransız devrimi<br />Deneye dayalı modern bilim<br />Galilei, Descartes, Newton, Bacon, …<br />8<br />
  9. 9. Humboldt Üniversitesi (1810)<br />Üniversiteninrolü, <br />öğrencilerdebilimfikrinioluşturabilmekve<br />düşüncesistemlerinibilimintemelkurallarına göre düzenlemekamacıile,<br />bilineniaktarmak değil, <br />bubilgiyenasıl ulaşıldığını göstermektir.<br />9<br />
  10. 10. İkinci Kuşak Üniversite<br />Araştırmaüniversitesi, bilimselilerleme<br />19. yybilimdili = Almanca<br />Milliyetçilik, ulusallık<br />Endüstridevrimi … uzmanlaşma<br />Tekdisiplinliokullar, fakülteler, bölümler<br />Rektör, dekan, senato, mütevelli, …<br />1930: 200 üniv, 300 yuksekokul<br />10<br />
  11. 11. 11<br />
  12. 12. Değişimi zorlayan güçler<br />Eğitiminkitleselleşmesi<br />Eğitiminmetaya dönüşmesi<br />Devletetkisininartması<br />Disiplinlerarasıaraştırmaprojeleri<br />Artanaraştırmamaliyetleri<br />Küreselleşme<br />Yeniekonomiketkinliğin beşiği(MIT, Stanford,…)<br />Endüstriileişbirliği, girişimciliğin yükselişi <br />12<br />
  13. 13. MIT örneği(2009 Kaufmann Report)<br />25,800 MIT bağlantılışirket<br />3.3M çalışan<br />$2T ciro<br />…11. ekonomi<br />Yılda 150 yenişirket<br />10,000+ çalışanlı 17 şirket<br />Hewlett-Packard, Rockwell Int., Raytheon, McDonnel Douglas, Digitial, Texas Instr., Campbell, Gillette, Intel, Nat’l. Semicond.<br />13<br />
  14. 14. 14<br />
  15. 15. Türkiye’debir3KÜ<br />Hızlıhareketedebilen (mevzuatatakılmayan) <br />Uluslararası<br />Öğretimüyeleri, öğrenciler, hizmetler<br />Ticarileştirilebilecekaraştırma<br />Üretebileceköğretimüyesi(spinoffs)<br />Girişimciöğrenci(startups)<br />Doğruyönlendirme<br />Altyapıvedestek<br />Teknopark, kuluçkamerkezi, işkurmadesteği, …<br />15<br />
  16. 16. Tipik “veli” reaksiyonu<br />…”Hocam, ağzınasağlık, bunlarçokilginç de …”<br />Tercümesi:<br />Ben: “Bu ülkedengirişimciçıkar mi?”<br />16<br />
  17. 17. 17<br />Kültürelboyutlar(Hofstede)<br />H<br />H<br />L<br />L<br />TR Paternalistik<br />L<br />L<br />H<br />H<br />USA<br />Güçmesafesi(power distance)<br />Hiyerarşi ve eşitsizlik -- varlığıvekabulu<br />Belirsizliktenkaçınma(uncertainty avoidance)<br />Bireysellik(individualism/collectivism)<br />Erillik(masculinity/femininity)<br />M: zorlayıcı, rekabetçi, başarıyaodaklı, azduygusal<br />F: eşitlikçi, dayanışma, uzlaşmacı, duygusal<br />
  18. 18. 18<br />Türkiye’degirişimcilik?<br />Toplumsal değerler<br />Kaderci, gelenekçi, kolektivist(akraba, arkadaş)<br />Tarih<br />Merkeziyetçi veotokratikpolitiksistem<br />Askerivesivil bürokrasiönemli, siviltoplumzayıf<br />Ekonomi<br />Girişimcilikzayıf, endüstriyelgelişimyavaş<br />Devlet, aileşirketleri<br />Asker/memur kökenli yöneticiler<br />Berkman ve Özen (2007) Culture and Management in Turkey: State Dependency and Paternalism in Transition, in<br />Gestion en contexte interculturel: approaches, problematiques, pratiques et plongees, Quebec, Presse de l’Universite Laval.<br />
  19. 19. 19<br />Yüksek güçmesafesi, kolektivizm, paternalizm<br />Kurumave yönetimeetkileri<br />Fikirayrılığıveeleştiriyok<br />Çatışma yok<br />Katılıma davetinamacıfarklı (guruphissi)<br />Delegasyonzayıf<br />Çalışanlar emir bekliyor<br />Üstün astansadakatbeklentisivar<br />İlişkiperformanstandahaönemli<br />Gruphedefleribireyselhedeflerdenönemli<br />Terfileriçerden yapılır, hizmet süresiönemli<br />
  20. 20. Sonuç<br />Türkiye’dekihakim kültürgirişimciyetiştirmeyepekyatkındeğil.<br />Veriler de busonucudestekliyor.<br />İşimizzor, yolumuzuzun.<br />Biz nasılbaşladık?<br />Birüniversiteülkedegirişimciliğinasıldestekleyebilir?<br />Stratejikplandan …<br />20<br />
  21. 21. Stratejik plan -- Girişimcilik<br />Require all undergraduate students to take an entrepreneurship course in their first year<br />Offer at least two entrepreneurship courses as electives in all undergraduate programs as well as the MBA<br />Organize a number of seminars, panels, conferences on entrepreneurship<br />Encourage students to start-up their companies while at school<br />Encourage faculty members to commercialize their research<br />Co-organize an annual business plan competition open to all university students in Turkey<br />21<br />
  22. 22. Stratejik plan -- Girişimcilik<br />Offer entrepreneurship training to non-students through strategic partnerships (Turkonfed, GSF, Kagider, …)<br />Operate an active entrepreneurship centre supporting entrepreneurial activity on campus<br />Start a student entrepreneurs club<br />Operate an accelerator on the Altunizade campus<br />Build and operate a techno-park<br />Cooperate with angel funding sources for startups<br />22<br />
  23. 23. Entrepreneurship requires:<br />knowledge (obtained from scientific education);<br />skills (motivating others, communication skills, building trust, choosing the right people, others);<br />attitudes (courage, ethics, perseverance). <br />23<br />
  24. 24. The four flows of ‘raw materials’<br />24<br />
  25. 25. Phases in the development of a new enterprise<br />25<br />
  26. 26. Financing the development phases of a start-up company<br />26<br />
  27. 27. OzUGirişimMerkezi (Accelerator)<br />Space, Services, Support<br />300 sqm<br />8 pods with 4 seats/pod<br />a director’s office<br />a meeting room<br />a reception area<br />27<br />
  28. 28. Symbiotic relationship<br />Heating, cooling, electricity, security, cleaning, communications (phone, mail, Internet), insurance, maintenance <br />Parking, lunch, storage<br />Classroom/meeting room spaces<br />Library (databases)<br />Courses, seminars, workshops<br />28<br />
  29. 29. Services – Personnel<br />Basic<br />Secretary<br />Manager<br />Intermediate<br />Accounting<br />IT support<br />HR support<br />Corporate communications <br />Business analyst<br />Legal services<br />Advanced<br />Coaching, mentoring<br />Angel network<br />29<br />
  30. 30. Business Model <br />No up-front fees<br />No direct capital infusion <br />No requirement to purchase central services<br />Activity-based cost accounting<br />Minority share at start-up<br />30<br />
  31. 31. TürkGirişimcilikEkosistemi(zayıf)<br />Aktörler(Usual suspects)<br />Devlet<br />KOSGEB (IsGem, TekMer), TUBITAK, TTGV, SANTEZ, ..<br />Özelsektör<br />Angel Investors (GBA, LabX, eTohum)<br />Venture Capital (Golden Horn, Turkven)<br />STK<br />TOBB, Türkonfed, Kagider, Endeavour<br />Eksik parça: Üniversiteler(Stanford, MIT, Technion)<br />31<br />
  32. 32. 32<br />GİRİŞİMCİLİK…… Özyeğin Üniversitesi<br />Diploma programları, sürekli eğitim<br />Yarışmalar<br />Birfikrin mi var? birfikrinmivar.com<br />Okuliçiyarışma<br />Hocaveöğrencilerinkurduğu şirketler<br />Kahvemakinaları, Logoluürünler, Zeytane<br />Kuluçkamerkezi<br />UniTiVi, AkılTahta<br />Metindenbağımsız ses tanıma sistemi<br />Girişimci fırını… model<br />Make meaning<br />

×